學(xué)生們的火熱討論，還在繼續(xù)。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎，今年這一屆的天網(wǎng)世界，將會(huì)有與之不同的新東西出現(xiàn)。”
“咦，是出現(xiàn)了什么？”
“聽(tīng)說(shuō)是人類(lèi)科學(xué)家，在天網(wǎng)世界構(gòu)建了幾個(gè)榜單，分別是三千天才榜與黑龍榜。”
立馬有學(xué)生追問(wèn)，道：“三千天才榜？黑龍榜？這又是個(gè)什么鬼？”
“難道你們都沒(méi)有看到今早的早間新聞嗎？早上新聞里剛報(bào)道出來(lái)，三千天才榜和黑龍榜，都是個(gè)人戰(zhàn)力榜單，這在以往的歷屆中，可是一直都未出現(xiàn)過(guò)的。”另一名學(xué)生解釋說(shuō)道。
“隨著人類(lèi)科學(xué)家，在天網(wǎng)世界逐漸架構(gòu)完善，越來(lái)越多以前局限于技術(shù)難題，沒(méi)有出現(xiàn)的新鮮事物，開(kāi)始逐漸誕生，三千天才榜對(duì)應(yīng)的是高一新生的個(gè)人戰(zhàn)力榜。”
“黑龍榜，自然對(duì)應(yīng)的是大一新生的個(gè)人戰(zhàn)力榜。”
聽(tīng)完解釋?zhuān)私獾絻纱蟀駟蔚木唧w作用后，附近好奇的一圈學(xué)生，立刻有人面露忿忿不平之色。
“我去，這不就是富二代攀比誰(shuí)更有錢(qián)的榜單嗎，我們肯定是沒(méi)希望競(jìng)爭(zhēng)上了。”
“可不是嗎，哪一次出來(lái)的各種榜單，還不是被各方勢(shì)力包榜，說(shuō)它們是富二代榜單都不為過(guò)。若論起手里的修煉資源，我們這些普通出身的人，哪里能比得過(guò)這些有錢(qián)有勢(shì)，從小靠海量資源堆砌出來(lái)的富二代們。”
“就是，就是，即便偶爾冒出幾匹平民黑馬，也只是稍微嶄露頭角，又很快泯滅消失，哎，這就是有錢(qián)人的世界，不管我們?cè)趺磁Γ绣X(qián)人永遠(yuǎn)比我們事半功倍。”
不過(guò)，這幾名學(xué)生，只是一小部分，將自甘平庸，抱怨在命運(yùn)的不公平，而不是花費(fèi)在自身努力之上。
絕大部分的學(xué)生，卻是兩眼冒光，展開(kāi)熱烈討論。
“現(xiàn)實(shí)里再如何牛逼，能把現(xiàn)實(shí)里的錢(qián)，帶入天網(wǎng)世界里嗎？我們最終可是以精神形態(tài)，進(jìn)入天網(wǎng)世界，人人平等，每個(gè)人都從新開(kāi)始。”
“到時(shí)大家都在同一條起跑線(xiàn)上，我們未必就不能吊打了那些現(xiàn)實(shí)里天才，富二代。靠，我早看三中的孫辰宇很不爽了，占著家里有幾個(gè)臭錢(qián)，修煉速度比我們快，中學(xué)時(shí)是我們學(xué)校的有名惡少，沒(méi)少欺負(fù)我們這些普通學(xué)生，還不是因?yàn)樗献佑绣X(qián)，那么多資源砸下去，就是一頭豬也能學(xué)會(huì)修煉了，這次進(jìn)入天網(wǎng)世界，只要努力，敢拼搏，也該換換風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)了。”
年輕人都是年輕氣盛，熱血上腦。
自然不甘于寂寞與平凡。
都想要證明自己的強(qiáng)勢(shì)和比同齡人強(qiáng)。
甚至有部分人，已經(jīng)開(kāi)始偷偷瞄向自己心儀的女孩子，打算在女神面前好好展現(xiàn)一番雄風(fēng)……
這就是年輕人的朝氣蓬勃。
少年，就應(yīng)該熱血，堅(jiān)信自己投擲出一顆石子，都能把天上的太陽(yáng)給砸下來(lái)。
“劉校長(zhǎng)，不好意思，這次麻煩到您了，要不是有校長(zhǎng)您幫忙，我這么遲報(bào)到，恐怕連軍訓(xùn)資格都沒(méi)有了。”
紀(jì)小寧感激道。
若非眼前這位老校長(zhǎng)親自出面，幫他省掉許多流程，他還不一定能趕得上中午的軍訓(xùn)開(kāi)始。
而當(dāng)紀(jì)小寧跟隨校長(zhǎng)劉青山，一同出現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)之時(shí)，紀(jì)小寧正好看到眼前一幕。
學(xué)生們熱烈討論著有關(guān)于天網(wǎng)世界里的一切。
劉青山是一位古稀之年，面容和藹祥和，有一些富態(tài)的老人。
劉青山滿(mǎn)臉慈祥，道：“這你可感謝錯(cuò)人了，你更應(yīng)該要感謝的，是咱們天行省軍區(qū)司令的凌司令才對(duì)。”
“若非有他的親自簽名，我這個(gè)普普通通的校長(zhǎng)，哪來(lái)那么大權(quán)力，臨時(shí)增加軍訓(xùn)名額。”
“軍訓(xùn)一直都是聯(lián)邦政府與軍方全權(quán)負(fù)責(zé)的，我們學(xué)校也只是將學(xué)生與政府之間搭上線(xiàn)。”
紀(jì)小寧微微吃驚。
居然連凌司令也都親自出面了。
隨后心底苦笑一下。
由此可知，他這個(gè)報(bào)名遲到的學(xué)生，究竟有多么麻煩了，若非他認(rèn)識(shí)云館主、青云高中校長(zhǎng)、天行省軍區(qū)司令，普通人或許還真就錯(cuò)過(guò)這一屆的軍訓(xùn)了。
甚至連入學(xué)都報(bào)名不了。
想到此，紀(jì)小寧目露幾分感激之色。
進(jìn)入天網(wǎng)世界的入口。
有些特殊。
需要通過(guò)一座空間定位的空間通道，才能進(jìn)入天網(wǎng)世界。
天網(wǎng)，分為二種形態(tài)。
分別是普通網(wǎng)絡(luò)功能的民網(wǎng)。
以及，架構(gòu)在新世界所在的超級(jí)文明世界，在未崩壞之前，那個(gè)世界的天意，也就是已死世界意志所殘留的，影子里的“天網(wǎng)世界”。
其實(shí)，天網(wǎng)世界，就是人們通過(guò)精神形態(tài)，進(jìn)入已死的世界意志的影子世界里。
如果按照簡(jiǎn)單理解，世界意志死后的影子，是另外一種更龐大的精神形態(tài)存在，而人，則是以精神形態(tài)進(jìn)入了世界意志的精神世界。
世界意志的精神世界，也有人叫它，是天道死亡后的無(wú)意識(shí)魂世界。
而這座空間通道，每座城市都有一座。
只設(shè)立于當(dāng)?shù)剀婈?duì)的駐扎基地里，由軍方嚴(yán)密保護(hù)，是軍方的重要軍事機(jī)密，不對(duì)民間開(kāi)放。
若非聯(lián)邦政府的理念，一直是以年輕一代為人類(lèi)崛起核心，大量資源往教育方面傾斜，這些學(xué)生，可能一輩子都無(wú)法踏足入天網(wǎng)世界。
更或許，一輩子都無(wú)法知道，天網(wǎng)除民網(wǎng)外，還有另一片真正的天網(wǎng)世界存在。
這便是這個(gè)世界，教育資源的恐怖之處。
沒(méi)有人會(huì)想要過(guò)早輟學(xué)，拋棄這些有錢(qián)都買(mǎi)不到的尖端修煉資源。
下午二點(diǎn)左右。
學(xué)校的車(chē)隊(duì)，順利駛進(jìn)軍事基地內(nèi)。
此時(shí)的軍事基地內(nèi)，早已人頭攢動(dòng)，聚集了來(lái)自其它學(xué)校的高一新生們。
只見(jiàn)，一名名兩眼放光，目露好奇、激動(dòng)之色的學(xué)生少年，驚奇無(wú)比的打量著對(duì)外保密，傳說(shuō)中的軍事基地。
對(duì)于軍事基地，人們總有一種止不住探索的好奇之心，總覺(jué)得軍事基地內(nèi)就應(yīng)該有外星人艦船，外星人尸體，甚至還有可能關(guān)押著外星人。
以及一大堆涉及政府最高機(jī)密的秘密實(shí)驗(yàn)室。
按照順序，青云高中的師生，被帶往等候區(qū)的一角，將按照先后順序進(jìn)入已死世界意志的精神世界。
也就是天網(wǎng)世界。