經(jīng)過幾天的忙碌，實驗環(huán)境的基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)搭建的差不多。今天，正是和南溪鎮(zhèn)玻璃制品店的博爾丁約好的時間。小孩子對事情都是三分鐘熱度，幾天前死皮賴臉的要跟著去南溪鎮(zhèn)玩的阿莉亞，早就忘了這檔子事。奧格瑞姆乘看小家伙還沒想起來，一大早上就架車跑了出去。等吃過早餐，一直沒看到奧格瑞姆的小家伙想起來時，他已經(jīng)架著馬車重新踏入了莊園的領(lǐng)地范圍。
“哼~！壞蛋！說話不算話！”阿莉亞覺得異常委屈，不是早就說好的嘛！就算自己不記得了也應(yīng)該提醒一下嘛！“俺有去叫你啊~！你像個小豬似的窩在床上，死活都不起來，俺也沒辦法哇！”奧格瑞姆的表情也異常委屈。“是這樣嗎？”小家伙立刻有點底氣不足，早上發(fā)生過什么事，她完全不記得了。
金澤暗暗對奧格瑞姆伸了個大指哥，一大早上他自己還是金澤親自去喊起來的，起來后為了不驚動阿莉亞干什么都像做賊似的。現(xiàn)在居然可以這么理直氣壯的說自己叫過她，就是沒叫醒。就這表現(xiàn)不去演戲太可惜了。
不再管持續(xù)郁悶中的阿莉亞，金澤拉上比斯帕爾老師跑去了馬車邊，仔細檢查著每一樣精巧的玻璃制品。每一個弧度，每一處厚度都要查看清楚，一個細微的誤差，可能就會影響莊園里以后好多年的收成。
“不錯！真是好手藝！”比斯帕爾贊嘆著小心放下了手中的制品。這批貨果然就像博爾丁之前所答應(yīng)的那像：‘以五十年的信譽擔(dān)保’。這些玻璃制品是實驗道具里，最重要的一環(huán)。比斯帕爾現(xiàn)在對這次的實驗，已經(jīng)放心了一半。
奧格瑞姆這次去南溪鎮(zhèn)，還帶回了上次沒收購到的一些魔藥材。比斯帕爾提起藥材直奔廚房，有一劑魔藥馬上就需要用到了，他得抓緊時間配制。至少玻璃制品的后續(xù)安裝工程，則交給了已經(jīng)熟練掌握理論的弟子金澤。
其實這些玻璃制品說白了，主要還是起到恒溫室的效果。之所以使用玻璃而不是別的更便宜材料，還是因為玻璃可以讓人在外面直接觀察。而和普通恒溫室不同的是，這些玻璃上將會被刻印上各種不同效果的魔法陣。如溫度、濕度、刺激生長等等。純凈石英制成的玻璃在魔法陣運行的時候，比起別的普通材料來，對魔法運行效果的外在影響最小，這也是比斯帕爾在不可能得到魔力水晶制品時，首選這個的原因。
這些魔法陣雖然都不復(fù)雜，可數(shù)量卻不少。金澤一個個小心的印刻著，其間還一不小心弄破了一個最脆弱的零件。好在之前就考慮過有樣的可能性，最容易壞的構(gòu)件讓博爾丁多做了幾套備用的。
等金澤全部印刻完，比斯帕爾的魔藥早就配制完成，并已經(jīng)在地里使用上了。師徒兩人將弄好的玻璃制品，接合莊園里自己做出來的金屬構(gòu)件和木制構(gòu)件，在那塊處理好的土地上搭建起一個個小型的實驗環(huán)境。培育幼苗的、成長期使用的都得分開，再加上金澤一氣兒拿出了好幾樣實驗品。零零總總加起來，需要搭建十來個小實驗環(huán)境。
“你去準備實驗吧，剩下的我們來搭完！”搭好了第一套，比斯帕爾就催促著金澤，立即開始他的實驗。對于實驗的結(jié)果，比斯帕爾也非常之期待。
實驗用的種子，金澤早就準備好了。最優(yōu)先的實驗品就是兩大主糧之一的水稻。金澤早就從農(nóng)場倉庫里，挑了一批顆粒飽滿的稻谷成熟品作為實驗種子。回房間取種子的時候，金澤想了想又進到農(nóng)場里面。單獨在農(nóng)場商店里買了一份水稻種子，他想試試直接從商店里買的種子，是不是會帶來更大的驚喜。
不過結(jié)果有點讓人失望，召喚出來的水稻種子和水稻成品都是一個樣。仔細感受，對于水稻種子的介紹只有：水稻種子，可以培育出優(yōu)良的水稻。這樣簡單的介紹。雖然結(jié)果有點讓金澤失望，可他并不想放棄這個想法。仍然從兩份備用種子里挑出一些，準備用來實驗觀察。
水稻！水稻！顧名思義是生長在水中的。對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有任何經(jīng)驗的金澤，努力回想著從各種渠道了解到的，一點點水稻種植方法。好像水稻是需要先在秧田里培育出秧苗，然后在秧苗長到一定階段后，再分秧插到正式的水田中。插秧！插秧！這個說法就是因此而來。
將這一系列大致的操作想明白后，金澤暗暗鄙視各種電影、電視劇里的農(nóng)業(yè)勞作場景。只要是種水稻的，肯定畫面都是在插秧。好像種植水稻只需要插秧一樣。要不是自己很小的時候聽爺爺講過一點這方面的知識，現(xiàn)在突然回想起來了。肯定會以為水稻的種子，就是那一根根碧綠的秧苗！而自己手里的這一把谷粒根本種不出什么來。
雖然大致的操作步驟已經(jīng)想明白，可具體的操作手法就需要在實驗中不斷嘗試了。土地里各階段具體需要的水量是多少？水稻生長時需要的溫度、濕度是什么樣的？還有陽光的照射程度？等等等等，這些都需要從實驗中找出最適合的。
將手里的種子，種植到了實驗環(huán)境中。金澤還細心的做了記號，以區(qū)分哪些是農(nóng)場商店直接買的，哪些又是從成品倉庫里取出的。因為不知道具體的用水量，一個小小的實驗環(huán)境中，又被金澤分成了好幾區(qū)，分別灌入了不同的水量。
將最后一個大玻璃罩給蓋上，金澤激活了魔法陣中，刺激生長的魔法和生命檢測的魔法。刺激生長魔法將會大幅度提升水稻的生長速度，而生命檢測魔法則會仔細觀察著實驗環(huán)境里那一個個幼小的生命，只要有什么不對的地方，比如溫度過高或過低而導(dǎo)致水稻生長減緩，甚至死亡。就會立刻提醒做實驗的人。從這一刻起，直到秧苗長成或者實驗完全失敗。不然這個小環(huán)境是不會再次打開的了。