時值九月，夏意正濃。
陽光灑落在綠油油的塑膠操場，幾千人整整齊齊的站在操場上，接受太陽的洗禮，汗水從他們的腦袋上滑落，但沒有一人伸手去擦拭。
正中央的講臺上，一個身穿軍裝的男人沒有用擴(kuò)音器，用著他最大的嗓聲吼著說道：
“今天，是你們軍訓(xùn)的最後一天！也是你我相見的最後一面！這半個月的軍訓(xùn)，你們有的人曬黑了，有的人暈倒了，有的人甚至是腳底磨出了水泡，但你們還是堅持下來了！所以，請給最棒的自己一個掌聲！”
男子吼完，操場上數(shù)千人一同鼓掌，又同時停下，整齊劃一。
講臺上的男人繼續(xù)吼道：“你們絕大多數(shù)人認(rèn)爲(wèi)，軍訓(xùn)很累，短短半個月又起不了什麼作用，認(rèn)爲(wèi)軍訓(xùn)沒用，我們爲(wèi)什麼要軍訓(xùn)？”
臺下一片沉默，他接著吼道：“因爲(wèi)，我們要用這半個月的辛苦來告訴你們，你們還沒有解放！你們還不能鬆懈！你們還沒有一個明確的未來！你們還不能玩物喪志的丟失掉你們的本心！”
男子吼完，本就安靜的臺下又安靜了一點(diǎn)，彷彿連旁邊的人的呼吸都能聽見。
“你們是來大學(xué)學(xué)習(xí)的！不是來虛度光陰、在悲傷中逆流成河的！你們可以休息，但你們休息的時候，別人就在訓(xùn)練，踢正步！等你再訓(xùn)練的時候，人家都在練軍體拳了！你拿什麼跟別人比！”
“我們不是你們的人生導(dǎo)師！我是一位軍人！我們只是以我們的方式，來告訴你們這個道理！”
“我在此，代替所有的教官，在這裡向堅持下來的你們致敬！你們辛苦了！歡迎進(jìn)入大學(xué)！”
男子話音剛落，底下的學(xué)生們的掌聲便如雷聲般的響起。
掌聲沒有停下，男子回頭拿了別人遞給他的話筒說道：
“我在此宣佈，軍訓(xùn)彙報表演，現(xiàn)在開始！”
突然，交響樂響起，所有人的掌聲瞬間停止，以平時訓(xùn)練的最快速度開始列陣，將他們半個月以來所學(xué)的東西發(fā)揮的淋漓盡致。
半個月過去了，今天也即將迎來北大新生們軍訓(xùn)的結(jié)束。
蘇雲(yún)坐在遠(yuǎn)處的長凳上，看著這場彙報表演。
聽完剛剛教官的話，不知爲(wèi)何，蘇雲(yún)心中被觸動了，這是他所不知道的情感。
聽完教官的話，平靜的內(nèi)心涌動出一股熱血，但是蘇雲(yún)卻不知道該怎麼辦。
蘇雲(yún)就這麼靜靜的坐著，看著底下學(xué)生們軍訓(xùn)的場景。
兩個小時的彙報表演很快就結(jié)束了，新生們的步伐並不是那麼整齊，整個過程也有很多瑕疵，但蘇雲(yún)卻覺得越看越有趣。
教官們彷彿是算好了時間一般，在軍訓(xùn)結(jié)束的那個時候，在新生們一個看不見的地方列隊，以最標(biāo)準(zhǔn)的跑姿揚(yáng)長而去。
底下一個個方陣的新生過了許久都沒有見到自己排的排長，彷彿都意識到了什麼，紛紛側(cè)目，尋找起那個陪伴了他們半個月的身影。
軍訓(xùn)，最終還是結(jié)束了。
就如，天下無不散的宴席一般。
有的女生直接站在原地哭了起來，有的男生也是在偷偷的將頭轉(zhuǎn)向一旁，抹去眼角的水珠。
蘇雲(yún)站起身離開，心中再一次出現(xiàn)了那時的困惑。
“他們是爲(wèi)了什麼？這個時候讓他們記住自己不是更好嗎？將來要是自己帶的學(xué)生有出息，讓他們記住自己，不是可以得到不少好處嗎？這個時候直接就走，轉(zhuǎn)瞬即逝，是爲(wèi)了什麼？”
想不出答案的蘇雲(yún)回到了自己的宿舍，A301。
一進(jìn)宿舍，將近一百平米的房間，四周的牆壁上，都是密密麻麻的數(shù)字、字母、公式，如果有密集恐懼癥的人在，恐怕也就只能止步於門外了。
距離校長他們那天過來已經(jīng)過了半個月了，此時一百個平米的房間，客廳裡被一塊塊小黑板所佔領(lǐng)。
一塊塊小黑板被架在支架上，整齊的排列在房間之中，上面每一塊都被寫的密密麻麻的。
這些天，每天都會有人來蘇雲(yún)這邊，幫忙更換黑板，和把黑板運(yùn)送出去。
半個月前，張建國和趙啓棟發(fā)現(xiàn)了蘇雲(yún)在證明哥德巴赫猜想之後，迅速打電話，上報給了中科院。
一開始中科院並沒有怎麼重視，只是讓一位中科院院士去視察。結(jié)果這一視察，中科院數(shù)學(xué)部就炸了！
那位中科院院士在剛進(jìn)A301的時候，並沒有抱著有多大心思，但當(dāng)他看到牆上所寫的密密麻麻的東西后，他就徹底震驚了。
看著蘇雲(yún)的證明思路，那位中科院院士立馬連電話都忘記打了，跟著在旁邊一路驗算，最後發(fā)現(xiàn)這學(xué)生的思路竟然完全是行得通的！
雖然要驗要徹底驗證的話，要走的路還很長，但那至少也有一條路了啊！
那位院士在驗算了兩個小時發(fā)現(xiàn)行得通的時候，立刻起身出了房間，打電話給上級。
不在房間打是害怕打斷了蘇雲(yún)的思路，被打斷思路可是一個數(shù)學(xué)家最忌諱的事。
中科院院士打給了數(shù)學(xué)部部長，順便將那份自己驗證過的內(nèi)容拍照發(fā)送了過去。
過了一個小時，那位部長立刻又打電話給上一級副秘書長，副秘書長又打給秘書長，繼而是副院長。
短短數(shù)個小時，中科院數(shù)學(xué)部就炸鍋了，紛紛跑來詢問哥德巴赫猜想的情況。
很快，一位副院長就來到了北大圖書館A301，然後隔天，北大的學(xué)生就發(fā)現(xiàn)圖書館三樓被徹底封鎖了。
到三樓的電梯按鈕直接失靈，通往三樓的樓梯也被鎖的死死的，只是偶爾能看到幾個人從樓梯抱著幾塊黑板進(jìn)入三樓，而且進(jìn)去過不了多久，就會立刻又抱著幾塊封裝好的黑板出來，然後將門鎖死。
直到一週之後，三樓的樓梯入口大門上的鎖鏈才被打開，但這道門本身的鎖還是沒開，讓無數(shù)想進(jìn)去一探究竟的人止步。
而蘇雲(yún)想到證明哥德巴赫猜想的方法是首先他先證明了：任何一個足夠大的偶數(shù)，都可以表示成其他兩個數(shù)之和，而這兩個數(shù)中的每個數(shù)，都是9個奇質(zhì)數(shù)之積。
蘇雲(yún)先設(shè)一個偶數(shù)N，雖然不能證明N是兩個素數(shù)之和，但足以證明他能夠?qū)懗蓛蓚€殆素數(shù)的和，也就是N=A+B，其中A和B的素因子個數(shù)分別不超過a和b。
而哥德巴赫猜想就可以寫成“1+1”。
從“a+b”開始推進(jìn)，蘇雲(yún)先證明了“9+9”成立。從這個9+9開始，只要不斷縮小包圍圈，當(dāng)然，最後的目標(biāo)就是1+1了。
在這半個月的時間裡，蘇雲(yún)每天除了去看一會兒操場上的新生軍訓(xùn)以外，就是在A301證明“a+b”。
半個月的時間，中科院院士們真是對這個學(xué)生佩服地五體投地，每天都嚷嚷著今天自己要去圖書館幫忙搬黑板。
因爲(wèi)這半個月裡，蘇雲(yún)除了證明了“9+9”以外，再一次證明了“7+7”。
看起來這似乎並沒有什麼了不起的，可是在這短短半個月的時間裡，將這個困擾人類數(shù)百年之久的難題推進(jìn)了一小步，哪怕就是螞蟻那麼大小的一步，那也是足夠驚人的了。
而且科學(xué)院的院士竟然的發(fā)現(xiàn)，他們驗算的速度竟然還比不過那位北大圖書館學(xué)生計算的速度。
這簡直讓他們一個個天才都震驚的無以復(fù)加，中科院院士哪一個不是天才？但是這羣天才卻輸給了一個學(xué)生…
所以，中科院數(shù)學(xué)部每個院士都紛紛嚷嚷著，要去見一見這個天才學(xué)生。
蘇雲(yún)進(jìn)了臥室，換了一身衣服，外面突然傳來輕微的敲門聲，如果不仔細(xì)聽的話甚至聽不見。
蘇雲(yún)開門，看到來人，蘇雲(yún)說道：“陸院士，快來把這些黑板搬走吧，太佔位置了。”
陸院士是一個五十多歲的中年人，跟著蘇雲(yún)進(jìn)了屋，一臉訕笑的說道：“蘇同志，進(jìn)展的怎麼樣了？看你的樣子應(yīng)該是完成的差不多了吧？”
一個五十多歲的天才科學(xué)院院士叫一個18歲的大學(xué)生同志，畫面實在有些滑稽，身爲(wèi)中科院數(shù)學(xué)部部長的陸廣博也不想這樣。
可是人家僅憑一個人，就將困擾他們整個世界數(shù)學(xué)界的哥德巴赫猜想推進(jìn)了一大步，而且他還聽說這個少年，就在前幾天僅憑一人還證了費(fèi)馬猜想，雖然費(fèi)馬猜想還在中科院中驗算，但這讓他掛在嘴邊的蘇同學(xué)怎麼也叫不出口。
不止是他，來這裡的所有中科院院士都沒把蘇同學(xué)三個字叫出口，有直接叫他名字蘇雲(yún)的，年輕一點(diǎn)的叫他蘇兄弟的也有，更有甚一個四十歲的中年人上來一句蘇哥，直接把蘇雲(yún)給叫醉了。
蘇雲(yún)有些不耐煩的說道：“7+7已經(jīng)證明完了，所有的黑板也都在這了，剩下的就交給你們了。”
陸廣博一聽不對，立刻問道：“蘇同志這是什麼意思？”
蘇雲(yún)將換掉的衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)，陸廣博就在後面跟著，蘇雲(yún)轉(zhuǎn)身說道：
“我想去做一些想做的事，所以接下來就沒什麼時間來驗證了，剩下的就交給你們了。”
陸廣博一聽就急了：“什麼！蘇同志，你有什麼想做的事？可以跟我們中科院說，只要是不觸犯法律，我陸廣博敢拍著胸口跟你保證，絕對幫你完成啊！”
蘇雲(yún)搖了搖頭：“我自己的事，我還是想自己去做。”
陸廣博正準(zhǔn)備再說點(diǎn)什麼的時候，張建國從外面進(jìn)來了。
陸廣博彷彿看到了救星，立馬上前拉住張建國說道：“張校長，你快來！你快勸勸蘇同志，他說他……”
張建國伸手打斷了正說話的陸廣博，將陸廣博拉到門外，關(guān)上了門。
陸廣博一出來便急道：“張校長你得說說啊，你不說讓我進(jìn)去說啊，這多好的一棵苗子啊，不去做數(shù)學(xué)工作簡直是暴殄天物！”
張建國看著陸廣博，嘆了嘆氣說道：“讓他去做吧。”
陸廣博不甘心：“可是…”
張建國看了看關(guān)著的房門：“他還是個孩子。”