八點(diǎn)整整個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)周?chē)呀?jīng)坐滿了學(xué)生可謂人頭攢動(dòng)。按照班級(jí)爲(wèi)單位把整個(gè)學(xué)生羣分成了若干個(gè)小集體教學(xué)樓前四個(gè)小學(xué)生邁著正步擡著國(guó)旗伴隨著樂(lè)曲向教學(xué)樓前的旗桿臺(tái)走去。伴隨著一聲“起立”所有的人都站了起來(lái)慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》悠然響起所有人都肅穆的看著飄揚(yáng)的國(guó)旗,心中升起一種自豪感。也許著就是身爲(wèi)中國(guó)人的自豪吧吳銘心中想到。
升完國(guó)旗所有人都坐了下來(lái)檢閱臺(tái)上學(xué)校的衆(zhòng)位領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始言大概這些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也知道學(xué)生和家長(zhǎng)都特別討厭這一套所有言的時(shí)間都很短當(dāng)然這樣的舉動(dòng)贏得了熱烈的掌聲。
就連吳銘對(duì)這些領(lǐng)導(dǎo)老師的印象都大爲(wèi)改善在他的印象裡這些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在講話的時(shí)候總是一套一套的說(shuō)完一條又一條往往這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)完下一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又接過(guò)去又補(bǔ)充一下或則是變相的重複一遍沒(méi)有半個(gè)小時(shí)是不會(huì)結(jié)束的。
音樂(lè)響起娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始上演了所有的學(xué)生都站了起來(lái)走到中央排好隊(duì)列。音樂(lè)一變學(xué)生們的隊(duì)伍也開(kāi)始生變化雖然校服是統(tǒng)一的但是學(xué)生們拿的道具卻不相同有扇子有彩圈還有金光閃閃的彩花。隨著隊(duì)列的變化各種各樣的圖形出現(xiàn)在了衆(zhòng)人的眼中贏得了陣陣的掌聲。許多的家長(zhǎng)都用眼神掃描著學(xué)生的隊(duì)伍找尋著自己的孩子有的家長(zhǎng)找到自己的孩子便興奮的指給旁邊熟念的家長(zhǎng)或是朋友而學(xué)校外的家長(zhǎng)羣中有很大一部分是中老年人。
吳銘今天似乎也來(lái)了興趣四處尋找兩個(gè)孩子的蹤影饒是吳銘精神念力強(qiáng)大在同樣著裝的隊(duì)伍裡尋找也不是一件容易的事情。幸好知道兩個(gè)孩子手中道具的樣子找了幾圈就定格了。兩個(gè)孩子手舞著道具隨著隊(duì)列不時(shí)的走位摸樣很是認(rèn)真。掃過(guò)曉幽後吳銘在仔細(xì)看曉宇的時(shí)候他似乎便覺(jué)了眼睛向吳銘方向看來(lái)。吳銘一笑收回了精神力打攪了曉宇就不好了不過(guò)曉宇的精神力似乎也強(qiáng)了許多。
集體舞蹈過(guò)後學(xué)生們又回到了原位下面就是各年級(jí)各班之間的pk賽了許多的小學(xué)生都開(kāi)始換裝穿上了運(yùn)動(dòng)裝準(zhǔn)備比賽。
先開(kāi)始的是百米短跑隨著檢錄的開(kāi)始小運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始6續(xù)的離開(kāi)了隊(duì)伍到百米跑道旁的老師那裡領(lǐng)取賽號(hào)。這些孩子有高有矮年齡也不盡相同吳銘突然把眼光定在一個(gè)孩子的身上因爲(wèi)這個(gè)孩子就是曉宇。曉宇感覺(jué)到了異樣轉(zhuǎn)過(guò)頭朝吳銘的方向裂嘴笑了。
“好小子原來(lái)是要給我個(gè)驚喜！”吳銘也感覺(jué)到以意外因爲(wèi)兩個(gè)小鬼根本就沒(méi)有和他通過(guò)氣無(wú)疑是要給吳銘一個(gè)驚喜吳銘也笑了衝曉宇揮揮手錶示我看見(jiàn)了。曉宇看到吳銘揮手也揮了揮手滿臉的喜悅。
曉宇是六年級(jí)排在最後一波比賽十二歲的曉宇身材雖然不是出衆(zhòng)但是體格絕對(duì)是出類拔萃的雖然流浪的生活讓兩個(gè)孩子有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)兩個(gè)人的氣色明顯好了許多。特別是曉宇一段時(shí)間的修養(yǎng)讓他的身材豐潤(rùn)了許多一改往先的樣子。
很快的前五個(gè)年級(jí)組的比賽就結(jié)束了最後六年級(jí)組的比賽選手都來(lái)到了起跑線上做好了起跑的姿勢(shì)。
隨著令搶的聲音響起曉宇和其他的選手都衝了出去曉宇的反映比較快爆力也很強(qiáng)暫時(shí)拍在了第二位第一位的是個(gè)高個(gè)要高曉宇一個(gè)腦袋腿很長(zhǎng)邁出的步子都要比曉宇大許多。運(yùn)動(dòng)員所在的班級(jí)爆出熱烈的加油聲集體舞蹈時(shí)用的道具也成了加油的工具以小單位開(kāi)始舞動(dòng)。
很快曉宇就與高個(gè)子並列在一起那個(gè)高個(gè)子男孩顯然很詫異不過(guò)腳下卻不怠慢加大了氣力希望把曉宇甩下去尤其是快要到終點(diǎn)線的時(shí)候。吳銘看到這裡就搖頭嘆息這個(gè)高個(gè)子男孩輸定了比賽也是意志的較量講究的就是注意力集中。而這個(gè)男孩看到曉宇和他並排在一起先前所凝聚的氣勢(shì)也就出現(xiàn)了裂隙而反觀曉宇平心靜氣絲毫不爲(wèi)外物所動(dòng)在心性上曉宇就要?jiǎng)龠^(guò)他許多。
果然曉宇趁著這一刻過(guò)了他搶先到了終點(diǎn)線曉宇所在班級(jí)的聲音立刻高了幾個(gè)分度爆出熱烈的歡呼聲吳銘也欣慰的笑了。曉宇回到了班級(jí)的“本部”又贏得了一片的掌聲幾個(gè)女生又遞毛巾又拿礦泉水儼然把曉宇當(dāng)成了英雄一樣最後幾個(gè)男生站了起來(lái)給曉宇幾拳開(kāi)心的說(shuō)著什麼。看來(lái)曉宇已經(jīng)有朋友了而且看起來(lái)很鐵的樣子這纔是吳銘期望的。
吳銘還在爲(wèi)自己的英明高興的時(shí)候主席臺(tái)前的喇叭裡傳來(lái)了廣播聲：“下面是三年級(jí)二班的吳曉幽同學(xué)爲(wèi)大家獻(xiàn)上獨(dú)舞——月光舞！”
吳銘一愣心中道：看來(lái)曉幽也準(zhǔn)備好了驚喜等著他呢！隨著曉幽上臺(tái)下面的班級(jí)出更加熱烈的掌聲和歡呼聲好象所有的班級(jí)都一樣而且?guī)缀醵际悄泻⒆拥穆曇舭雅⒆拥穆曇敉耆w了過(guò)去應(yīng)該說(shuō)女孩子的聲音只有一小部分。汗~~~~吳銘還真是不知道曉幽竟然這麼受歡迎準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是這麼受男孩子歡迎看著曉幽的樣子好象都已經(jīng)習(xí)以爲(wèi)常了。這讓吳銘突然想起曉幽的一句話“人家是大美女嗎！”吳銘立刻爆汗。
這個(gè)時(shí)候曉幽不慌不忙的要過(guò)了麥克說(shuō)道：“我要把月光舞獻(xiàn)給下面揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員們各位老師還有爲(wèi)我編舞的何老師還有我最最敬愛(ài)的哥哥！”說(shuō)完曉幽把麥遞迴開(kāi)始準(zhǔn)備。
悠揚(yáng)的古典樂(lè)聲響起曉幽開(kāi)始翩翩起舞白色的連衣裙在風(fēng)中擺動(dòng)如同月光下綻放的睡蓮時(shí)靜時(shí)動(dòng)搖擺無(wú)常把曉幽襯托的聖潔無(wú)比。人們隨著曉幽的舞步和輕柔的樂(lè)聲彷彿來(lái)到了月光下的池塘體會(huì)著朱自清那篇美文《荷塘月色》所要表達(dá)的意境一般讓人心馳神往陶醉其中。在吳銘的眼中舞蹈的曉幽似乎成了荷塘中突兀的白蓮在傾瀉的月光中隨風(fēng)擺動(dòng)。
良久樂(lè)聲緩緩的停了下來(lái)衆(zhòng)人才意識(shí)到舞蹈已經(jīng)結(jié)束。曉幽靜靜的立在臺(tái)上擦去額頭上微微滲出的汗水有點(diǎn)遲疑的看著整個(gè)安靜的校園暗道：“難道是我跳砸了不能呀！”
轟的一下掌聲和喝彩的聲音猶如春雷般炸響尤其是操場(chǎng)中那些剛剛育的小男人們更是拼了命似的在那裡喉叫。
“這纔對(duì)嗎！”曉幽低淺一笑又是一陣騷動(dòng)心中簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花向吳銘所在的位置看去現(xiàn)哥哥正在向自己擺手曉幽心中一喜暗道：“哥哥看到了！我的任務(wù)也完成了。”想罷向吳銘揮了一下手便下去回到了自己的班級(jí)方隊(duì)。
曉幽這一招手吳銘這邊的家長(zhǎng)可都看見(jiàn)了。
一個(gè)老大娘拍拍吳銘的肩膀問(wèn)道：“小夥子剛纔跳舞的小姑娘是你的孩子？”一邊說(shuō)著一邊怪異的看著吳銘。
“暈！這是什麼事呀。”吳銘真想翻個(gè)白眼不過(guò)面對(duì)歲數(shù)這麼大的老人他還真下不去眼。只能傻笑道：“奶奶你可真會(huì)說(shuō)笑我纔多大呀！我剛二十剛纔那個(gè)是我的妹妹前面一百米跑的六年級(jí)冠軍是我的弟弟可不是阿婆想的那樣！”
“呵呵……”這個(gè)老大娘呵呵笑了吳銘也不知道她是不是在掩飾尷尬。
“你妹妹跳舞跳的真好在那裡學(xué)的能告訴我嗎？我也想給我姑娘找個(gè)班學(xué)習(xí)舞蹈！”後面一個(gè)三十多歲的女人藉機(jī)向吳銘“請(qǐng)教”臉上掩蓋不住的興奮。
“吳曉幽和我的孩子是一個(gè)班的聽(tīng)我的孩子說(shuō)你妹妹開(kāi)始有點(diǎn)跟不上課程但是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是全班前十名的她都去過(guò)什麼補(bǔ)習(xí)班我也想讓我家的孩子補(bǔ)習(xí)一下”臨近的一箇中年男子也開(kāi)口向吳銘請(qǐng)教道。
“可憐天下父母心呀！”吳銘看著已經(jīng)問(wèn)和還沒(méi)有來(lái)得及的家長(zhǎng)心中感嘆是父母就是這種盼子成龍望女成鳳花盡了心思鋪在孩子的學(xué)習(xí)上。吳銘就曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)導(dǎo)講述的就是一個(gè)工薪家庭爲(wèi)了讓孩子能夠出國(guó)學(xué)習(xí)砸鍋買(mǎi)鐵借錢(qián)借貸的把孩子送到了國(guó)外可是後來(lái)呢？孩子還是被學(xué)校開(kāi)除了問(wèn)起原因還是不習(xí)慣那裡的學(xué)習(xí)方法。中國(guó)提倡素質(zhì)教育也有很長(zhǎng)一斷時(shí)間了但是就不怎麼見(jiàn)成效學(xué)校看的是什麼？還是學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)分分分那是學(xué)生的命根呀這可能就是作爲(wèi)學(xué)生的悲哀吧。
想到這裡再看看周?chē)鷿M眼期望的家長(zhǎng)吳銘頭一次感到羞愧好象他這個(gè)家長(zhǎng)做的相當(dāng)?shù)氖。‰y道說(shuō)：他們的學(xué)習(xí)我從來(lái)沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)他們也根本沒(méi)有給他們補(bǔ)過(guò)課。這些家長(zhǎng)肯定接受不了！想了一下吳銘就已經(jīng)有了折中的腹案嘆了口氣道：“哎說(shuō)來(lái)也許你們不信他們兩個(gè)就沒(méi)有補(bǔ)習(xí)過(guò)我也曾經(jīng)想這麼做但是被他們拒絕了。”說(shuō)完吳銘觀察一下衆(zhòng)家長(zhǎng)的樣子除了幾個(gè)坦然之外其他的都不相信他的話。
中年男子疑惑道：“可是你的小妹剛轉(zhuǎn)班時(shí)成績(jī)一點(diǎn)也不好呀？”他突然打住了樣子有點(diǎn)尷尬連忙說(shuō)道：“不好意思我並不是貶低你的妹妹只是我的孩子學(xué)習(xí)也不好所以我想求教你一下前面有點(diǎn)說(shuō)過(guò)頭了。”
吳銘聽(tīng)到前面的話確實(shí)有點(diǎn)生氣了當(dāng)著人家哥哥的面說(shuō)出這樣的話要不是他及時(shí)打住吳銘說(shuō)不準(zhǔn)還真準(zhǔn)備給這個(gè)中年的大叔“上一課”了。不過(guò)聽(tīng)到後面的話吳銘倒也釋然了哪家的父母不關(guān)心自己的孩子呀！
吳銘解釋道：“我向來(lái)是很尊敬他們的意見(jiàn)的所以我沒(méi)有給他們找補(bǔ)習(xí)班！”吳銘說(shuō)的倒是真話開(kāi)始的時(shí)候他的確是想請(qǐng)家教來(lái)給他們補(bǔ)習(xí)的可是兩個(gè)孩子的脾氣很犟就是不答應(yīng)。吳銘無(wú)法只能應(yīng)了不過(guò)條件是他們能夠跟上課程現(xiàn)在看來(lái)是他們兩個(gè)贏了。吳銘見(jiàn)到大家仍然狐疑瞬間便明白了原因說(shuō)道：“家裡就剩我們兄妹三個(gè)人了我就是兩個(gè)人的家長(zhǎng)！”
聽(tīng)到吳銘說(shuō)出這樣的話幾乎所有人都改用欽佩的目光看著吳銘倒是看的吳銘有點(diǎn)不好意思了吳銘藉機(jī)說(shuō)道：“可能是這個(gè)原因所以弟弟妹妹特別的懂事雖然轉(zhuǎn)學(xué)後有點(diǎn)跟不上但是他們卻很勤奮刻苦。他們兩個(gè)人每天晚上都要學(xué)到半夜有的時(shí)候?qū)W著學(xué)著就睡著了這個(gè)時(shí)候我是最心疼的還好兩個(gè)人都給我這個(gè)哥哥爭(zhēng)氣把課程都趕了上來(lái)！”吳銘說(shuō)的可是真實(shí)的東西而且是由感而說(shuō)的也很中肯衆(zhòng)人深信……
上午的時(shí)光是很短暫的下午一點(diǎn)鐘實(shí)驗(yàn)中學(xué)的活動(dòng)結(jié)束了。吳銘帶著曉幽和曉宇開(kāi)始了獨(dú)自的活動(dòng)攔下了一輛車(chē)三人就直奔遊樂(lè)場(chǎng)而去好不容易有這樣的機(jī)會(huì)吳銘當(dāng)然要充分的利用起來(lái)。
雲(yún)霄飛車(chē)、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、突降飛艇、劃船甚至是蹦極都讓他們?nèi)齻€(gè)人玩了個(gè)遍數(shù)碼照相機(jī)中留下了幾百?gòu)埖臍g樂(lè)回憶看著兩個(gè)孩子陽(yáng)光的微笑吳銘似乎也找到了失去的童年補(bǔ)全了不完整的記憶。
六點(diǎn)半?yún)倾懹謳е鴥蓚€(gè)人去了本市有名的不夜街把一干小吃吃了個(gè)遍。
快九點(diǎn)的時(shí)候吳銘三人終於回到了別墅三個(gè)人都累倒在沙上似乎力氣被突然間抽了出去。
“今天玩的好爽呀！你們呢？”吳銘不雅的躺在沙上頭也不擡的問(wèn)道。
“太好玩了我重來(lái)就沒(méi)有這麼高興過(guò)！”曉幽的話語(yǔ)中沒(méi)有興奮倒是有幾分深沉。吳銘坐起來(lái)現(xiàn)兩個(gè)人都有些消沉心裡知道他們又想起以前的事情了正要說(shuō)話曉宇擡起頭笑道：“哥哥不用擔(dān)心我們只是想到了過(guò)去的時(shí)候不過(guò)我們說(shuō)過(guò)要告去過(guò)去的不過(guò)玩蹦極的時(shí)候哥哥好象有點(diǎn)緊張呀？”說(shuō)完朝吳銘眨了眨眼睛調(diào)侃意味很濃。
“當(dāng)時(shí)我記得你們兩個(gè)人也好不到哪裡去一個(gè)尖叫不斷一個(gè)面色青吧？”
“壞哥哥我那是興奮的叫纔不是什麼尖叫呢！”曉幽立刻爲(wèi)自己辯解道。
“回來(lái)了！”王大娘從一樓的一個(gè)房間中走出來(lái)看著糾纏在一起的三個(gè)人搖了搖頭暗忖道：真是孩子呀！
“是呀！今天玩的太開(kāi)心了！”吳銘轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著說(shuō)道同時(shí)打了個(gè)詢問(wèn)的眼色王大娘回了個(gè)放心的眼神瞥了瞥樓上。吳銘會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)身邊的兩個(gè)人道：“你們跟我過(guò)來(lái)我有神秘的東西給你們兩個(gè)保證要你們想不到！”說(shuō)完吳銘神秘的笑了一下。
“好哥哥是什麼東西呀？”曉幽立刻爬到了吳銘的身上撒嬌道。
“跟我來(lái)就知道了！”吳銘抱下曉幽往樓上走去。曉幽和曉宇不解的跟了上去心中好象幾隻小手在撓一樣。
吳銘打開(kāi)自己的房間很快就看到了地上的兩個(gè)包裝精美的箱子上面分別貼著一個(gè)紅色的標(biāo)籤和一個(gè)銀色的標(biāo)籤吳銘指著貼有紅色標(biāo)籤的箱子對(duì)曉幽道：“那個(gè)是你的！”然後又指著銀色標(biāo)籤的箱子對(duì)曉宇說(shuō)：“這個(gè)是你的箱子！”
兩個(gè)小鬼衝到箱子前施展“分筋錯(cuò)骨手”很快的兩個(gè)精美的頭盔就出現(xiàn)在眼前。曉宇摸著銀白色的頭盔兩眼放著綠光口中呢喃道：“我……這是我的……太帥了！”。而曉幽則象被嚇到了一樣捂著小嘴看著面前紅色的頭盔眼中閃動(dòng)了光芒。
“這個(gè)禮物怎麼樣？看你們學(xué)習(xí)這麼刻苦害的我被其他的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)所以我提前給你們買(mǎi)了！”吳銘充滿笑意的看著兩個(gè)人假意不滿的說(shuō)道：“怎麼不喜歡那我明天就送回去好了！”
“我太喜歡了！”曉宇一改往日的沉穩(wěn)大呼小叫道就差蹦到房頂去了。曉幽也立刻撲到吳銘的懷裡一個(gè)勁的哭。吳銘拍拍曉幽看著亢奮的曉宇心中想到：“果然是這樣樣子~！”
樓下的王大娘聽(tīng)到樓上的歡呼聲和曉幽的哭聲無(wú)奈的搖了搖頭自言自語(yǔ)道：“兩個(gè)孩子還有個(gè)大小孩真是三個(gè)孩子呀！”順手閉上一樓的燈進(jìn)屋休息去了……