等她再次睜開眼,看看周圍還是自己的小出租房,“果然,剛剛是在做夢,是最近太累了還是昨天晚上吐槽后媽吐槽的多了,這次做夢夢的好真實噢”說著蘇童拿起手機(jī)看了看時間才5點(diǎn)多,還能再睡一會兒,就又躺了回去。
蘇童剛躺下,腦袋里就再次響起了那個聲音“蘇童,為了讓你知道這個事情是真實的,剛剛我已經(jīng)又替你使用了一次機(jī)會,讓你回到了2027年。現(xiàn)在你只剩下最后一次機(jī)會了,請慎重考慮是要回到2017年還是繼續(xù)現(xiàn)在的生活”。
嗡的一聲,蘇童立馬就又坐了起來,打開燈再看看周圍的環(huán)境,確實是在自己的出租屋啊,“難道我還是在夢里沒睡醒?這次的夢也太真實了吧”說著蘇童就在屋里溜達(dá)了一圈,看了一圈啥也沒有,她越來越覺得是自己還沒睡醒。
當(dāng)她準(zhǔn)備接著躺回床上時,那個聲音又響了起來“你不是在做夢,現(xiàn)在你只有一次能夠回到過去的機(jī)會,請把握好機(jī)會”。
“媽呀”蘇童尖叫一聲迅速地用被子裹好自己,邊四處探尋邊故作兇狠地問道“是誰?趕快出來,你到底是人是鬼啊,搞得這么玄幻,小心我報警抓你啊”。
隨后蘇童又聽到那個聲音略顯傲嬌地說:“你不是一直都在求我助你嗎?我來了,你又要報警,哼!”
“啥,你說啥,難道你就是我每天拜的小守護(hù)神”蘇童驚訝的立馬躥了起來在屋里四處翻找著“那你在哪里呢?我咋找不見你咧?”
“笨蛋,我是你的守護(hù)神啊,怎么能出來被別人看到,我是只能在你身邊的,現(xiàn)在我是在你的身體里用神識在和你說話”那個傲嬌的聲音再次在蘇童的耳邊響起。
這時蘇童狠狠地朝自己大腿擰了一把,“嗚,真疼,難道我不是在做夢。媽呀,這種只有電視劇電影里才會有的神奇事情居然會發(fā)生在我的身上。居然真的會有小守護(hù)神,我的小守護(hù)神還在幫助我,我媽說的果然沒錯常想好事必然會有好事發(fā)生的”蘇童開心的直接蹦了起來。
“不過小守護(hù)神你的聲音聽起來感覺好小噢,難道是返老還童?”
“呃,是…是的。”
“好了,是要回到過去還是留在現(xiàn)在,只有這一次機(jī)會了,現(xiàn)在請開始你的選擇吧。”
“啊?我的三次機(jī)會就這樣沒了,唉,以后再也回不來了,請問我能把我存錢的卡帶上嗎?最起碼以后我還能顧個溫飽。”
“不能,你不選我走了啊,等你想好我再來。”
“我要回去”蘇童一聽到守護(hù)神要走怕下次再也沒機(jī)會了什么也顧不上了不假思索道,“為了不讓我后媽的計劃得逞,我也一定要回去。當(dāng)初陰了我,現(xiàn)在咱們就瞧好的吧”。
蘇童突然感覺眼前一黑,等再次睜開眼就又回到了十年前的高三教室——三(16)班。
現(xiàn)在清醒狀態(tài)下看到眼前的情景,一時間蘇童還真就驚呆了,再次看到這熟悉的教室,蘇童內(nèi)心感慨萬千。回過神來的蘇童猛地又想到了另外一個問題“對了,小守護(hù)神,會不會哪天我就突然又回去了呀,在這如果我自由發(fā)揮了,改變了以后的生活應(yīng)該不影響吧。”
突然蘇童覺得一道犀利的目光直射向她,全班同學(xué)也都看著她在竊竊私語。“糟了,我給忘了,我現(xiàn)在已經(jīng)在高三教室里了,剛剛‘夢里’還被老師拎到了教室后面。媽呀,大型社死現(xiàn)場啊!”蘇童尷尬地捂著臉恨不得蹲下鉆到課桌下面去。
但是蘇童憑借她這么多年遭受的社會毒打,很快就調(diào)整好了狀態(tài),跟沒事人一樣放下手,輕松地看著正在瞅她的同學(xué)和老師。
蘇童剛輕松一會兒,走道沒聲音的班主任就“及時”地從教室后門走了進(jìn)來嚴(yán)厲地呵斥道:“蘇童,后一節(jié)課你不用上了,下課后直接到我辦公室來!”
蘇童希望時間過得慢一點(diǎn),她寧愿在這受著政治老師犀利目光的掃射也不想去班主任辦公室單獨(dú)面對班主任。蘇童一想到當(dāng)年她的高考志愿被改班主任也是經(jīng)手人就很生氣,由此對這個班主任也就產(chǎn)生了一種反抗敵對情緒。
很快就到了下課時間,周圍同學(xué)三三兩兩的前來調(diào)侃她,蘇童也只能尷尬地笑著。“蘇童,別忘了,班主任讓你下課去找她啊”其中一個同學(xué)提醒著蘇童。
蘇童心想誰這么煩人啊,抬頭一看,咦,原來是劉瑤啊,在蘇童模模糊糊的記憶里好像兩人平常在班里關(guān)系還挺好的。
蘇童記得之前在劉瑤朋友圈看到過她畢業(yè)后好像沒考上大學(xué),從2020年開始做起了直播賣貨發(fā)展的還挺好。蘇童心想這個我要留意一下,說不定我能搶先一步,先把她定下來,以后可以一起賺錢。
“噢,知道了”蘇童無奈地應(yīng)和著,磨磨蹭蹭地從教室走向班主任辦公室。但是,走的再慢,班主任辦公室就在教室隔壁,也就兩步就到。到了辦公室門口,蘇童極不情愿地抬手敲門喊報告。當(dāng)聽到班主任說“進(jìn)”后,蘇童覺得自己就像是一個敢于直面暴風(fēng)驟雨的戰(zhàn)士。
深吸一口氣,推門,進(jìn)去,關(guān)門,利索的很!
當(dāng)蘇童轉(zhuǎn)過身來,看到坐在辦公桌前直勾勾地盯著自己的班主任后,剛剛進(jìn)門時的氣勢一下子就沒了。蘇童怯怯地低下了頭,慫的很!
班主任盯著蘇童看了好大一會兒,見她一直都不抬頭不說話,班主任忍不住先發(fā)話了:“知道我為什么叫你來嗎?”
“知…知道”蘇童結(jié)結(jié)巴巴地回著。
“說吧,是不是因為后天就要一模了,壓力太大了,這幾天晚上一直都沒睡好?”班主任見蘇童慫的很,聲音柔和了一點(diǎn)。
“啥,馬上就要一模了?多少年沒再看過書了,我基本上把高中學(xué)的知識都還給老師了。要考試啥也不會,這可咋辦啊”剛回到高三還沒反應(yīng)過來現(xiàn)在是在哪個時間段的蘇童,就被班主任丟過來的這個重磅炸彈炸的一愣,半天沒緩過神來。
“不知道我的小守護(hù)神還在不在,如果在的話,不知道他能不能幫幫我”蘇童呆呆地想著。