雖然動力輸出進行了限制，可兩具構裝體依然打的火星四濺，畢竟體格在哪，幾百上千斤重的金屬構裝體，哪怕跳個舞都能把樓給震塌，更何況是處于激烈的戰斗狀態，沉重的鋼鐵碰撞聲讓在座的學員眉頭都皺了起來。

但是沒有人有所動作，都在仔細觀看這場比斗，不過能不能看出點什么，那就看個人的領悟了。

同樣在旁觀的顏旭很感興趣的看著這場比斗，在他看來，哪兩兄弟的控制純粹是多余的，械靈本身就擁有自動戰斗的能力，而且更加高效直接，因為根本不需要什么虛招，械靈之間的戰斗單純就是比拼各自機體的性能跟避免出錯，所以基本上誰的動力更足，機體的強度更高，誰就是獲勝的一方。

當然這樣的戰斗看起來十分死板，十分笨拙，讓人看了就著急，所以靈械師就利用自己的許可權插手指揮械靈的戰斗，就像在玩機器人格斗一樣。

如果靈械師擁有豐富的戰斗經驗與敏銳的戰斗直覺，確實能夠增強械靈的戰斗力，可前提是你有這樣的本事，而顯然這兄弟倆還不夠格，因此他們的指揮雖然讓戰斗變得更加激烈，可實際上卻打亂了各自械靈的戰斗節奏，每次按照指揮者的想法使出看似漂亮的招式卻無效后，械靈就需要第一時間進行格擋防守，避免自己的破綻被對方抓住。

好在雙方都是這德行，反而讓戰斗陷入了某種詭異的平衡，簡單來說就是菜雞互啄，大家都菜，那就看誰更菜。

同樣看出這一點的還有威廉，這位教師在進入學院之前可是戰斗英雄，如果不是負傷，以他的軍功，將級不大可能，不過一個大校還是沒有問題的。

作為一名戰斗英雄，威廉能看不出這些問題？他當然能，不過卻沒有多說什么，畢竟誰都是從這個階段過來的，多挨揍就好了，否者學院高薪聘請他這個戰斗英雄當教師是干什么的。

“戰斗結束，平局，成績D。”威廉沒什么表情的記錄下兄弟倆的成績，這讓自認為表現的挺出色的兄弟倆有些垂頭喪氣，不過兩人都不敢有什么意見，畢竟被錘也不是一次兩次了，打了也白打，家里可不會因為他們被教師揍一頓就跑到學院抗議，實際上這只會換來一場家暴，別問這兄弟倆是怎么知道的。

“第二組，伊蓮娜，卡拉，準備上場。”威廉放下手里的評分冊，看了看下面的學員，再次開口道。

這次是兩位女生，而且顯然還是對頭，看到對方的時候都是冷哼一聲。

比斗再次開始，如果說之前雙胞胎兄弟的比斗代表著靈械繫學員的平均水平，那么伊蓮娜跟卡拉就屬于天才學員這一類了。

歐文也有天才之名，但是他的妹妹蒂姆天賦雖然在他之上，卻沒有天才之名，這也是有原因的。

蒂姆雖然天賦比歐文高，那是高在魔力總量跟魔力控制上的，實際上她這兩項也只是夠資格上靈械繫，卻稱不上天才。

什么是天才，你有，別人沒有，你能辦到，別人辦不到，哪你就是天才。

歐文在機械上的天賦雖然不能說無以倫比，但是哪怕在輟學后，依然能夠憑藉一己之力將父親傳下來的機械修理鋪支撐起來，甚至讓生意更上一層樓，不光能夠供妹妹上學，還能有余錢去機關城廢墟探險，這可不是一般人能夠辦到的。

這兩位擁有天才之名的少女，戰斗經驗同樣不比雙胞胎兄弟好多少，但是她們確實無愧自己的天才之名。

伊蓮娜天生擁有雄厚的魔力，可以長時間增幅械靈的戰斗力，所以她的戰斗風格相當的狂暴，選擇兩把戰斧的構裝體揮舞的虎虎生風，在魔力的加持下，輸出相當驚人。

卡拉雖然是那對雙胞胎的妹妹，但是她天生直覺驚人，因此選擇一把長槍，以閃避為主，只有看到破綻才會抽冷子來一下，有時候伊蓮娜都會被嚇出一身冷汗。

一個魔力驚人，一個直覺驚人，這才是二女天才之名的由來，換上雙胞胎兄弟對上任何一位少女，都是被按在地上摩擦的下場，這就是平凡與天才的區別。

“戰斗結束，平局，成績C。”成績依然不算很高，而且更多的還是兩位少女的特長加分，畢竟對于威廉來說，他見過的天才不要太多，而且并不是每個天才都能夠成長起來的，也不是所有天才都適合踏上戰場。

不過哪怕如此，兩位少女也登上他重點培養的名單。

不論在哪里都沒有絕對公平一說，齒輪學院三個系，機械繫最低，傀儡系一般，靈械繫就是貴族。

但是在靈械繫中也有劃分，普通學員只能接受普通教育，簡單來說可以聽課，但是額外的指點跟好處那是沒有了。

沒有辦法，同樣的資源，天才學員可以獲得比普通學員強數倍的成長，而普通學員卻很難突破自身的天賦限制，畢竟有些限制可不是光靠努力就能彌補的，比如同樣練習拔槍術，天生反應快的肯定活下來的幾率更大。

“第三組，凱倫，蒂姆，準備上場。”

在場的學員聽到凱倫的名字后都是一愣，有些驚訝的看著威廉教師。

伊蓮娜跟卡拉雖然是天才，但是畢竟只是三年級生，而凱倫可是與維娜并稱的高年級天才，都是五年級生，跟維娜輪流擔當班長的職務，實力可是整個靈械繫數一數二的，竟然讓他跟新轉系的新生比斗，威廉教師是怎么想的？

凱倫不光實力出眾，還是齒輪國的八王子，不過遵守騎士之道的凱倫待人溫和，從不欺負弱小，因此很受歡迎，此時他站起來后，不少人都開始鼓掌。

當然，因為蒂姆是一位可愛的女生，所以沒有那個腦殘的喊出好好教訓她或者打死她什么的。

“不用緊張，盡量將自己的能力發揮出來就好。”凱倫看出威廉教師的意思，是讓他做陪練，讓新生好好發揮一下，看看是不是可造之材，因此溫和的鼓勵蒂姆說道。

“謝謝學長，我一定會努力的。”蒂姆握緊小拳頭，認真的說道，然后按照凱倫的指點將罐頭的械靈核心重新安裝到格斗型構裝體中。