衆(zhòng)人一看看我，我看看你，一時(shí)間不知道該怎麼解釋。
怎麼說(shuō)呢，要說(shuō)情況，也好說(shuō)，無(wú)非就是己方和夏宇的恩怨而已。
但要細(xì)說(shuō)的話(huà)，自己這邊二十多個(gè)人，被夏宇一個(gè)人幹翻了，這話(huà)講出去實(shí)在難以開(kāi)口，著實(shí)丟人。
這時(shí)，不久前還被毆打的奄奄一息的胡偉，舉了舉手，朝著教導(dǎo)主任示意道：“是我乾的，我和他的恩怨?！?
見(jiàn)胡偉的手指在自己和夏宇之間來(lái)回的指了指，王傑算是大概弄明白了事情的來(lái)弄去脈，跟自己料想的大差不差，無(wú)非是雙方各自糾結(jié)十餘人，解決一些屬於自己的小矛盾，這事他處理的多了！
“噢，鬥毆啊，你們都知道，校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)禁鬥毆，校長(zhǎng)前幾天還在大會(huì)上三令五申，學(xué)生在校園期間，應(yīng)該以學(xué)習(xí)爲(wèi)主?！?
“禁止因個(gè)人恩怨使用暴力解決問(wèn)題，你們都把老師們的要求當(dāng)做耳旁風(fēng)啊，把校紀(jì)校規(guī)視若無(wú)物啊，這還不翻了天了！還有一點(diǎn)身爲(wèi)學(xué)生的樣子嗎？??？”
......
身爲(wèi)一個(gè)從業(yè)多年的老教導(dǎo)主任，此刻的王傑充分的發(fā)揮了自己的業(yè)務(wù)能力，貫徹落實(shí)了自己身爲(wèi)教導(dǎo)主任的義烏， 一訓(xùn)起學(xué)生來(lái)，那張嘴就像開(kāi)了閘的洪水，一瀉千里，喋喋不休。
不管是夏宇還是胡偉等人，在一旁聽(tīng)得都是苦不堪言。
胡偉開(kāi)始後悔幹嘛要現(xiàn)在動(dòng)手，導(dǎo)致被教導(dǎo)主任抓到。
這王胖子念起咒來(lái)，整個(gè)十三中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生頂?shù)米〉摹?
夏宇也是頭疼的很，早知道追出去踹兩腳就算了，幹嘛要多此一舉的持續(xù)施暴，導(dǎo)致自己也被抓了進(jìn)來(lái)聽(tīng)這老和尚唸經(jīng)，明明自己纔是受害者好嗎！
在滔滔不絕的講了十多分鐘後，王傑終於感覺(jué)稍稍的緩解了自己心中的鬱悶之情，大手一揮，說(shuō)道：“行啦，我也不跟你們廢話(huà)了，先按照你們大家的方隊(duì)，給我分列兩邊站好，然後你們帶頭的兩個(gè)，現(xiàn)在就打電話(huà)，讓家長(zhǎng)來(lái)一趟學(xué)校！”
說(shuō)完，人羣自動(dòng)分爲(wèi)兩隊(duì)，夏宇一人站在一旁，胡偉等二十餘人分列在另一旁。
王傑疑惑了，以爲(wèi)是這幫學(xué)生又把自己的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)，於是他用力敲了敲桌子，語(yǔ)調(diào)不由得更大了一些：“我說(shuō)什麼都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？給我按隊(duì)形找好，別擠在一團(tuán)，拿我這裡當(dāng)豬窩?。 ?
這時(shí)，人羣裡有人舉了舉手，弱弱的說(shuō)道：“老師，我們已經(jīng)站好了...”
“站好了？什麼意思..”王傑的大腦還在試著理解這句話(huà)的意思，“你的意思是說(shuō)，你們二十個(gè)是一夥的，他一個(gè)人是一夥的？”
衆(zhòng)人緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。
“你們二十多個(gè)人打別人一個(gè)人，還被追著打？你哄我玩呢？”王傑笑了，別說(shuō)二十個(gè)同齡人了，就是二十頭豬朝著一個(gè)人拱，那個(gè)人都不一定受得了。
胡偉此時(shí)巴不得把頭埋進(jìn)胸腔，二十個(gè)打一個(gè)還被吊著打，這事要是傳出去了，自己以後就不用混了。
然而事實(shí)就是如此，尤其是自己，更是被當(dāng)街暴打，這樣是讓人拍視頻流傳出去了，自己的臉就丟盡了。
“行啦，我不管你們之間的破事，聚衆(zhòng)鬥毆 ，你們的行爲(wèi)已經(jīng)很惡劣了！我要和你們的家長(zhǎng)談，必要的話(huà)，我只能讓公安機(jī)關(guān)來(lái)處理了！”
至於二十個(gè)人怎麼被一個(gè)人幹碎的，王傑不關(guān)心，重要的是，怎麼才能把這件校務(wù)給處理好，怎麼才能樹(shù)立自己教導(dǎo)主任的威嚴(yán)，這纔是正事。
“老師，我有問(wèn)題，我家長(zhǎng)不在家，可以讓其他監(jiān)護(hù)人來(lái)嗎？”胡偉舉手示意到。
不管自己此時(shí)心中對(duì)夏宇多麼的充滿(mǎn)恨意，胡偉都只能忍下去。
此時(shí)打架鬥毆這件事，必須要壓下去，決不能因爲(wèi)這事讓老爺子煩心，不然自己肯定要吃不了兜著走。
王傑這才扶了扶碩大的眼睛，眼睛一瞇，仔細(xì)一看，纔看清楚這名和他說(shuō)話(huà)的學(xué)生。
泛著油光的大腦袋稍微回憶一番，王傑終於想起來(lái)了眼前的這學(xué)生是誰(shuí)。
沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，應(yīng)該是胡偉，他爸給學(xué)校投了不少錢(qián)，自己不可能讓他爸過(guò)來(lái)挨自己的訓(xùn)。
自己在他爸面前說(shuō)話(huà)估計(jì)都不敢喘大氣，哪裡還敢爲(wèi)難他的兒子。
於是教導(dǎo)主任擺擺手，說(shuō)道：“隨你的便，但是一定要給我叫一個(gè)監(jiān)護(hù)人過(guò)來(lái)。”
胡偉滿(mǎn)意的笑了笑，監(jiān)護(hù)人啊，自己有的是，自家的那個(gè)管家都替自己來(lái)擺平不知多少次這種事了，再來(lái)一次又何妨呢？
“老師，我有問(wèn)題，明明是他們先動(dòng)手的，我覺(jué)得我是受害者，我要求按照校規(guī)懲罰他們?！?
王傑這才轉(zhuǎn)過(guò)視線(xiàn)，仔細(xì)的打量著夏宇。
方纔這個(gè)學(xué)生舉著一個(gè)沾滿(mǎn)黃色粘稠物的拖把，一人追著二十餘人的情景還深深地印在自己的腦海中。
不過(guò)王傑很快回憶了一番，確定這個(gè)學(xué)生不是自己已知任何得罪不起的學(xué)生中的一個(gè)，也就不想落下權(quán)威。
“怎麼，你還很委屈？他不打別人，怎麼偏偏就打你？少?gòu)U話(huà)，馬上叫家長(zhǎng)來(lái)，不然立馬開(kāi)除你！”
王傑已經(jīng)對(duì)這個(gè)三番五次和自己頂嘴的學(xué)生徹底失去耐心了。
不管你嘴上多能說(shuō)，只要?jiǎng)邮至司褪悄愕牟粚?duì)了！
胡偉已經(jīng)在撥打電話(huà)了，夏宇此時(shí)卻犯了難。打電話(huà)叫家長(zhǎng)？打給誰(shuí)呢...
願(yuàn)意管自己的，好像只有舅舅了吧。
夏宇是真沒(méi)想到，事情居然會(huì)搞到叫家長(zhǎng)的地步，這讓他心裡對(duì)胡偉怨恨不由得多了幾分。
果然是人善被人欺，馬善被人騎，自己早就應(yīng)該先下手爲(wèi)強(qiáng)，不應(yīng)該對(duì)胡偉的品行抱有幻想。
夏宇心裡在犯難，雙手不自覺(jué)的握成拳，微微用力，手指爆出脆響。
王傑看到胡偉打完電話(huà)之後，夏宇還站在原地沉默不語(yǔ)，指著他的鼻子問(wèn)道：“幹啥呢？我說(shuō)話(huà)你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊，把老師的話(huà)當(dāng)放屁你是怎麼做到的？”
形勢(shì)比人強(qiáng)啊，不得不低頭，大丈夫能屈能伸，夏宇不斷的安慰著自己，最終還是來(lái)到電話(huà)機(jī)前，按下一串號(hào)碼。
幾秒鐘後，電話(huà)那頭接通了，話(huà)筒裡傳來(lái)一聲低沉的嗓音
“喂，你好，哪位？”