“不想也沒必要，認(rèn)識我的自然知道我是什么人，不認(rèn)識我的我為什么要在意他怎么想？”
對于陳智庭的想法眾人無法反駁，因?yàn)槊總€人對這事都有不同的看法和想法，誰也沒權(quán)利說對方想法是錯的。
“啊！我知道了。”萌帕尼笑眼突然一亮，對著陳智庭說道：“不如去大學(xué)校園吧！智庭xi不是高三了么！可以提前去大學(xué)校園看看，或許這樣你就有動力了。”
對于帕尼的提議所有人都贊同了，她們覺得陳智庭之所以覺得高中和大學(xué)沒差那是他不了解大學(xué)生活，等他見識大學(xué)校園之后肯定會有所改變的。
“這個主意好，等下忙內(nèi)你帶智庭xi去東國大走走，介紹下你們的學(xué)校。”金泰妍對忙內(nèi)下達(dá)了任務(wù)。
“內(nèi)！好的。”徐賢也應(yīng)了下來。
見此陳智庭也沒有再拒絕，對他來說反正沒差，去大學(xué)校園走走就走走，他又不是沒生活過，反而拒絕之后還要說出其他的心愿，他也懶得想其他的什么心愿。
為了完成各個少年的心愿少女時(shí)代開始分開行動，金泰妍因?yàn)榈认逻€有行程所以離開了，所以變成徐賢和陳智庭兩人前往東國大拍攝。
東國大學(xué)陳智庭到不陌生，身邊這位少女以及林允兒似乎都在這個學(xué)校就讀，可以說這個學(xué)校是出明星的學(xué)校，不少明星都在這個學(xué)校進(jìn)修。
“智庭xi看，這里就是我正在就讀的大學(xué)，比高中校園要大很多吧！在這里能學(xué)到的科目也會更多。”徐賢指著眼前的校園對陳智庭介紹著。
大？相比自己現(xiàn)在就讀的高中的確算大的，可相比華夏的大學(xué)校園他只能“呵呵”了，前世他就讀的私人高中都比這個大學(xué)要大，不過想想首爾的土地他也能理解校園的面積了。
“除了普遍大伙知道的學(xué)科外，還有音樂系；導(dǎo)演系；表演系；藝術(shù)系等等學(xué)科，總有一科是你喜歡的，而且大學(xué)里個人的時(shí)間會更加充裕。”徐賢不停的介紹著。
她知道自己想改變陳智庭不太容易，可較真的她還是希望陳智庭參加完她們節(jié)目之后有略微的改變，如果能叫他升學(xué)進(jìn)入大學(xué)那也是極好的事情，他明明是有這個能力的。
其他的事情陳智庭倒是無所謂，不過這個個人充裕的時(shí)間他倒是動心，之前他也考慮過，只是后來遲到早退習(xí)慣之后他也就無所謂這事了。
徐賢畢竟不是喋喋不休的主，而且遇到陳智庭這種五句話也未必憋出一句話的人她很快就語盡了，所幸這個時(shí)候她看到自己的老師似乎在上課，靈機(jī)一動準(zhǔn)備拉陳智庭進(jìn)去好好聽下，提前感受下大學(xué)學(xué)堂的氛圍。
從教室后門偷偷溜了進(jìn)去，在后面空位上坐了下來，因?yàn)榻淌冶容^大前面的學(xué)生也沒注意到后面徐賢的到來，而上課的老師也沒在意進(jìn)來的兩人，大學(xué)課堂學(xué)生遲早那是習(xí)以為常的事情，能來已經(jīng)算不錯了。
跟拍的vj在門外對兩人進(jìn)行拍攝，沒有得到學(xué)校；老師的認(rèn)可vj一般是不能進(jìn)入教室內(nèi)拍攝的，這也是不成文的規(guī)矩，不過因?yàn)閮晌坏奈恢藐P(guān)系拍攝倒是很清楚，就是聽不到兩人在說什么。
陳智庭看了一下大屏幕直接低下了腦袋，他不知道這群學(xué)生怎么回事，一個個都神游天外了嗎？還是說這道題真那么難把他們都難住了。
“智庭xi上課要有上課的樣子，要坐姿端正，目光要看著黑板，耳朵要聽老師講解。”徐賢見陳智庭表情立即說教著。
對于徐賢的念叨陳智庭只感覺頭疼，他終于明白另外八位少女為什么這么怕她們忙內(nèi)了，這說教的本事實(shí)在太厲害了。
他更明白不了以她的性子怎么會進(jìn)入娛樂圈，怎么會接這樣的綜藝節(jié)目，他們這樣的危險(xiǎn)少年不是她最討厭的人群之一嗎？
為了耳根清凈他只能吐了一句“他開始就解題出錯了，我為什么還要聽？這道題答案是3，而他現(xiàn)在結(jié)果是無解。”
“omo？”
徐賢傻眼了，她沒想到陳智庭會給出這樣的回應(yīng)，這道題似乎是大學(xué)數(shù)學(xué)題吧？他一個高三都沒畢業(yè)的學(xué)生怎么知道老師解題出錯了？就算忽悠自己好歹也找個好點(diǎn)的理由吧！
徐賢內(nèi)心有點(diǎn)氣憤，不過這個氣憤還沒發(fā)作就被講臺上的老師反應(yīng)打消了，這個時(shí)候老師終于發(fā)現(xiàn)自己解題步驟哪里出錯了，最后一步的答案竟然顯示無解。
還真的是無解？徐賢吃驚的眼神望著陳智庭，似乎發(fā)現(xiàn)一個不得了的事情，為了確認(rèn)她低聲詢問道：“智庭你知道哪里出錯了嗎？答案真的是3嗎？”
“第三步，是-1的n次方，不是1的n次方，所以打從一開始就是錯的解題步驟。”
為了驗(yàn)證陳智庭的話，徐賢舉著小手對講臺上的老師說道：“老師第三步是不是錯了？是-1的n次方，不是1的n次方？”
聽到后面學(xué)生的話眾人包括老師都是一愣，老師很快發(fā)現(xiàn)其中的問題立即做出了改正，最終得出的結(jié)果正如陳智庭所言是3。
解出答案的老師和學(xué)生們吃驚的望著徐賢，而徐賢則是震驚的望著陳智庭，她發(fā)現(xiàn)陳智庭果然不簡單，連這么難的高等數(shù)學(xué)題都會，并且一眼就看出老師解題的步驟有問題，這可不是一般學(xué)生會的。
“是徐賢xi嗎？”講臺上的老師終于還是有了印象，畢竟少女時(shí)代可是他們大韓民國的明信片。
“內(nèi)！老師您好，打擾您上課了。”徐賢起身鞠躬問候道。
前面的學(xué)生聽到徐賢的回答立即騷動起來，特別是那群男生恨不得立即沖上來索要簽名，特別是看到徐賢身邊坐著一個容貌俊秀的少年他們火氣蹭蹭往上漲，女神這是戀愛了？
還好這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)門口的vj，他們才平靜下來，如果這只是節(jié)目那旁邊的小白臉應(yīng)該也是一名藝人，這可以理解。
“徐賢xi不愧是我們校的模范學(xué)生，雖然平時(shí)工作繁忙沒能到校學(xué)習(xí)，不過課程一點(diǎn)沒落下，這個學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績過關(guān)了。”老師對徐賢夸獎著，給予極大的肯定，甚至連成績都直接過關(guān)了。