晚上回到家里，看到三妹蓮蓬粉嫩可愛的樣子，喬蓮藕忍不住將她抱起來逗了一會兒，忽然想到白天的事情，便跑去準備給父母說說，叫父母不要再送三妹去讀什么幼兒園了。

聽到喬蓮藕的這個話，喬振軒和秦瑛都很吃驚。

“妹妹上幼兒園上得好好的，咋不讓她上了呢？”雖然覺得喬蓮藕的這句話有些不可思議，但是看她這段時間做了許多讓家人高興的事情的份上，秦瑛并沒有將喬蓮藕的想法一棍子打死，一屋人都驚訝地看著她，希望她說出讓大家可以接受的理由來。

“這樣吧，蓮蓬，來，給大家唱首歌怎么樣？”喬蓮藕將蓮蓬放到地上，拍了拍手，讓她唱歌。

“蓮藕，你要搞啥板演？”秦瑛更加疑惑了。

喬蓮藕沒有回答，繼續叫三妹唱歌。

“那唱吧，我兒，把你們幼兒園教的歌給大家唱一首聽聽。”喬振軒雖然也是滿腹疑問，但是好奇心被逗起來了。

喬蓮蓬雖然年紀小，但是挺大方的，看到大家都要她唱歌，便站到屋子的中間，開始唱起來：

“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”

歌聲奶聲奶氣的，聲音光滑亮凈，邊唱邊比動作，十分可愛，簡直萌死人了。只可惜當時不時興什么選秀啥的，否則，喬蓮藕覺得自己的這個三妹妹簡直就是一個光芒四射的小童星呢。

蓮蓬一唱完，大家都一齊鼓起掌，蓮藕給大家鞠了個躬，一下子鉆到爸爸喬振軒的懷里不好意思出來了。

“爸，媽，慕然，還有蓮花你們看看吧，蓮蓬唱歌唱得多好聽啊，節奏又準，聲音甜美，這是天生的才能，如果不利用，不發揮的話，太可惜了！”

“咋利用？這么小的娃娃咋利用，我咋聽不懂你說的話呢？”喬振軒感到大女兒煞有介事的這幾句話說得莫名其妙，讓人有些聽不懂。

喬蓮藕笑笑，不忙回答。也難怪，那時候的人們沒有培訓孩子潛能的意識，反正都是該上學上學就行了，一般沒將什么音樂體育美術才能當一回事的。喬蓮藕前世，小時候跑跳游啥都行，但是因為地處偏僻，人們也沒有那方面的意識，所以沒有人來發現，否則，說不定走的是另外的一條路子了呢。

但是現在不一樣了，既然重生了，一切都不應該還是老樣子，應該有所改變才是。喬蓮藕印象最深的是三妹蓮蓬小時候特別愛唱歌，歌兒也唱得好。上了小學，有一天開始自己寫歌，用有限的一點樂理知識，給一段歌詞譜曲呢。當時，喬蓮藕嚇了一跳，驚異無比，但是也沒有什么其他的想法，只是覺得三妹在音樂上是天才，至于這天才應該怎么培訓，因為家世艱難，自己水平也有限，也沒來得及去想了。媽媽秦瑛也是天天忙著管三個女兒的吃穿學費，也沒有顧得上去考慮這些奢侈的東西。

想到這里，喬蓮藕說道：

“你們看啊，蓮蓬唱歌唱得這么好，不如，找個懂音樂的人好好教教她吧。不然，浪費了可惜，好好培訓的話，說不定長大了可以成為一個音樂家呢。”

“啊？”秦瑛一時沒有反應過來，這跨度太大了，讓人不能適應，蓮藕這小妮子，與以前不一樣了啊，天天腦袋里想的這是啥呢。

喬慕然懂蓮藕的意思，趕緊在一旁幫腔說：“大妹妹說得對，那個幼兒園，說得好聽點是幼兒園，其實那就是一個老師將一幫娃娃牛兒，羊兒一樣的帶著罷了，也學不到什么特別有用的東西，老師更像一個保姆，蓮蓬繼續呆在里面，浪費她的才能了。”

“喲，看不出來哈，你倆的想法倒挺統一的哈。”喬振軒哈哈一笑，不過臉上松動了下來，感覺對這事有了興趣一樣，“這個想法嘛，倒還真是有點道理呢……咱家蓮蓬天生會唱歌，老天爺給了她一副好嗓子，不去開發，真正兒是白白浪費了呢。我看那幼兒園里也是，老師沒有教他們什么東西，就是帶著，唱幾首兒歌，一天天地混日子。行，我覺得這個想法好，不過，如果找人教她，找誰比較合適呢？”

“不用找了，咱學校里現成的就有一個呢。”

喬蓮藕很開心，爸爸喬振軒已經被自己說動了，只要他同意了，媽媽秦瑛肯定沒有意見的，必竟，這又不是什么壞事。

“哪個？我看你早就考慮好了一樣啊！”喬振軒來了興趣。

“當然是住在你隔壁的那個教音樂的蔣叔叔啦，他唱歌好聽，二胡也拉得好呢。”

“蔣叔叔？”喬振軒一拍大腿，恍然大悟：“對對對，就是他了，他可是正宗音樂學校的畢業生呢。樂器會得多，不僅僅是二胡，還會吹口琴，吹笛子，總之，吹拉彈唱樣樣都會，只可惜讓他來教小學，上音樂這些豆芽課，著實有些委曲他了。”

當時學校時都不重視音樂美術教學，覺得那些沒啥意思，對學習沒有多少幫助，家長的意識跟不上，蔣老師的熱情也減退了，到了后來，上課成了一種應付，隨便教學生唱幾首歌就行了，自己只有下班后，才將那些樂器拿出來擺弄一下下，排遣一下寂寞。

“媽，你覺得咋樣？”喬蓮藕看著秦瑛，眼巴巴地問道，希望她不要說出相反的意見來。

秦瑛想了想，說：“當然可以啦，你們幾個天天一起上學去，我在家里還要單獨送蓮蓬上幼兒園，耽誤時間不說，娃娃確實在里面也學不到啥東西。如果她跟著蔣老師學音樂的話，你們就可以天天帶著她一起去了，我也好安心種莊稼，做生意。店子雖然小，但是生意還不錯，隨時要到河對面去進貨，有時候真的忙不過來呢。”

“太好啦！”喬蓮藕高興地一下子跳起來，一把將蓮蓬從爸爸的懷里奪過來，抱在懷里原地轉了幾個圈圈，高興地連聲說道：“老三，明天就可以和姐姐哥哥們一起去上學嘍！高興嗎？”

“高興！”喬蓮藕奶聲奶氣地回答道，能夠和爸爸、哥哥、姐姐一起到一個新鮮的地方去上學，她沒有不高興的理兒。

事情就這樣定了下來。

第二天，喬蓮蓬就跟著一起到了白水河小學，來到蔣老師的住處，正式拜蔣老師為師。喬振軒提了一塊臘肉，再在店子里打了兩瓶酒，給蔣老師送上了門去。

蔣老師一聽校長乖巧可愛天使般的三女兒要拜自己為師，學習音樂，又是激動又是高興，十分爽快地答應了下來，決定每天抽空余時間教喬蓮蓬學習音樂，從最初的簡譜、五線譜學起走，還叫喬振軒買一把二胡回來，他要教她拉二胡呢。

怎么不高興啊，自己的才能得到了別人的肯定和承認，而且教的這個女孩兒又是這么聰明伶俐有天賦，蔣老師感覺到生活一下子又有了樂趣。

天下每個當老師的，都有一個愿望，得天下英才而教之！蔣老師自然也不例外了。