郭嘉峰心裡 想著對策，手上也立馬做出了行動，“喂，龍哥，是我呀！我是郭嘉峰，你難道不記得了嗎？”

郭嘉峰嘴裡的這個龍哥，這會兒聽到郭嘉峰說話的聲音，忍不住就想衝上去直接打兩巴掌，但是壓了壓自己的脾氣，畢竟自己現在還是一個四肢不健全的人，身體還沒有恢復呢，自己要是生氣的話，只是和自己的身體過不去。想了想，於是，忍住了沒有發怒，用自己自認爲最平緩的語氣說道:“嗯呢，我記得呢！什麼事？你就直接說吧?！?

郭嘉峰這個時候只顧著開心，但是同時又想賣個關子，於是偷笑著說的:“哥，你還記得上一次把你打的很慘的那個臭小子嗎？”

本來郭嘉峰不提這一茬還好，誰知道一提這一件事，那個龍哥瞬間就暴跳如雷了，氣憤的叫罵著:“你到底怎麼回事，有什麼事情就直接說。我沒有問你上一次的事情。上一次要不是因爲你，我至於說那麼重的傷嗎？要不是因爲你，我怎麼會在這牀病牀上？有話快說，有屁快放。我沒有那麼多精力聽你的?！?

龍哥的這幾聲怒罵，瞬間讓郭嘉峰心裡瞬間不樂意了，但是一想到自己現在還要依靠他才能報仇呢，於是，這個時候了還在低三下四的請求原諒。

“龍哥我錯了。我直接跟你說事情。就是上次的那個臭小子，今天可能要來學校這邊幫忙講課。這一次是報復他的大好機會。我覺得咱們應該把握住這個機會。一次性把她收拾的服服帖帖的。”

郭嘉峰嘴裡邊兒說著這麼殘忍的話，腦海裡已經想到了一萬種收拾陳長壽的方法，想要把自己那天受到的屈辱全部討回來。

龍哥這個時候仔細才聽到了郭嘉峰今天找自己的重點，原來是陳長壽要去校園裡邊。這一下正中自己的下懷，龍哥心裡想著就給他來一個穩重捉鱉。

於是立馬吩咐郭嘉峰說:“等會那個臭小子一旦進入學校以後，你就立刻跟著他，但是不要讓他發現了。把他的行蹤隨時報告給我。我要等著收拾他呢。君子報仇十年不晚。上一次打了我這一次的債務，總要討回來的。不然難消我心頭這口惡氣?！饼埜鐨鈶嵉恼f著。

郭嘉峰一聽到龍哥已經答應了自己的話，於是立馬高興的說道:“好的。老大我一定把這件事情給你完成了。你放心?！?

龍哥隨後又繼續吩咐了一會兒，商量了一些所謂的作戰策略以後，纔將電話掛斷了。

陳長壽和袁雨萱結束通話以後，就進入門面房和秘書告別，便開著車向袁雨萱所說的學校行駛過去。畢竟也不算是上課時間，所以這一路上行駛的也是不急不慢的。

差不多過了20分鐘以後，陳長壽把車停在了學校專用的停車位上，隨後關上車門，向校園裡走去。

就在剛進入校園後，陳長壽就感覺到了有一個人一直鬼鬼祟祟的跟隨著自己。

“?！?

“系統檢測到宿主意願，現在爲您開啓系統?！?

“系統檢測結果:這一片地區存在著潛在的未知危險，目前尚不能確定到底是什麼危險。請宿主格外注意。”

陳長壽看到自己身後有人跟蹤的時候，同時也聽到了系統的提醒。不過隨後，陳長壽又想了想，應該沒有什麼大問題。於是就自我安慰了一下，向著和袁雨萱約定的地方趕了過去。

看了看自己手上的表，時間大概也快到上課時間了。又看了看自己即將進入的教室，忍不住深呼吸了幾下，給自己壯了壯膽以後，才緩步進入教室。

誰知道剛已經去教室以後，就出現了幾個學生提醒陳長壽，告訴他已經走錯了教室了。

陳長壽對著這幾個說話的同學回以微笑，但是並沒有聽他們的話，轉身出去。而是拿著自己手中的教案以及課本走到了講臺上。

由於，陳長壽走進教室已經引起了一部分學生的吵鬧，更何況這會兒陳長壽同樣也站在講臺上，大家都在竊竊私語。討論著陳長壽。

陳長壽走上講臺整理了一下自己的衣服，隨後清了清嗓子，大聲的說道:“各位同學大家好！我是今天的代課老師陳長壽。由於你們原來的教授今天有一些事情。因此是他拜託我過來替你們上一節課的?！?

有一個女生大著膽子說道:“老師。今天我們要上的課程是關於鍼灸這一塊兒的。據說我們袁檸教授是咱們臨海市最有權威的教授，他講課的內容十分豐富。你不會是讓我們枯燥的就上一節課吧?！?

陳長壽看了看這個提問的女同學，微笑的對他說的:“首先很感謝你能夠提問我。其次，那我就給你解釋一下吧。我以前和你們的專業是一樣的。因此我覺得我是有一部分的能力可以給你們講解的。另外我也不會讓你們枯燥的上這一節課。還有我要說一點，如果今天有一部分同學覺得我的講課水平不可以的話，你們可以現在就離開這個教室。我不會強迫你們在這聽我講的。同樣我也會和教授商量，對於沒有上課的這一部分同學，讓他單獨給你們補一節課。這樣的話，你們就不用擔心因爲這一節課導致你們的學分會減少。”

陳長壽的這幾句話顯然給了大部分同學一顆定心丸，教室再一次吵鬧了起來，但是吵鬧了幾分鐘以後，就有一部分人默默地背上書包，已經打算離開了。有人帶頭，自然有接下來跟隨的人，隨後在接下來不到十分鐘的時間內，人已經走的差不多了。就剩在前三排的同學依舊坐得端正。

陳長壽看到現在情況已經差不多穩定了，於是這纔開口繼續說道:“同學們你好！今天我爲大家講解的科目是鍼灸的起源以及鍼灸的歷史發展進程。”

“鍼灸的起源比較早，相信咱們是一個專業的，有一部分同學肯定會提前預習的。但是我還是要爲大家說一些，補充一些重要的知識點…………”

陳長壽認真的在講臺上講授著自己今天要講解的這一些內容，畢竟自己當年也是一個好學生。這些東西自然是已經熟記於心了，所以對於這些概念性的東西自然就是信手拈來了。

陳長壽講到中間剛剛有一點停頓的時候，有一位男同學舉手提問:“老師我們作爲中醫專業的學生，學習了這麼久呢，從來沒有感覺到鍼灸的實際意義在哪裡。你能不能爲我們表演一下？讓我們對於這一堂課可以加深學習?！?