[苗老師怎么了？我家梁賀不在班上嗎？]

“呃，這孩子晨讀課沒來，現(xiàn)在來了。我問問他怎么回事。”

掛了電話，我走到梁賀面前，瞧見我嚴厲的神色，他趕緊挺直腰板站好，渾身都冒著熱氣。

走廊上有些吃過早餐的學生開始看熱鬧，一瞧見是梁賀，都一副習慣了的樣子。也不想讓他面子下不來，我板著臉說道：“跟我來職員室。”

梁賀一愣，愁眉苦臉地跟著我走了。

職員室，辦公桌前，我坐著，梁賀垂著頭站在我面前，辦公的老師們都習以為常了。進職員室的孩子，不是好學生就是壞學生。

梁賀站了五分鐘了，還是沒打算說為什么翹課的原因，他之前犯事了都會交代，這次閉口不提，我開始覺得是不是有什么不方便說。

這里人多眼雜，我起身說道：“和老師走走吧。”

梁賀懵懂地啊了一聲，連忙跟上我的步伐。我問他吃過早飯沒，梁賀搖頭，去小賣部買了早點遞給他，梁賀猶豫著接過了。

操場人多，我便繞開了，去往了教學樓后面的花園。這里午休時很多女孩子喜歡結(jié)伴散步，坐在草坪看書很適合。但因為現(xiàn)在是早餐時間，很少人在這。

因為人少，以至于一眼就看到了唐敬和一個小巧可愛的女生在樹下。我本來沒看見，是梁賀噫了一聲，我才發(fā)現(xiàn)。

梁賀吃著面包，笑道：“苗老師你看，敬哥絕對是被表白了。”

啥？這才開學不到一個月啊，而且那個女孩子不是我們班的，都不互相了解，貿(mào)然告白會完蛋的。而且敬哥這種社會大哥的稱呼是怎么回事？梁賀你不是班里的頭頭嗎？

“是一班的小可愛！我去，她居然喜歡敬哥！”

“梁賀同學，你忘記要和老師交代什么了嗎？”

“可是老師，談戀愛耶！你不應該去阻止嗎！”

校園戀愛必須禁止，但翹課的問題也要解決，我看了眼唐敬那邊，冷不防與樹下的少年對上了眼。他是雷達么，總能捕捉到我的視線。

我收回目光，“唐敬的事我一會兒處理，先說說你，到底為什么翹課。”

發(fā)現(xiàn)沒辦法把炮火轉(zhuǎn)移出去，梁賀嘆口氣，把面包袋子揉成團丟進垃圾桶，不再掙扎地說道：“老師，如果我說我撞鬼了你信嗎？”

我怔住，完全沒想到是這種原因，看到我神色愕然，梁賀喪氣地說，“您別覺得我誆您，是真的。我要是逃課就光明正大的了，上網(wǎng)打游戲或者別的什么。”

“老師相信你，你好好說說怎么回事。”

聽到我說相信，梁賀臉上有了動容，他本就是活潑的性子，當下倒豆子一樣說了個夠。

他說早上出門就一直沒走出小區(qū)，轉(zhuǎn)了十幾分鐘才出來，然后路上本想抄小路來學校，巷子里的路卻每一次都將他引到死胡同。

來回折騰許久，他看到有個老婆婆在擺攤，沒想到一走過去，發(fā)現(xiàn)老婆婆賣的不是女孩子的小玩意，簸箕里面全是各種各樣的蟲子，蠕動著攀爬著。

就算是男孩子也嚇了一跳，他慌不擇路地開始跑，時不時能看到跟在身后的人影。穿著民國時期的衣服，看不清臉，腳不觸地。

梁賀描述的繪聲繪色，看得出來他語文上課認真了，早晨的花園還有點霧氣濕冷，我聽得有點雞皮疙瘩起來。

突然想到曾經(jīng)一個晚自習，我看到有黑影子在梁賀身后，當時我沖進去影子就沒了，會不會和這有關(guān)系。

“梁賀，今晚老師送你回去，這幾天你小心些，然后把這事告訴給你家里人。”

“我爸媽在外面打工呢。”

“就告訴你爺爺奶奶。”

“要是他們不相信，就以為我想翹課怎么辦？”

“放心，老師會幫你的。”

畢竟我的身上發(fā)生過這些靈異的事情，只是為什么梁賀也會這樣？但現(xiàn)在也不能亂來，和家長溝通后，再看看怎么做吧，我是比較傾向馬上帶著人去找神婆看看。

梁賀眼睛亮閃閃地望著我，高興的說，“我以為老師會罵我扯謊，您相信我。”

“如果你真的是扯謊，老師調(diào)查清楚了再教訓你。”

“天地良心！撒謊我天打雷劈！”

“瞎說什么！”

趕緊把他豎起的指頭給按下來，他嘿嘿笑著，隨即又一驚一乍地喊著，“敬哥！”

我回頭看到唐敬，他一上來就給梁賀鎖喉，胳膊勒著脖子，男孩子之間的打打鬧鬧倒讓我顯得有點多余了。

“你倆別瞎鬧，還有，別來什么哥什么弟的江湖稱呼，這里是學校。”這么說的時候我還特意瞄了眼唐敬的耳朵，耳洞干干凈凈，沒有戴那晚的耳釘。

被鎖喉的梁賀：“遵命，苗老師！”

仗著身高壓制人的唐敬：“聽你的，他再這么叫，我揍他。”

順著鵝卵石鋪就的小路走出一段距離，少年干凈爽朗的聲音又從身后傳來。

“苗老師，我沒談戀愛！”

行吧，這樣我就不用特意再把他請到職員室說人生大道理了。走出花園，我看到先前和唐敬在一塊的小姑娘，這會兒正眼睛紅通通地與朋友說著什么。

看來是被拒絕了，好孩子加油吧，未來還很長遠。

年少的戀愛就是這樣，如夏日晴空，風雨來的突然，光芒也炙熱灼人。能遇上就算是一種緣分了，而我，是屬于絕緣體的那種。

坐回職員室，我鬼使神差地拿起鏡子照，我以前不怎么打扮，別說校園戀情，就連暗戀都沒有過。

現(xiàn)在偶爾收拾自己，積極相親，也算是準備好了談戀愛，可直到章耀出現(xiàn)，都一次沒成功。

不知道章耀能不能讓我脫單呢……

入神地望著鏡子，倏忽間，我看到鏡子里的自己勾起了一抹輕蔑的笑容。怎么回事？我明明沒有笑。

我連忙摸向自己嘴唇，再瞧鏡子時，那詭異的笑容已經(jīng)沒有了。

“苗老師，上課咯，你不是有課嗎？”

回過神放下鏡子，收拾著課本，我連忙跟著小玲一塊走出去了。

去教學樓的路上，小玲調(diào)侃著，“是不是為了問題學生頭疼啊。”

我回答：“還行吧，梁賀不是故意曠課的。”

小玲：“那你可得小心了，這些臭小子撒起謊來草稿都不打。”

我：“這小子不說謊的，他就明擺著干。”

小玲：“你不要說的那么自豪啊喂。”

我：“……”

如果梁賀是給小玲說撞鬼了，絕對會被批評的狗血淋頭。

梁賀是問題學生，幾乎是官方蓋章了，去年的班主任也對他評價不太高。但那個老教師還是肯定了梁賀一點，這孩子大大咧咧不撒謊，有種港片的社會氣，夠義氣，就是不愛讀書。

對比起梁賀，我覺得在所有人面前都是十佳好學生的唐敬更讓我應付不來。確實，他表現(xiàn)的非常好，樂于助人，笑口常開，可在我心里，我覺得他才是有問題的學生。

偶爾的示弱孩子氣，偶爾的小心思，偶爾的咄咄逼人，偶爾的無意碰觸……總能輕易地擾亂我的思緒，偏偏還不知道他到底想要做什么。

預備鈴過去幾分鐘后，眼見著小玲要進入四班，我一把拉住她。

“你覺得唐敬是個好學生嗎？”

“你瘋啦！他不是好學生，梁賀是？字母表都背不出來的臭小子，我下次還要給他留堂！你知足吧你，別的班主任都羨慕死你了，說你撿到寶了，到時候期中考試唐敬絕對是名列前茅的，多給你長臉！”

得了，我就這么一問，小玲夸張地給我說了一堆。總而言之就是請珍惜國寶一樣的轉(zhuǎn)學生。

是我身在福中不知福嗎？自我懷疑了幾秒，我走進了教室，這周五還要重新評選班長，我似乎已經(jīng)看到了競選結(jié)果。畢竟唐敬給蘇可染找到了狗。

我的視線掃到章順順身上，目光一接觸，小姑娘似嚇了跳，馬上放下鏡子沖我傻笑，乖乖坐好。果真和章耀差不多的小鹿眼，多可愛，這才是純良無害。

最后，目光落在了唐敬身上。

已經(jīng)不會臉紅地低頭撇開視線，他微微瞇起眼，像只蟄伏在教室里的慵懶兇獸，把尖牙利爪藏起，只待一個時機。