蒲潼閑庭信步地走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，心里開(kāi)始盤(pán)算著怎么把這事圓滿(mǎn)的解決掉。
清大刁難在先，但光明正大以文會(huì)友，京大自身入局，也合情合理不落下風(fēng)。
兩校都有不得不贏的理由，他作為詩(shī)詞評(píng)委，也不能因?yàn)橐患核叫木蛠y做評(píng)價(jià)。
然后問(wèn)題就來(lái)了，如果他說(shuō)京大這句詩(shī)贏了吧，清大不服，他說(shuō)清大贏了吧，京大肯定也不服……
如果他和稀泥說(shuō)兩句詩(shī)一樣好，斗詩(shī)哪來(lái)的什么平局？他們兩校本就誰(shuí)也不服誰(shuí)，要是真平局肯定會(huì)繼續(xù)比下去，直到分個(gè)高下為止。
這是蒲潼不想看到的，要是在比下去，清大肯定會(huì)以人數(shù)優(yōu)勢(shì)取得上分，這本就是一場(chǎng)不公平的戰(zhàn)斗。
誰(shuí)輸誰(shuí)贏都不是，平局也不是，這讓他怎么做評(píng)委？他揉了揉眉心，看著兩邊寫(xiě)好的詩(shī)詞一時(shí)間有點(diǎn)茫然。
如果拋開(kāi)一切因素，用絕對(duì)客觀的角度來(lái)做評(píng)價(jià)，那這兩句詩(shī)都很一般……畢竟都是年輕人寫(xiě)的東西，在當(dāng)代的教育背景下，能有幾個(gè)寫(xiě)出真正的傳世名篇？
“雪落梅花滿(mǎn)芬開(kāi)”和“雪落梅花滿(mǎn)芬開(kāi)”哪句好，除了比喻比較精妙，其實(shí)也都沒(méi)有太亮眼的地方。
“蒲潼學(xué)弟……”
水木詩(shī)社的幾個(gè)大學(xué)生見(jiàn)他遲遲不做評(píng)價(jià)，還以為出了什么特殊情況。
他們還是很自信的，如果這一句不行，那再比過(guò)就是，這里是清大主場(chǎng)他們有什么好怕的？
“叫誰(shuí)學(xué)弟呢，萬(wàn)一蒲潼來(lái)我們京大呢？”
幾個(gè)京大學(xué)生直接吐槽，這些清大的臉皮真厚啊，這就開(kāi)始叫學(xué)弟了，蒲潼一表人才，以后是誰(shuí)學(xué)弟還不一定呢？
“蒲潼學(xué)弟你放心大膽的評(píng)價(jià)，我們輸了也是技不如人，你別有壓力！”
京大的一位學(xué)姐很是體貼，三兩句就幫蒲潼分擔(dān)了很多壓力，不禁讓人好感度大增。
蒲潼笑笑，隨后慢慢的搖了搖頭。
眾人看著他的動(dòng)作一時(shí)間有點(diǎn)懵了，也沒(méi)個(gè)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)啊，這到底算是誰(shuí)輸誰(shuí)贏？
“雪落梅花滿(mǎn)芬開(kāi)，把落雪比喻成梅花，雖然形象，但芬字卻是梅花獨(dú)有的特征，雪花帶著花香顯然不夠貼切。”
京大幾人撓了撓頭，聽(tīng)蒲潼的意思，看來(lái)他們這句詩(shī)并不太行，看樣子他們輸了？
水木詩(shī)社幾人正要慶祝，蒲潼卻慢悠悠地解釋道：“千山萬(wàn)嶺瓊花盈也是如此，把雪比喻成花確實(shí)精妙，但也不能胡亂作比。”
這下圍觀的和看直播的人更懵了，怎么聽(tīng)蒲潼的意思，這兩句詩(shī)都一般般，那到底算誰(shuí)贏了？
蒲潼抿了抿嘴唇，既然誰(shuí)輸誰(shuí)贏都不行，雙贏也不行，那也只剩一種辦法了——雙輸。
只要兩邊都意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，今天的“斗詩(shī)”肯定也會(huì)不了了之。
當(dāng)然，如果只是這兩句話，想讓他們兩邊同時(shí)人數(shù)確實(shí)不切實(shí)際，蒲潼頓了頓，繼續(xù)解釋。
“同樣是用瓊花作，我這有一句。”
凡比賽自然有輸有贏，既然他們要雙輸，蒲潼只能選擇……自己贏。
只有他拿出更好的句子，他們才會(huì)心甘情愿地認(rèn)輸，今天這場(chǎng)鬧劇也可以畫(huà)上句號(hào)。
再說(shuō)了，他是評(píng)委，提點(diǎn)兩句參賽選手怎么了？
聽(tīng)到蒲潼自己要來(lái)兩句詩(shī)，眾人頓時(shí)來(lái)了興致，這家伙可是詠雪征稿活動(dòng)的出題人啊，不是說(shuō)好出題人不參賽的嗎？ 蒲潼挪動(dòng)到旁邊他們寫(xiě)詩(shī)的地方，簡(jiǎn)易的帳篷下面，紙筆雖然有些潮濕，但并不影響書(shū)寫(xiě)。
他提筆，寫(xiě)下了一句“不知天上誰(shuí)橫笛，吹落瓊花滿(mǎn)世間”。
直播間的網(wǎng)友看著優(yōu)美的字體，這才回想起來(lái)，前段時(shí)間《送東陽(yáng)馬生序》的字也是他親自書(shū)寫(xiě)，當(dāng)時(shí)這篇文章太過(guò)驚艷，倒是讓他們忽視了蒲潼的書(shū)法。
現(xiàn)在一看，蒲潼這字端莊秀逸，完全就是大家風(fēng)范。
“妙哉！”
正蹲守在屏幕前的姜思榭咧嘴一笑，他自然已經(jīng)看出了蒲潼的“驅(qū)虎吞狼”之策，人家這是在幫他們京大圓場(chǎng)呢。
更讓他意外的是，這句詩(shī)果真精妙，寫(xiě)詠雪，卻未見(jiàn)一個(gè)雪字，可句句都是在寫(xiě)雪。
同樣是用瓊花做比，這句詩(shī)用詞夸張卻更加形象，大雪紛紛，鋪天蓋地，堪稱(chēng)是神來(lái)之筆。
他不禁松了口氣，今天這要是在鬧下去，于京大和清大其實(shí)都不好，畢竟隨著直播間熱度水漲船高，肯定會(huì)有好事者說(shuō)三道四。
但蒲潼這一手，顯然是以個(gè)人之力把這事給化解了，不僅是他們京大，就連清大都算是欠他人情！
他剛才那句妙哉可不僅是在夸這句詩(shī)，還是在夸蒲潼，這小子識(shí)大體，還很有想法，這事做的挑不出一點(diǎn)毛病來(lái)。
詩(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，蒲潼的評(píng)價(jià)卻還沒(méi)完，他看向京大的幾人，又道：“用梅花比作雪花其實(shí)并不太合適，無(wú)論是外形還是味道，二者都大有區(qū)別。”
京大的幾個(gè)學(xué)生看完方才這句，其實(shí)已經(jīng)沒(méi)繼續(xù)爭(zhēng)勝的意思了，卻沒(méi)想到蒲潼還要來(lái)一句梅花的。
追著殺是吧？
蒲潼在紙上又寫(xiě)下一句詩(shī)，他們定睛一看，才發(fā)現(xiàn)這并不是一句詠雪詩(shī)。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
這確實(shí)不是一句詠雪詩(shī)，更像是蒲潼對(duì)自己剛才那句話的解釋。
“梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香，萬(wàn)事萬(wàn)物各有所長(zhǎng)，也沒(méi)必要一定分個(gè)高下。”
此言一出，眾人這才聽(tīng)出蒲潼寫(xiě)這句詩(shī)的意思來(lái)，合著這家伙用這句話點(diǎn)他們呢！
京大和清大都是頂尖學(xué)府，就像梅花與雪花，各有各的好，自然不需要去爭(zhēng)。
聽(tīng)完這句詩(shī)，他們也徹底沒(méi)了繼續(xù)爭(zhēng)下去的想法，今天的詩(shī)會(huì)也隨之落下了帷幕。
如果蒲潼第一句詩(shī)的用意是以雷霆手段讓雙方?jīng)]了繼續(xù)爭(zhēng)的心思，那第二句就是輕風(fēng)細(xì)雨的勸戒，用充滿(mǎn)哲理的一句詩(shī)徹底平息了這件事，也用“各有所長(zhǎng)”給這件事一個(gè)臺(tái)階下。
兩句詩(shī)，兩個(gè)步驟，完美處理了詩(shī)會(huì)風(fēng)波，京大清大都沒(méi)吃虧，甚至輿論壓力都被蒲潼抹去了。
除了這兩句詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的才氣，蒲潼舉重若輕地處理方式和大局觀，才是最讓所有人驚訝的地方。
于是，關(guān)注到事態(tài)的雙方學(xué)校高層不約而同地做出了一個(gè)決定——搶?zhuān)?
無(wú)論如何，都要把蒲潼搶過(guò)來(lái)！
(本章完)