這些題目，是他們昨天下午才分別攢出來的。根本連標(biāo)準(zhǔn)答案都沒準(zhǔn)備。而施文莉剛剛把這份題目從密封的信封口袋里拿出來。
之前，所有出題人根本就沒有什么交集。而且丁木還是昨天才被通知有這樣一個考試的。時間太短，準(zhǔn)備時間太倉促，標(biāo)準(zhǔn)答案也沒有，所以這里面能夠出問題的地方，可以說是幾乎沒有。
如果不存在什么考題泄露的事情，唯一有一個可能性，那就是實力太強(qiáng)。丁木的物理的基礎(chǔ)知識太牢固，考試的實力也高到離譜。那怕是在場的教授也做不到丁木這個程度。所以，大家都有些沉默，沒有人向丁木提問。
還是院長孫強(qiáng)打破了沉默：“丁木。你研究生階段想要重點做哪個方向啊？”
這個問題問的很有水平。這就是定調(diào)子了，院長直接跳過了“考試”，直接向“培養(yǎng)”邁進(jìn)了。他已經(jīng)定了調(diào)子，認(rèn)可了丁木的成績，丁木通過這個面試自然是板上釘釘?shù)氖聝毫恕４蠹易匀灰捕紩刂洪L的思路去問。
丁木幾乎是不假思索地進(jìn)行了回答：“我想做應(yīng)用物理學(xué)。”他早先想好了，這個學(xué)科可以讓自己的利益最大化。
不過丁木這么一說，在場的所有教授都是齊齊一震。其中一個眼睛挺小，留著胡子和半長頭發(fā)的中年男教授，叫做趙華，開口道：“應(yīng)用物理學(xué)？丁木你知道什么是應(yīng)用物理學(xué)嗎？”
丁木昨天看過定義，很熟練的背誦道：“應(yīng)用物理學(xué)是培養(yǎng)掌握物理學(xué)基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本實驗技能，掌握電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、光纖通信技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)物理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識、基本實驗方法和技術(shù)，能在物理學(xué)、郵電通信、航空航天、能源開發(fā)、計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、光電子技術(shù)、醫(yī)療保健、自動控制等相關(guān)高校技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理等工作的高級專門人才。我覺得我能勝任這樣一種多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科，尤其是做一些技術(shù)開發(fā)的工作。”
趙華教授搖搖頭道：“這只是學(xué)科定義而已。在大華或者全世界范圍內(nèi)，這種應(yīng)用類的學(xué)科都是二等學(xué)科，真正最頂尖的科學(xué)家，研究的都是純物理，也就是理論物理這種最前沿的東西。我看你是個很優(yōu)秀的人才，而且之前的研究都是偏向理論的。我建議你從事理論研究，這個地位最高，學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)也最大。應(yīng)用物理根本不入流。”
趙華真是好意，他認(rèn)為像丁木這么聰明的腦子應(yīng)該從事最前沿的學(xué)科研究，不應(yīng)該把腦力浪費在什么應(yīng)用上。
不過丁木卻堅決不同意這個觀念，不過他沒有直接地從道理上去反對這種觀點，而是先從自己身上出發(fā)道：“我性格比較急，忍受不了長時間從事特別枯燥的理論研究。而且我覺得學(xué)科并不存在高低貴賤之分。歸根結(jié)底還是能否做出足夠大的成績。我認(rèn)為我有能力完成一些技術(shù)開發(fā)，通過這些發(fā)明來報效國家，改變世界。”
“好，好一個報效國家，改變世界呀。”另外一位資歷相當(dāng)老的教授贊許道。此人長得其貌不揚，穿個軍大衣就像個保安，不過他卻是北大為數(shù)不多的一級教授，學(xué)術(shù)大牛齊西旸，他對丁木的話點頭認(rèn)可，“年輕人嘛，就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。就應(yīng)該擁有報效國家、改變世界的抱負(fù)。我給你投一張贊成票。
不過，應(yīng)用物理學(xué)的范疇很廣，也是一個交叉學(xué)科，我想你在博士學(xué)位期間應(yīng)該有一些已經(jīng)想好的研究方向，能不能說說你想在這期間，做些什么方面的研究呢？”
丁木回答道：“我準(zhǔn)備做一些新能源類的研究，主要在太陽能和電池儲能技術(shù)方面。”
另外一個老牌教授叫作張四季，他頭發(fā)也是白多黑少了。他也點點頭，對在場的人說：“這就是應(yīng)用學(xué)科的優(yōu)勢了。他考慮問題完全打破了咱們學(xué)院里這些老家伙固有的各個系別的學(xué)科區(qū)分，而可以做拿來主義，什么有用他就拿什么用。太陽能技術(shù)和電池儲能技術(shù)是兩個不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，可在未來的實際生活中絕對是密不可分的兩件事，說實在的，研究生階段就應(yīng)該有這種主觀能動性才是。我也支持他，他的腦子夠用，能出成績。”
聽到這些教授的建議，其他人也都沒有什么反對意見了，幾乎在場所有的教授，都對丁木的選擇表示了認(rèn)可。
剛才反對的趙華教授沒有說話，心中暗想：“也是，他跟其他的所有人都不一樣，是一個小小年紀(jì)就能在自然雜志發(fā)表文章的怪物。還是基礎(chǔ)扎實無比，思維極其敏捷的怪物，不能以常理而衡量之。就讓他去闖一闖吧。或許真能如他所說，做出很大的成績呢。這種極特殊人才就按照他自己的意愿去發(fā)展吧！”
這時候，就該院長孫強(qiáng)表態(tài)了。孫強(qiáng)道：“丁木同學(xué)的考試成績優(yōu)秀，學(xué)術(shù)成果斐然，我們北大愿意吸收這樣一名優(yōu)秀的同學(xué)就讀研究生。研究生階段，希望你能夠在課題研究中去充分發(fā)揮主觀能動性。老師、學(xué)院和學(xué)校會盡最大的可能給你提供支持。”
這才是研究生的真諦呀！只不過在國內(nèi)大多數(shù)的研究生，成為了未來找工作的一塊敲門磚了。把最寶貴，最有創(chuàng)造力的年華耗費在學(xué)英語上，這完全就是浪費時間了。
院長孫強(qiáng)發(fā)言之后，就示意教學(xué)秘書說話。施文莉站起來看了一下各位教授都沒意見了，就開口道：“好啦，各位教授，如果沒有其他的問題，我們今天就到此結(jié)束了，會后我在院系官網(wǎng)上對丁木的錄取結(jié)果進(jìn)行一個公示。”
沒有任何人再提出異議，丁木用一張完美的答卷和赤子之心征服了在場的所有人，走上了成為大科學(xué)家的關(guān)鍵一步。