“血口噴人。”
忽然，一名女學生的聲音，忿忿傳來。
是來自青云高中的學生。
“剛才我明明看到，是他們一大群人，在圍攻紀小寧一個人。”
這名女生話音一落，立刻引來其他青云高中學生的附和之聲。
“對，我們也都看到，是他們起碼一百多個人，在圍攻紀小寧。”
“何止一百多人，起碼有二三百號人。”
“說得對，我們都看到了。”
青云高中的學生，齊齊站出力挺紀小寧，為紀小寧鳴不平。
一張張年輕，青澀的面孔上，流露出憤憤不平之色，堅挺紀小寧身后，怒視瞪著此時假裝弱者的那些圍攻者。
臉上情緒激動。
但是，那些圍攻者，很快展開尖銳反擊。
“一派胡言，誰不知道紀小寧和你們都是青云高中的學生，你們自然極力袒護紀小寧，為紀小寧說各種好話了，你們不為紀小寧說好話，反倒才是最奇怪的。”
“這叫什么，這就是裙帶關系，根本不能作證。”
“就是，就是，要是靠著人數多，做偽證，這樣也能栽贓陷害我們成功，那還要法律干什么，那些真正的壞蛋，惡人，犯下殺人罪，強奸罪的十惡不赦大惡人，隨便找來一幫親朋好友，比拼人數，比誰嗓門大就行了，根本就不用法官、法院。”
那些圍攻學生，有了值守老師在場，此刻也都不再懼怕紀小寧，理直氣壯反擊。
紀小寧再厲害。
這里有這么多的值守老師，難道他還真敢當著在場這么多值守老師的面，動手不成。
那就是在挑釁值守老師。
挑戰全體老師威嚴，其他學校威嚴了。
到那時，紀小寧就是真正的公敵。
“你，你，你血口噴人，我們說的都是事實，老師請您一定要相信我們。”
青云高中，有女生受不了委屈，居然被人惡意誣陷，都急得聲音帶起哭腔。
越說情緒越激動。
這些普通學生，何曾經歷過這種陣仗，居然被人當面如此誣陷，心頭越想越委屈。
之前一直圍觀全程，其它學校的學生，也感覺有些看不下去了，于是也開始出聲。
“這位老師，我不是青云高中的學生，我可以作證，之前確實是這些人一直在圍攻紀小寧。”
“我是白鯨市的高一新生，我不是江市學生，與紀小寧也不熟，我也可以證明剛才確實是這些人，最少也有上百人圍攻紀小寧。”
陸陸續續，有一二十名學生，勇敢站出，力挺紀小寧與青云高中。
“老師，您可千萬不要聽他們的片面之詞，之前那種混亂局面下，大家都是為了自保反擊，老師可以問問其他參與混戰的人，有多少人是出于本意，故意傷人的，大家都是被不小心卷入混戰，這才不得不被迫反擊自保。”
“老師您也親眼看到了，紀小寧是多么兇殘，一直死死打壓著我們這些普通學生，在那個所有人都瘋狂自衛反擊身邊人的混戰情況下，我們也是被逼，不得已才能聯手一起反抗紀小寧。就憑紀小寧的兇殘性格，剛才老師您也看到了，值守老師都已出面制止，紀小寧還繼續追殺我們，對我們暴力行兇，若沒有老師在場，我們這些人不抱團反擊，下場只會比老師在場時還更慘，很有可能紀小寧現在就已跑到神宇廢墟那邊，對我們蹲點，守尸了。”
立刻有躲在周學海身后的學生，大聲哭喊冤屈道。
一臉的驚恐神色，臉色蒼白蒼白，眼底還有惶恐之色，似乎，還未從被紀小寧的兇狂追殺場景下，恢復過來。
聽著學生的哭訴，周學海略一沉吟，點點頭顱。
他所見的事實，確實是如此。
對于紀小寧的實力，他也多少有幾分了解，在紀小寧的強勢打壓之下，這些學生出于自保，不得不被迫聯手反抗，倒也能說得過去。
就在此時，有青云高中的值守老師，開始出面調節。
“周老師，你好，我是青云高中此次帶隊老師的總負責人，也是青云高中的副校長，孫陽曦。”
這是名身體發福圓滾滾，臉上始終掛著和善、溫煦笑容的胖老頭。
副校長孫陽曦帶著青云高中的值守老師，一行人悄然不經意間，就將紀小寧與青云高中的學生，拉往自己身后，維護之意，不言而喻。
“今天這事，我看也有些蹊蹺，過去從未發生過如此大規模的學生群體械斗事件，讓人不得不深思其中是否有什么細節，我們沒有注意到。”
“我看不如這樣，我們先把最先帶頭鬧事的幾名學生，控制起來，謹慎、慎之又慎調查其中原由后，再做最終定論。至于軍訓，還是照常開始，先讓其他學生繼續參加軍訓，具體細節等軍訓結束后，各自學校，各自內部解決，該處分的處分，該處罰的處罰，你看如何？”
說完，副校長孫陽曦又轉頭看向紀小寧，面色一嚴，嚴厲苛責道：“紀小寧，你今天這事，做得有些太過分了，即便那些學生有再多不對，你怎么可以不聽老師勸阻，等軍訓結束后，看我回到學校怎么狠狠處罰你。”
繼續嚴厲道：“好了，今天這事就暫時先這樣，你先照常進入天網世界參加軍訓。”
“你的事，聯邦政府、教育局、在場的所有值守老師，事后一定會給你一個最公平結果，你也別在這里執拗，火上澆油了，還嫌今天這事不夠大，這里不夠亂嗎，要相信我們一定會為你調查清楚始末。”
副校長孫陽曦雖然教訓得兇狠，可并沒有任何實質性的處罰。
只是無關痛癢的責備幾句，紀小寧完全未受到任何懲罰。
看似嚴厲訓斥紀小寧，實則是在有意偏袒紀小寧，打算把紀小寧保下來，把今天這事對紀小寧的影響，壓到最低。
紀小寧沉默。
最終還是點點頭。
他并非是不知進退，不知好歹的魯莽之人。
既然值守老師都已出面，今天這件事，即便他再不甘，也是難有結果了，除非，他得罪在場的所有值守老師，跟所有值守老師開戰。
可這代價，無疑太大了。
然而，紀小寧都已心有不甘同意，有人卻反而不樂意了。
“孫副校長，你這話是什么意思，什么叫‘即便那些學生有再多不對’，這都還沒調查清楚，你就開始這么極力偏袒紀小寧，卻罔顧事實，誣陷其他的學生嗎。”周學海面色不悅，冷笑著說道。
孫陽曦一副以和為貴，和善笑容說道：
“希望周老師不要誤會，這件事是是非對錯，自然不是你我二人交談幾句就能定論。”
“最終結果，自然還是得看聯邦政府的調查結果。”
周學海面色一冷，說道：“孫副校長，你前面說讓軍訓照常繼續，然后先控制起來帶頭鬧事的人，我看可行，這樣，先把其他帶頭者，以及紀小寧這個帶頭的最大刺頭，都先關押控制起來，等軍訓結束，回到外界現實世界后，再交由聯邦政府調查。至于其他學生，正常開始軍訓。”