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劉子寧一直痛恨自己說(shuō)服不了大哥劉剛軍,很多事實(shí)都是擺在那裡的,但是他就是不認(rèn)同,還打罵人。
有一次下課了,他找到楊友行老師。
他真心喜歡這個(gè)英俊而睿智的寫作老師,喜歡他上課時(shí)講的小笑話,聽完後讓人笑,還能讓人思考。
他說(shuō)過(guò),沒(méi)有腦子的人笑完就完事了,有腦子的人笑完了一定要想一想。
劉子寧要做一個(gè)有腦子的人,他聽完後都要好好想一想。
他找到楊友行老師,把自己的苦惱告訴了親愛(ài)的老師。
楊友行老師蹲下自己修長(zhǎng)的身軀,讓自己明亮的眼睛和劉子寧平視。
楊友行老師說(shuō):“你說(shuō)服不了對(duì)方,這裡面可能主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)是他的知識(shí)素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你高,第二個(gè)就是他的知識(shí)素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你低。
這個(gè)時(shí)候,你都不要同對(duì)方去爭(zhēng)論了。
如果當(dāng)你的知識(shí)素養(yǎng)確實(shí)比不上對(duì)方時(shí),你隨著學(xué)習(xí)經(jīng)歷的增多,你會(huì)感覺(jué)自己當(dāng)初的可笑;如果當(dāng)對(duì)方的知識(shí)素養(yǎng)確實(shí)比你低時(shí),他會(huì)隨著學(xué)習(xí)經(jīng)歷的增多,以後就會(huì)明白你。
所以,拼命要說(shuō)服對(duì)方是你在時(shí)間上犯了個(gè)錯(cuò)。
時(shí)間是一個(gè)神,它會(huì)讓很多人最後都會(huì)明白。”
“知識(shí)素養(yǎng)就是指學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?”
“不,不,它是指你對(duì)整個(gè)世界裡一切事物的理解程度。”
楊友行老師看到他像是明白了後,就要站起來(lái)了。
“那麼您在課堂上說(shuō)過(guò)知識(shí)分子要對(duì)世界裡的事物有較高的理解,是不是當(dāng)我理解了,我就會(huì)成爲(wèi)知識(shí)分子了?”
“不,不,這不是一回事情。真正的知識(shí)分子要有良知,要有擔(dān)當(dāng),要有人性,要發(fā)出公正的聲音,要承擔(dān)人類進(jìn)步的責(zé)任!
你看那個(gè)山東孔家,他們本來(lái)算是這個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子,但是他們現(xiàn)在爲(wèi)韃虜歌功頌德,唱讚歌,拍馬屁,換取各種好處,甚至帶頭剪了辮子,他們就不能算是知識(shí)分子了,算是有知識(shí)的小人了。
這就像是你真正的讀者不會(huì)去看你的盜版,看你的盜版的不能算是你的讀者一樣。
當(dāng)然,你還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,體育課上有教散打吧?你可以反抗。
千萬(wàn)記住:儘自己的良知去說(shuō)實(shí)話,如果危害到自己的安全,你可以不說(shuō)話,如果不得不說(shuō)假話,你就說(shuō)不傷害別人的假話!”
劉子寧想了想,忽然笑了,說(shuō):“本來(lái)潘婷比鄭秀文漂亮,可是鄭秀文好多次逼問(wèn)我她們誰(shuí)更漂亮一點(diǎn),我最後只得說(shuō)鄭秀文漂亮了------這算不算不傷害別人的假話?”
楊友行老師故意弄亂了他的頭髮,說(shuō):“你這個(gè)小子比我當(dāng)年強(qiáng)啊!”
劉子寧整理著自己的頭髮,忽然又說(shuō):“楊友行老師,可是我以前發(fā)誓要當(dāng)一名工程師啊!現(xiàn)在我又想當(dāng)知識(shí)分子了,這如何是好?”
“哈哈,只要有能力、良知、責(zé)任,文科和理科都是一樣的!”
“咦,我記得李子強(qiáng)老師要我們多學(xué)理科------”
“小子,去玩吧,我們都會(huì)進(jìn)步的,到了現(xiàn)在都重要了------”
劉子寧快快樂(lè)樂(lè)地去和同學(xué)們打乒乓球了。
當(dāng)然,漢唐集團(tuán)的紅星機(jī)加工廠沒(méi)那閒心去製造賽璐珞乒乓球的擠壓模具,賽璐珞的產(chǎn)量再大,也不會(huì)用在這個(gè)地方。
不知道是哪個(gè)技術(shù)員把巴沙木車
成圓球,又在赤嵌小學(xué)裡砌出十幾個(gè)水泥臺(tái)子,還在中間拉了麻絲網(wǎng),告訴他們玩法,然後讓孩子們用光板打著玩,結(jié)果很受他們的歡迎。
巴沙木木球的彈性驚人的好。
三個(gè)月後,臺(tái)灣的遊醫(yī)們很不情願(yuàn)地接受了考試,說(shuō)實(shí)話換誰(shuí)都不會(huì)情願(yuàn)去考試。
要不他們改行,要不他們離開臺(tái)灣,沒(méi)有人強(qiáng)迫他們。
但是這和強(qiáng)迫沒(méi)有啥區(qū)別,原因很簡(jiǎn)單,他們只能吃這碗飯。
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漢唐集團(tuán)如同在教育方面一樣,又一次露出它極端強(qiáng)硬的一面。
遊醫(yī)們這時(shí)候是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了。
你不高興又能怎麼樣?
聽聞他們的巡警又增加了,聽聞他們的巡警還多了一項(xiàng)檢查任務(wù):隨時(shí)檢查行醫(yī)執(zhí)照,聽說(shuō)以後還要檢查衛(wèi)生條件呢。
非法行醫(yī),這個(gè)有些嚇人了,所以這次得好好考才行啊。
行醫(yī)執(zhí)照考試地點(diǎn)在赤嵌小學(xué)的五間備用教室裡。
赤嵌小學(xué)的校務(wù)張德培樂(lè)呵呵地組織著這一場(chǎng)考試,他把這些大叔級(jí)別的醫(yī)生都安排好了後,鬆了一口氣,第一次組織這樣的活動(dòng)讓他有些緊張呢。
監(jiān)考人員都是安排的各班的班長(zhǎng),他自己則在不停地巡視著。
在比自己年紀(jì)小很多的人面前,這些大叔們倒是放鬆了,可是也不敢抄襲,教室外還有兩個(gè)巡警啊。
校務(wù)張德培心想,他們真的都是一些大叔,難得還會(huì)有一個(gè)和自己年紀(jì)相仿的考生。
他在巡視的時(shí)候,特別看了看那人的名字,劉剛軍。
他發(fā)現(xiàn)這個(gè)考生前半部分都沒(méi)有答,一看內(nèi)容都是簡(jiǎn)單地生理常識(shí)和醫(yī)療器械常識(shí)。
張德培是赤嵌小學(xué)的校務(wù),他來(lái)赤嵌小學(xué)已經(jīng)三年多了,他過(guò)去只認(rèn)識(shí)二百多個(gè)字,到現(xiàn)在早都突破三千個(gè)字了,楊友行秘書長(zhǎng)有一次笑著對(duì)他說(shuō),他可以當(dāng)寫手了。
張德培聽了當(dāng)然很高興,但是他一點(diǎn)也沒(méi)有敢驕傲,漢唐集團(tuán)的人知道得太多了,他問(wèn)的所有問(wèn)題,就沒(méi)有他們回答不出來(lái)的!
所以他還是要多學(xué)。
當(dāng)校務(wù)這一點(diǎn)好,工作幹完了後,可以隨便聽課。
他喜歡聽姜雪老師的數(shù)學(xué)課,她總是慢慢地講,一道題,一道題地領(lǐng)著計(jì)算。
他不明白範(fàn)偉業(yè)老師這麼小的年紀(jì),爲(wèi)什麼總喜歡拿藤條抽人,他的課嚇人,學(xué)生不敢走神。
他後來(lái)專門聽特訓(xùn)班的課,二十幾個(gè)人的一個(gè)小班裡,他能夠看到很多漢唐集團(tuán)的人。
但是,他有工作啊,不能科科都聽,只能在工作結(jié)束後才能聽到。
他的工作主要就是管理圖書館,這裡的書可真多,足有上千本了,他一生都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)麼多的書。
他還要給老師們打開水,把辦公室掃了,窗戶玻璃擦了。
他還要把各科老師可能需要的教具備好。
他本來(lái)還想要給各科老師把茶水泡好,下課後好解渴,但是那些老師見(jiàn)他喜歡聽課,就都說(shuō)不用了,他們喝汽水也成。
他有一個(gè)朋友就是劉子寧,別看他們之間年紀(jì)差距了五六歲,但是由於他們兩個(gè)是在學(xué)校時(shí)間最長(zhǎng)的人,他們自然而然關(guān)係就近了些。
張德培住在學(xué)校的工人宿舍,劉子寧除了過(guò)年的幾天回家,也基本都住在學(xué)校宿舍。
放假的時(shí)候,圖書館是他們呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方。
兩人靜靜地
看書,不懂的地方互相研究一下,還不懂就記下來(lái)問(wèn)老師。
後來(lái)圖書館的書越來(lái)越多,他們不懂的地方也越來(lái)越多。
這個(gè)沒(méi)有辦法,一天看一點(diǎn)吧。
當(dāng)漢唐集團(tuán)衛(wèi)生部門委託赤嵌小學(xué)來(lái)完成這次行醫(yī)執(zhí)照考試時(shí),劉海洋校長(zhǎng)想都沒(méi)有想,就讓張德培來(lái)負(fù)責(zé)這次考試。
最後的考試順利完成了。
張德培把試卷都封訂好,又可惜地看了看那份叫劉剛軍的試卷,這一份試卷到底是沒(méi)有答前面的試題,不難啊。
過(guò)了幾天,一個(gè)傍晚,劉子寧又來(lái)看書了,前一陣子怕是他們功課緊,確實(shí)越來(lái)越難了。
張德培見(jiàn)他是第一個(gè)來(lái)的,就輕聲把那個(gè)叫劉剛軍的考生的事情說(shuō)了。
劉子寧有些傷感地說(shuō):“那人一定是我大哥了,他考試沒(méi)有能通過(guò),我娘來(lái)學(xué)校找我說(shuō)哥哥在家裡大發(fā)脾氣------怕他又會(huì)不讓我來(lái)念書了------”
張德培連忙安慰他說(shuō):“怕啥?我等有漢唐集團(tuán)的規(guī)定,你大哥還能大過(guò)規(guī)定去?”
劉子寧嘆了口氣,一個(gè)人默默地看書去了。
圖書館裡此時(shí)是雪亮的一片,怕是全赤嵌地區(qū)這個(gè)時(shí)候最亮的地方了。
劉剛軍已經(jīng)出離了憤怒了,他的雙眼赤紅!
我就是不喜歡那些與醫(yī)術(shù)無(wú)關(guān)的東西,就是不願(yuàn)答它,憑啥不讓我通過(guò)考試?!我後面的醫(yī)術(shù)答的好啊!!
爹爹劉建國(guó)正在試穿漢唐集團(tuán)發(fā)放的醫(yī)生深綠色大褂,感覺(jué)挺好,一左一右還有兩個(gè)兜子。
這一切都是白給的嘛。
爹爹劉建國(guó)當(dāng)時(shí)還正在考慮怎麼樣把這些寶貴的圖掛在牆上。
漢唐集團(tuán)給這些考試通過(guò)的人發(fā)放這些個(gè)物件時(shí),大家都樂(lè)壞了,好啊,這個(gè)圖可太需要了,若是在別處,這都是要密不示人,家傳百年的。
爹爹劉建國(guó)對(duì)大兒子說(shuō):“何氣之有?一個(gè)月後還有補(bǔ)考,你若是再任性,可就是你的不對(duì)了,在誰(shuí)的地頭上聽誰(shuí)的,當(dāng)年我家年年交那些稅捐之類的,也沒(méi)有見(jiàn)你這樣生氣!”
劉剛軍氣哼哼地說(shuō):“這如何能當(dāng)成一回事情?憑甚要學(xué)漢唐集團(tuán)的醫(yī)術(shù)?我家可是祖?zhèn)鞯模f(shuō)過(guò)有三百年了,他們纔到這裡幾年?”
“多學(xué)點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)到累死人,我都能通過(guò),你竟不過(guò),真是豈有此理!”
“爹爹,我要去廈門開分館,那裡不要考試!”
“那裡的稅捐是多少,你真不知?!”
“爹爹,那我寧可去印度,我跟船!!”
“那裡也怕會(huì)是漢唐集團(tuán)的管治區(qū)了,你如何辦?”
“------去歐洲,去歐洲!”
“閉嘴,你給我去好好複習(xí),若是再來(lái)任性,休怪老夫施行家法!”
劉剛軍見(jiàn)爹爹真的生氣了,只好一句也不說(shuō),老老實(shí)實(shí)去看書了。
爹爹劉建國(guó)不理他了,卻又掃視著四壁,想,那些圖掛哪裡好呢?
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(本章完)