一個(gè)個(gè)的班級(jí)都走完了之后便來(lái)到了最后一間，也就是教師辦公室。此時(shí)的吳雯剛走出辦公室便看見(jiàn)了在外面晃蕩的趙齊，便出聲問(wèn)道。
“怎么了，趙齊？有什么事情嗎？”
“哦，沒(méi)事，就隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您忙您的，不用管我。我馬上就回去了。”
再一次被趙齊誠(chéng)仁般的話語(yǔ)驚到了的吳雯輕笑了一聲。“那行，要是有什么事情記得找我哦。”
趙齊點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得時(shí)間也差不多了之后便又回到了教室里。
正好，剛坐到教室里面，上課的鈴聲便響了起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)鈴聲后，到處打鬧的小屁孩們也都一一的回到了座位上面。
這一堂課是語(yǔ)文課，同樣的也沒(méi)有上課，只是簡(jiǎn)單地介紹了一下這學(xué)期的一些簡(jiǎn)單情況便沒(méi)有再說(shuō)什么，而是讓他們自己看書就結(jié)束了。語(yǔ)文老師是一個(gè)謝頂?shù)闹心昴凶樱酥x頂，名也姓謝。叫做謝國(guó)強(qiáng)。
趙齊對(duì)這個(gè)謝國(guó)強(qiáng)倒是記得不是太清了。只記得這個(gè)老小子不是什么好鳥(niǎo)，連個(gè)高中都沒(méi)有上過(guò)。這還算了，還特別的惡心。
對(duì)，惡心。經(jīng)常是一邊上課一邊搓著自己的腳丫子。有時(shí)候還拿點(diǎn)瓜子磕著，完全沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)老師的樣子。
一年級(jí)的課程并不繁重，也沒(méi)有所謂的補(bǔ)習(xí)班上。上午也只有三節(jié)課，下午兩節(jié)課。沒(méi)有早讀也沒(méi)有晚自習(xí)，可謂是輕松的很。三節(jié)課結(jié)束后，上午的課程便結(jié)束了。
“暈，終于到家了。就這幾步路的距離，至于嗎？”將書包放在沙發(fā)上的趙齊不由得回想起剛剛的遭遇。
小學(xué)的放學(xué)可不是鈴鐺一響，大家一窩蜂的就回家了。必須要按照年級(jí)來(lái)排好隊(duì)，小年紀(jì)的還必須將手放在前排同學(xué)的肩頭，然后排成一條長(zhǎng)龍離開(kāi)學(xué)校。離開(kāi)學(xué)校后還不能脫隊(duì)，只有到家了才能離開(kāi)隊(duì)伍。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)：早早早，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校，天天不遲到。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。”
伴隨著一陣陣朝氣蓬勃的歌聲，趙齊狼狽的回到了家中。
“太丟臉了太丟臉。怎么說(shuō)我也是現(xiàn)在地球上存在的唯一一個(gè)修道者啊。卻卻卻……”雙手捂著臉的趙齊痛苦不已，這六歲的身體，二十幾歲的靈魂可真不是那么好玩的。
“兒子，第一天上學(xué)感覺(jué)怎么樣？是不是很好玩？”中午回家做飯的宋霞看到趙齊坐在沙發(fā)上，不禁問(wèn)道。
“還成還成。”
“和小朋友相處的還好嗎？”
“不錯(cuò)不錯(cuò)”
“新的老師對(duì)你怎么樣？”
“可以可以。”
……
中午吃好飯后，趙齊回到自己房間簡(jiǎn)單的運(yùn)行了幾圈丹陽(yáng)訣后，時(shí)間又到了下午上課的時(shí)間。玉石趙齊只好再次背上小書包，來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校的時(shí)候距離下午上課還有十五分鐘的時(shí)間，滿學(xué)校的學(xué)生們大部分都已經(jīng)來(lái)了，艸場(chǎng)上全部都是一群一群打打鬧鬧的學(xué)生們。
“你是叫趙齊是嗎？”和趙齊同桌的小女生看到趙齊來(lái)到班上之后便一直坐在板凳上一句話也不說(shuō)，便和趙齊搭起話來(lái)。
“恩。”
“你怎么不去玩啊？他們都在玩啊。”
“恩。”
“我叫王玉，今年六歲了。你今年多大了？”
“恩。”
“你怎么老是恩啊恩啊的？”
“我說(shuō)，你能少煩我嗎？一邊呆著去。”被王玉實(shí)在煩到不行的趙齊頭也不抬的吼了一句。可就這么一句在趙齊看來(lái)并不怎么嚴(yán)重的一句話卻讓這位膽小的同桌“哇”的一聲就哭了出來(lái)。
“我靠，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊你，這也哭？別哭了別哭了。”一陣手忙腳亂的安慰沒(méi)有起到任何的作用，王玉小童鞋哭的反倒是更厲害了。
“這……這叫什么事嗎。”看著旁邊的這位六歲的小蘿莉哭的那叫一個(gè)驚天動(dòng)地。
“你為什么要欺負(fù)人，我告老師去。”打抱不平的出來(lái)了，兩個(gè)小男生看到王玉哭了起來(lái)便跑到趙齊面前“興師問(wèn)罪”起來(lái)。
“煩著尼，一邊去。”沒(méi)空搭理這兩小屁孩，趙齊撓頭抓腮的想著怎樣解決面前的這個(gè)大麻煩。
“你欺負(fù)人，你不是好孩子！我要告老師去”兩個(gè)勇敢的小男生繼續(xù)不屈不撓的對(duì)著趙齊喊道。
“滾蛋！”趙齊右手在桌子上一拍。氣勢(shì)到是上來(lái)了，后果是不堪想象的。
“哇”，“哇”兩聲，兩個(gè)小男孩也步了王玉小童鞋的后塵，哭著跑去告老師去了。
痛苦的一拍自己的頭腦，趙齊已經(jīng)是什么話都說(shuō)不出來(lái)了。
吳雯一臉疑惑的看著面前的四個(gè)小孩。兩男一女三個(gè)小孩正哭著數(shù)落著另外一個(gè)男孩的種種“罪行”。
“趙齊，是這樣嗎。你先是欺負(fù)了王玉，然后又欺負(fù)了他們兩個(gè)是嗎？”
“……算是吧。”
“同學(xué)之間要好好的相處，不可以欺負(fù)同學(xué)知道了嗎？”
“……知道了，我會(huì)吸取‘教訓(xùn)’的。”只想趕緊結(jié)束這一切的趙齊一副認(rèn)錯(cuò)的樣子讓吳雯滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了，以后要好好相處哦。都去上課吧，時(shí)間快到了。”四個(gè)小孩聽(tīng)到后便一一離開(kāi)了辦公室，回到了班級(jí)里面。
這件事情的直接結(jié)果便是全班的同學(xué)都對(duì)趙齊怒目以對(duì)，下課路過(guò)他的時(shí)候還要重重的一甩頭“哼”一下。
“招誰(shuí)惹誰(shuí)了我？”不過(guò)一個(gè)個(gè)小屁孩都不來(lái)煩他了也正和他的心意。
下午的第一堂課是音樂(lè)課，上課的也正是班主任吳老師。在只有幾位老師的小學(xué)里面，老師們都不只是教一門課程，也并不是只教一個(gè)年級(jí)。
“今天教你們一首兒歌，名字叫做‘哇哈哈’，大家把書翻到第二頁(yè)。”
“我唱一句，你們學(xué)一句。知道了嗎？”
“知道啦~~~~”
“我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。”
“我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。”
……
“哇哈哈啊，哇哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。”
正沉醉與地下孩子歌聲中的吳雯卻沒(méi)有看到下面十六個(gè)孩子中還有一個(gè)在濫竽充數(shù)。
張著嘴混在這群小孩子中的趙齊也是滿臉陶醉的“放聲高歌”著。