這次考試語文成績最高的，竟然是班長魯恒亮。

重生以來，除了比較高難度的競賽，這還是葉蓁蓁第一次落在別人后面，一時間還真有點不習慣。

本以為考不了第一，差不多也能得個前三吧？結果老師第二個念到的是梅秀鳳，第三是呂爍蘭，第四才是葉蓁蓁。

葉蓁蓁上去領卷子的時候，在心里大喊“日了狗”，簡直不敢相信這一事實。

老師還在繼續發卷子的時候，葉蓁蓁趕緊回到座位上，看起自己的試卷來。

她先大致瀏覽了一遍，然后把每一塊的得分加起來算了一遍。

絕望的是，分數并沒有算錯。

108分，剛剛優秀。在別的同學看來，這個成績已經挺不錯的了。然而葉蓁蓁的語文成績本來就好，就算沒有重生優勢，當年她也是在全年級數一數二的。一時之間，她實在沒辦法接受這么大的心理落差。

坐在旁邊的呂爍蘭察覺到葉蓁蓁情緒不對，沒敢說話。葉蓁蓁卻瞄向她的卷子，悄聲說：“借我看一下。”

她感覺自己有幾道客觀題答的沒錯，可不知道為什么卷子上卻有好幾個鮮艷的大紅叉。

不看不知道，一看嚇一跳。

葉蓁蓁和呂爍蘭對了答案后，發現兩人有好幾道題明明選了一樣的選項，呂爍蘭的對了，葉蓁蓁的卻錯了。

她頓時熱血沸騰起來，想要跟老師反應這一情況。

然而等老師發完卷子，她就直接開始講題了，沒有給葉蓁蓁插話的機會。

葉蓁蓁心想，好吧，等老師講完卷子，她就更能確認自己做得對不對了，等下課再去找老師改卷子也不遲。

下課后，她就趕緊拿著自己的卷子沖了上去，還細心地抓了一根紅筆，方便老師幫她改分。

繆老師看了看她的卷子，皺眉說：“怎么回事，這都能批錯！一定是閱卷的學生太著急，看岔了。”

葉蓁蓁說是：“老師，您能幫我改一下分數么？”

繆薇“嘖”了一聲，十分為難地說：“我是你的班主任，得避嫌，不能直接幫你改。你拿著卷子去找十班老師，她是語文組的年級組長，讓她給你改?！?

班級里除了葉蓁蓁，周欣榮的卷子也有批錯的地方，所以兩人就結伴去往十班。

路上，周欣榮小聲問她：“蓁蓁，你周末來批卷子了么？”

葉蓁蓁搖搖頭。

“我要學小提琴，所以我也沒來?！敝苄罉s低聲說：“我懷疑咱們的卷子是故意被人批錯的！”

其實葉蓁蓁心里也有這樣的猜錯，不過她秉持著“交淺不言深”的原則，輕描淡寫地說了句：“是么?！?

“是??！我懷疑就是梅秀鳳那個三八干的！她看咱倆不順眼，所以假公濟私，故意批錯咱們的卷子。全年級五百多個學生，五百多份卷子。她只要推說自己看花眼了，老師也不能批評她！”

的確，批錯卷子這種事再常見不過了，尤其是這種不太正規的月考，為了趕進度，別說是被抓壯丁的學生了，就算是老師也會經常出錯。

葉蓁蓁有點不明白地說：“學生基本只能批客觀題，她就算是給咱們批錯了，咱們找老師改過來不就完了？她能得到什么好處。”

“她就是為了惡心咱們唄！咱倆本來都能排在前面的，被她這么一整，排名直接就掉下來了。而且還得跑一趟十班，去求人家班主任，煩不煩?。　?

周欣榮話音剛落，就見前面閃過一個值周老師的身影。兩人連忙閉緊嘴巴，不敢再在走廊里面說話了。

倒霉的是，到了十班后，兩人撲了個空。問十班學生他班老師那兒去了，說是他們班下節課是體育課，所以老師回辦公室去了。

兩人只能再往語文組辦公室跑。

結果還沒走到呢，預備鈴就響了。

她們不得不先回班級上課。不然上課遲到的話，又會有新的麻煩上身。

第二節還是語文課，老師講完卷子，開始講新課了。

葉蓁蓁心不在焉地聽著，心里頭一直在想改分數的事情。

再不抓緊的話，年級主任就要把成績單打印出來了，那可是會影響他們的年級排名的。

葉蓁蓁有點著急，恨不得立馬下課，沖向語文組。

好不容易挨到下課，來不及等周欣榮，葉蓁蓁就拿著卷子沖出了教室。

好在不用等，周欣榮看起來也很急的樣子，兩人不約而同地向語文組快步走去。

他們學校有規定，走廊里不許跑。所以兩人只能快速地走，跟競走一樣，兩只胳膊甩得飛快。

幸好這次他們沒有再撲空。

就在十班班主任剛剛站起來，打算離開辦公室的時候，被她們堵了個正著。

“請問您是十班的班主任老師么？”葉蓁蓁問。

十班老師點點頭，看向眼前兩個陌生的小姑娘，“怎么了？”

周欣榮答道：“老師，我們兩個的月考卷子被批錯了，我班老師讓我們過來找您，看看能不能幫我們改一下分數?！?

“你們是幾班的？”十班老師問。

“一班的。”

“哦，一班……”十班老師琢磨了一下，這次月考，他們班的平均分是年級第一，第二就是一班，兩個班差的分數很少。要是給這兩個學生改了分，會不會影響他們班級的整體排名呢？

不過她又翻了翻兩人的卷子，發現周欣榮只少算了2分，葉蓁蓁少算了4到6分。

為什么說是4-6分呢？因為葉蓁蓁被批錯的題目里，有兩道是選擇題，這個肯定是批錯了。

不過有一個是加點字翻譯。這種古文翻譯向來有很多種說法，所以這兩分，十班老師不打算給。

如果只是加6分的話，影響不到班級總體的排名……十班老師估算了一下，決定給她們補上這幾分。

不過在改卷子之前，她還是拿起試卷，謹慎地看了看卷子背面，以免卷子是被學生發下去后篡改過的。

改完分數后，兩人道了謝出來，周欣榮就準備趕回教室去做眼保健操。

葉蓁蓁卻不急著回去：“我要去找年級主任改分數，你去不去？”

周欣榮一拍大腿，有點激動地說：“哦，對！咱們的成績都被統計完送到年級主任那兒去了！小學都沒有年紀排名的，我差點忘了還有年紀排名這回事兒?！?

兩人說著就往教導處跑。

結果管他們年級的薛主任沒碰到，倒是看見了他們班的數學老師。

既然是他們的老師，就不能不打招呼就走吧？那也太沒禮貌了。

兩人就問老師好，說她們找薛主任。

數學老師看見她們，挺高興地說：“葉蓁蓁，你考的真不錯啊！開學的時候怎么不當數學課代表呢？”

葉蓁蓁的心思現在根本就不在這上面。

見數學老師沒有領會她們的意思，葉蓁蓁干脆直說：“老師，我倆的語文卷子批錯了，剛剛找十班老師改了分數，現在想找薛主任改一下成績?！?

“哦，那你們來晚了，她已經去打印室打印成績單了。”

兩人一聽，都像被雷劈了一樣，頓時沒了精神。

馬上就要上大課間了，既然改成績來不及了，兩人也只好接受現實，趕緊去上操。

如果回班級送卷子再去上課間操，那她們就肯定會遲到。所以從教導處出來后，她們把卷子折了折，就揣到了校服的外衣口袋里?？雌饋碛行┕墓牡模贿^問題不大。

又練習了一遍集體舞后，各班級呈密集隊形集合，回到教室。

第三節課是數學課。

上課前，葉蓁蓁心不在焉地把語文卷子掏出來，放到座位里。

她在心里安慰自己：算了，不就是那么四分么？

雖說加了那幾分，她就能和魯恒亮并列第一了，然而第一前面加上并列兩個字，聽起來也很水。

葉蓁蓁想起自己在閱讀理解上扣的那幾分，感覺自己的答題方式還是存在一定問題的，不能全怪別人。

可能是當了作者的緣故吧，現在葉蓁蓁特別討厭過度解讀其他作者的文章。然而她發現，語文想要考高分，還就得發揮她腦洞大的優勢才行。

比如作者寫一棵樹，它的作用不能單純只是描寫一棵樹而已，還得解讀出一朵花兒來，這樣才能有深意、有內涵。

葉蓁蓁覺得自己需要調整一下心態。

就在她神游天外的時候，忽然聽到數學老師念到她的名字。

葉蓁蓁一個激靈，差點站起來去拿卷子，幸好被身旁的呂爍蘭一把拉住。

她看了看講臺，這才意識到數學老師的套路和語文老師不一樣。他才懶得把成績從高往低排呢。

他剛才只是在總結這次考試的情況，順便提到了葉蓁蓁一嘴而已。

“他剛才說我啥？”葉蓁蓁悄聲問旁邊的呂爍蘭。

呂爍蘭瞄了一眼數學老師，見他正在專注地罵大家的成績有多爛，就伸出右手，先用食指指了指葉蓁蓁，然后在空氣中比劃了一個數字出來。

120。

哦，120。

葉蓁蓁在心里默默重復了一遍，忽然覺得哪里不對。

120？！

這不是滿分么？！

她數學考了滿分？！