第二天上午，上學(xué)時(shí)分。
吳締依舊沒(méi)有來(lái)。
老師繼續(xù)講他的課，並沒(méi)有什麼變化，但是學(xué)生們可不這麼想。
歐陽(yáng)雪燁望著窗戶外面，看著離教室不遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)辦公室。
“吳締現(xiàn)在就在那裡吧。”雪燁盯著窗外，癡癡的想著。
“歐陽(yáng)雪燁！”老師嚴(yán)厲的聲音突然驚醒了發(fā)呆中的雪燁。
“成績(jī)那麼差上課還發(fā)呆！你以爲(wèi)你是吳締嗎？成績(jī)這麼差還不好好聽課？”
老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥著，毫不給雪燁情面。
雪燁趕忙回過(guò)頭來(lái)，低頭看著課本，心中想的卻是吳締昨天的情形。
“你們大家都給我聽好了，不是每個(gè)人都能像吳締那樣不聽課就能提高實(shí)力。他肯定也是走了什麼狗屎運(yùn)，你們並沒(méi)有那個(gè)運(yùn)氣，所以還是要好好聽課，聽到?jīng)]有！”老師顯然是對(duì)班上同學(xué)自從看完昨天那場(chǎng)戰(zhàn)鬥後便上課心不在焉有所不滿。
“聽到了。”同學(xué)們口是心非。他們眼中最強(qiáng)的人不再是老師，而是吳締。
……
放學(xué)後，歐陽(yáng)雪燁一個(gè)人走到武鬥場(chǎng)。
“好空曠啊。什麼時(shí)候我也能像吳締那樣在這裡馳騁一下啊?！毖羁粗諘绲奈漪Y場(chǎng)，心中癡想著。
“雪燁？”背後突然傳來(lái)一個(gè)人的說(shuō)話聲。
“誰(shuí)？”雪燁被這聲音嚇了一跳，趕緊回過(guò)頭來(lái)。
“你怎麼一個(gè)人跑到這來(lái)了？”來(lái)人不是別人，正是吳締。
“啊，我閒著無(wú)聊就出來(lái)散散步，你知道的，我對(duì)學(xué)校學(xué)的東西一竅不通，現(xiàn)在只是一個(gè)元戰(zhàn)者，至於武技我就更學(xué)不會(huì)了，對(duì)了，你答應(yīng)我要教我的呢！”雪燁看著吳締，滿眼的期待。
“嗯好吧，那你要我教你什麼呢？”
“你先教我運(yùn)運(yùn)氣吧。我都不知道該怎麼把元?dú)膺\(yùn)起來(lái)。”雪燁臉紅了下，趕忙說(shuō)道。
“運(yùn)氣很簡(jiǎn)單的，你剛開始學(xué)運(yùn)氣，首先要精力集中，然後把丹田處的氣息集中起來(lái)，用你的心神去控制這股氣的走向。你的腦海裡應(yīng)該有你的這股氣在你身體內(nèi)部的一個(gè)走向圖，然後控制依次經(jīng)過(guò)身體的各個(gè)地方，這就是運(yùn)氣?！?
“嗯，我試試。”雪燁屏氣凝神，開始運(yùn)氣。
一分鐘後。
“不行啊，吳締。我還是不知道怎麼運(yùn)，我把元?dú)饩奂饋?lái)之後還是運(yùn)轉(zhuǎn)不了啊?！毖羁粗鴧蔷啠恢?。
“怎麼可能？你先別動(dòng)，我看看你的情況?！眳蔷嗠p手靠上雪燁的肩膀，緊緊扶住，閉上雙眼，把自己的元?dú)膺\(yùn)至雪燁體內(nèi)查看情況。
雪燁頓時(shí)感覺(jué)到一股暖流運(yùn)進(jìn)自己的身體，身體舒服極了。
“咦你的身體怎麼回事？”雪燁還沉浸在那舒適的感覺(jué)中，便被吳締驚醒。
“你的身體好像被堵住了一樣，沒(méi)有什麼通路，難怪運(yùn)不了氣?！?
“啊？那該怎麼辦？”
“我?guī)湍阍囋?，看看能不能打通一些被堵塞的?jīng)脈?！眳蔷嗊呎f(shuō)邊把更多的元?dú)膺\(yùn)往雪燁體內(nèi)。
“啊，疼！”雪燁一聲驚叫。
“疼嗎？”吳締趕忙停下運(yùn)氣，“能忍住嗎？”
“應(yīng)該可以?！毖蠲蛄讼伦煳站o了雙拳，“你再試試吧。”
吳締再次把元?dú)膺\(yùn)入雪燁體內(nèi),開始重新衝擊雪燁的經(jīng)脈屏障。
雪燁頓時(shí)感覺(jué)到身體一陣疼痛，眼淚不經(jīng)意流了下來(lái)，但她始終沒(méi)有吱聲。
突然，一陣舒暢感頓時(shí)劃過(guò)全身，雪燁的元?dú)庖幌麓位罱j(luò)起來(lái)。
“怎麼樣？”吳締關(guān)切地問(wèn)著。
“好舒服?！毖铋]著眼睛，“這就是運(yùn)氣的感覺(jué)嗎？真的好舒服。”
“可是好奇怪啊，爲(wèi)什麼你的身體和別人不一樣，有那麼多堵塞的地方？而且我還沒(méi)有全部疏通，只疏通了一小部分?！?
“我現(xiàn)在感覺(jué)好多了呢，謝謝你吳締。我終於可以修習(xí)元?dú)饬耍 毖顨g呼雀躍。
“你身體裡其他地方還是有堵塞，而且我目前還疏通不了，感覺(jué)就像是一股封印，強(qiáng)大的無(wú)法破除?！眳蔷喴彩呛軣o(wú)奈。
“沒(méi)關(guān)係的，至少我能運(yùn)氣了，這樣我就可以修習(xí)元?dú)饬?，不?huì)像以前那樣拖班級(jí)後腿了！以後你能再教教我嗎？“
“可以啊，只要你有什麼困難都可以來(lái)問(wèn)我。我盡力幫你?！眳蔷喤牧伺难畹募绨?，“那我走了？”吳締問(wèn)道。
“嗯，你先走吧。我在武鬥場(chǎng)這裡再練練。。”雪燁剛剛掌握元?dú)獾男蘖?xí)，心中還有些興奮。
吳締轉(zhuǎn)身向外走去，心中卻在想著雪燁身體裡封印的事。
……
於此同時(shí)，宇宙的另一邊。
“嗯？封印怎麼鬆動(dòng)了？有人幫她衝擊封??？”
“鬆動(dòng)了也好，這樣她也能修煉修煉了?！?
“那裡的環(huán)境適合她修煉嗎？”
“無(wú)論適不適合，對(duì)她總是好的。多一些磨礪也好，我們未來(lái)的希望啊?！?
……