段子豪毅然拒絕了圓臉男歐陽耀泉的“五百塊保平安”的善良提議。不是他沒錢給，也不是他不信任這傢伙沒能力，而是因爲(wèi)他覺得……根本就沒必要！

自言是“信佛之人”的歐陽耀泉很不爽段子豪對自己熱心幫助的拒絕，在他看來，這貨欠修理。最主要的是……他本人財(cái)務(wù)方面出現(xiàn)了狀況，現(xiàn)在真的很缺錢哈。

實(shí)際上，在入行前歐陽耀泉曾做印刷廠經(jīng)紀(jì)，業(yè)務(wù)成績也是名列前茅，一個月的薪水不下上萬，半年不到他就買了新車。可以說那時候的他絕對瀟灑，每天不是陪客戶吃喝，就是在去吃喝的路上。

可是這一行做久了，歐陽耀泉就嫌工作有些悶的慌，尤其這肚皮越吃越大，眼看都快成豬八戒了，所以就有了跳槽的念頭。於是在沒徵得父母同意的情況下，他斷然辭職，參加TVB訓(xùn)練班，正式跨向演藝圈。

歐陽耀泉現(xiàn)在依然記得很清楚，參加訓(xùn)練班時，數(shù)千人報名，挑60個受訓(xùn)，其中就有他一個。因此他自認(rèn)是“精英中的精英”，一心要在培訓(xùn)完畢後簽約成功，做“周閏發(fā)接班人”。可是現(xiàn)在發(fā)哥的接班人還沒做成，他卻因爲(wèi)習(xí)慣了大手大腳，現(xiàn)在更是連飯盒也不夠錢買，成了“窮光蛋接班人”。

五百塊而已，放到以前這些小錢歐陽耀泉連看都不看一眼，可是此一時彼一時，一文錢難倒英雄漢。

深深地嘆了一口氣，歐陽耀泉忍不住詛咒那幫導(dǎo)演編劇“不識貨”，自己這麼好的一塊兒璞玉卻不拿去琢磨，偏偏要挑什麼劉德鏵，黃日鏵，甚至樑超偉，遲早有一天自己要把他們這些華仔偉仔統(tǒng)統(tǒng)“震”走！

然後又看了一眼旁邊段子豪這個插班生，歐陽耀泉忍不住祝願他早日倒大黴，最好能被吳振宇那廝好好修理一頓，讓他徹底後悔沒有接受自己善良的提議。

“阿彌陀佛，善哉哉善！老衲的內(nèi)心實(shí)在太邪惡了！”歐陽耀泉搖搖頭，懺悔道。

……

課堂上，那名女老師還在一本正經(jīng)地教著大家“戲劇理論”。

她叫羅冠蘭，今年三十五歲，只是面相長得有些老而已。這對女人來說不是什麼好事兒，可是對一名演員來說……也不是什麼好事兒，惟一的優(yōu)勢就是不用去演什麼女兒，孫女，直接去演老媽和阿婆。

實(shí)際上羅冠蘭畢業(yè)於香港浸會大學(xué)歷史系，屬於香港話劇團(tuán)首席演員，常活躍在舞臺，其電影成績也更加輝煌，因此被纔會被TVB高薪聘請做無線訓(xùn)練班導(dǎo)師。

“拿人錢財(cái)與人消災(zāi)”，羅冠蘭雖然是一個女人，卻很有江湖好漢的個性。何況沉浸娛樂圈這麼久，在她看來娛樂圈根本就是個小的江湖，你在這樣做了什麼，別人都能看得到，因此，“講信譽(yù)”很重要－－－

拿了TVB的錢，就要把自己所學(xué)的所會的知識和理論教導(dǎo)給這幫年輕人。

這些年輕人被譽(yù)爲(wèi)TVB的未來，香港電影的花骨朵，不過在羅冠蘭看來，這些人急躁，輕浮，缺少沉澱，尤其學(xué)歷都不高，大多數(shù)不是國小就是國中，要麼就是那種野雞大學(xué)畢業(yè)。

素質(zhì)決定了一名演員的最高成就。

當(dāng)然，也有例外，比如卓別林，雖然不是什麼名牌大學(xué)畢業(yè)，可人家爹媽可都是舞臺演員，本身有基因遺傳。

事實(shí)上，羅冠蘭對這幫學(xué)員的要求並不高，第一，要尊重師長，尤其要尊重口乾舌燥對他們諄諄教導(dǎo)的自己。第二，要積極主動，至少要主動學(xué)習(xí)，把自己講的東西記下來。第三，少給自己惹事兒，能讓TVB準(zhǔn)時給自己發(fā)人工，一切努力都是爲(wèi)了生活呵。

“戲劇最重要的兩個元素就是矛盾和衝突。這兩個元素就像是孿生子，互相存在互相依託。往往有了矛盾，將矛盾擴(kuò)大化，就會演變成戲劇衝突，而這種衝突又是戲劇故事比可不少的法寶。”講臺上，羅冠蘭侃侃而談?wù)劦馈?

“舉個例子來說，大家都看過李小龍的電影《精武門》，其中這部戲就有三個比較大的矛盾和三個比較突出的衝突。第一個矛盾和衝突發(fā)生在公園，掛著‘華人與狗不得日內(nèi)’這個招牌，就是矛盾的來源，然後李小龍飾演的主角陳真針對這個牌子，和護(hù)衛(wèi)公園的日本人發(fā)生了一場拳腳爭執(zhí)。”

“第二個矛盾和衝突發(fā)生在精武體育會館內(nèi)，當(dāng)時一夥日本人扛著‘東亞病夫’的牌匾來館內(nèi)耀武揚(yáng)威，這個牌匾就是矛盾的來源，然後陳真挑戰(zhàn)那些日本人，並且最後把牌匾上面的紙撕下來塞進(jìn)了日本人的嘴裡，這就是矛盾演變成衝突的典型例子。”

“最後一幕，陳真獲悉師傅霍元甲是被日本人毒害的，這就是矛盾點(diǎn)，而他勇闖虹口道場，擊殺日本高手，這就是衝突的最高朝，也是戲劇中的壓軸一幕，用我們專業(yè)的術(shù)語來說，衝突一定要大於矛盾，而這就是戲劇中必不可少的‘一波三折’K線理論。”

“好了，我講了這麼多，就是希望你們能夠理解，在拍戲和做人物塑造的時候，必須要把握住人物的情緒變化，以及針對矛盾衝突的不斷升級，而營造出不同層次的人物形象來。那麼現(xiàn)在，你們誰能站起來給我舉個例子，複述一遍這個‘一波三折’K線圖理論？”

羅冠蘭說完這些，就拿目光巡視下面的男女學(xué)員。

只見那些男學(xué)員不是嬉皮笑臉，就是打著哈欠；那些女學(xué)員不是在照鏡子，就是在低著頭，整個課堂竟然沒有一人舉手……不，準(zhǔn)確地說有一個！

“那位新同學(xué)，既然你舉手了，那麼就站起來說一下！”羅冠蘭對段子豪說道。

瞬間，所有學(xué)員的目光都向段子豪這邊看來，就連那些忙著照鏡子打扮自己的女學(xué)員，也忍不住擡頭看了他一眼。

再次作爲(wèi)衆(zhòng)人目光的聚焦點(diǎn)，段子豪絲毫沒有怯場的意思。只見他抖擻精神，笑瞇瞇地站起來，說道：“老師，不知道能不能舉身邊的例子？”

“當(dāng)然可以，開始吧！”羅冠蘭不禁對這個年輕人有些改觀，畢竟可你這麼認(rèn)真學(xué)習(xí)的人可不多。

段子豪嘴角一翹，然後走到了吳振宇身邊。

吳振宇：“你你，你想幹什麼？”只覺段子豪身上有一股威脅的氣勢。

“呵呵，不幹什麼，只是在舉例子。”

“舉例子和我有什麼關(guān)係？”

“當(dāng)然有了！”段子豪一隻手拍在他的肩膀上，“話說從我進(jìn)到這教師開始，你我之間就有了矛盾，當(dāng)我把你的書包丟到地上的時候，就有了第一次衝突；如果我猜得不錯，接下來你會爲(wèi)了找回面子，主動找我單挑，這就造成了新的矛盾，緊接著我三拳兩腳把你打得滿稀里嘩啦，這就成了新的衝突；最後，你眼看情勢不對，就會找這位大哥雄還是大雄哥過來幫忙，他會帶著這位姓關(guān)的帥鍋鍋小弟，還有這位號稱吃過夜粥學(xué)過功夫的吳細(xì)佬，雄糾糾氣昂昂地一起來找我麻煩……”

段子豪目光輕蔑地略過李仔雄，關(guān)立傑還有吳挺燁三人。三個傢伙全都恨得牙癢癢，他們怎麼也沒想到段子豪會趁機(jī)這麼羞辱他們，並且是當(dāng)著全班級學(xué)員的面兒！

翻了天啦，這個插班生！！！

“最後，關(guān)鍵時刻到了！”段子豪繼續(xù)聲情並茂地說道，絲毫不去理會那幫傢伙仇視的目光。

“原本小小的矛盾，被放大成了我一個人單挑他們一夥人的大矛盾，衝突也隨即昇華，最後的結(jié)局是正義終究戰(zhàn)勝邪惡，我單槍匹馬把他們打得屁滾尿流滿地找牙，這－－－就是高~潮！”段子豪笑著巡視四周，模樣輕鬆淡然！

那一刻，所有人看著他，默默地，彷彿在看著一個突然從地下鑽出來的怪物！

你妹的，太吊啦！！！