在昨天報(bào)道完畢之后，輔導(dǎo)員就將各自班里的學(xué)生集合起來，進(jìn)行了第一次班會，而工管二班除了林婧涵之外，全員到齊，班上的成員已經(jīng)全部自我介紹過了，而且班上的班委那些也在昨天就確定了下來，得知這個(gè)事之后，林婧涵第一個(gè)反應(yīng)就是大大的松了口氣，她可不想在大學(xué)四年的時(shí)間中，再去承擔(dān)那些繁重的班委事務(wù)，就算大學(xué)當(dāng)中的班委與初中，高中的班委有著本質(zhì)的區(qū)別，在大學(xué)當(dāng)中所表現(xiàn)出來的能力，對于畢業(yè)之后，在社會上尋找工作那是非常重要的一個(gè)依據(jù)，只是林婧涵不在意了，這輩子，她不愁找不到工作，沒有飯吃了，所以，她想要在大學(xué)四年中，好好的休息一下，不去操心過多的事，只做自己喜歡想做的事。
雖然，林婧涵沒有進(jìn)行過自我介紹，但是林婧涵的大名早就被全校的人知道了，而林婧涵的身世也在有心人的幫助之下，大多數(shù)的人也都非常的清楚了，所以林婧涵做不做自我介紹都是一樣，就連輔導(dǎo)員也是這么認(rèn)為的。
工管二班的輔導(dǎo)員叫張駿，一位年紀(jì)不算很大的大叔，年齡三十多歲，正是成熟穩(wěn)重的時(shí)候，剛剛帶完了一屆大四，正好接手了新一屆的大一新生，是一位很優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，長相很普通，戴著一副金屬架的眼睛，臉上始終帶著淡淡的溫和笑意，就好似沒有什么脾氣的老好人一般。
但是，如果你真的這么想的話，那可就慘了，只有被這位張老師帶過的學(xué)生才知道，當(dāng)這位老好人發(fā)脾氣的時(shí)候，是有多么的恐怖，當(dāng)然，一般情況下，這位張老師還是很好說話的，只要不觸及到他的底線就可以了。
至于，張老師的底線是神馬，那就只有張老師自己才知道了。
林婧涵已經(jīng)坐到了自己喜歡的那個(gè)位置上，對于四周那些人對她的聲討議論，她一點(diǎn)兒都沒有放在心上，此時(shí)她正側(cè)著頭看著窗外的風(fēng)景，腦子里依舊想著她要學(xué)習(xí)針灸的事，只是，她之前翻看校園介紹的時(shí)候，似乎沒有發(fā)現(xiàn)有針灸學(xué)這一學(xué)科。
林婧涵想的入神，那副撐著頭，側(cè)著臉注視著外面沉思的模樣，在不同的人眼中就呈現(xiàn)出了不同的模樣。
有的人認(rèn)為林婧涵大度，不為別人的流言而動(dòng)怒，內(nèi)涵很好，所以在看到這幅模樣的時(shí)候，都覺得這樣的林婧涵真的就如古典當(dāng)中那種大家閨秀一般，秀外慧中。
有的人則正好相反，他們本來就對林婧涵不滿，見到這模樣的林婧涵就覺得林婧涵是在裝模作樣，裝清高，專門擺出這幅模樣來勾引人心，因?yàn)榫退闶菍α宙汉粷M的人，都不得不承認(rèn)這個(gè)模樣的林婧涵很出塵，很有勾人的資本。
漸漸地，聲音開始慢慢的消失，林婧涵也從自己的思緒當(dāng)中回過了神，而這時(shí)候，張駿這位輔導(dǎo)員已經(jīng)在教室講臺上站了不知道多長時(shí)間了。
“林婧涵同學(xué)，你的書本還在我這兒，等下下課的時(shí)候跟我去辦公室取一下，要不然等到上課的時(shí)候，你還沒有課本。”見到林婧涵終于回神，張駿抵了抵自己的眼睛，普通的好不特色的男中音對著林婧涵說道。
“是，謝謝老師！”林婧涵淡然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，反正她都要準(zhǔn)備去找輔導(dǎo)員的。
張駿見林婧涵如此的配合，也淡定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對于林婧涵昨天沒有來參加班會的事，他也沒有任何的表示，接著說起了下面的一件事，一件讓所有的人都關(guān)注的事。
“關(guān)于軍訓(xùn)的事，大家應(yīng)該都知道的，按照燕大的傳統(tǒng)，都是在開學(xué)的時(shí)候就進(jìn)行軍訓(xùn)的，為期半個(gè)月的時(shí)間，全封閉式的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)期間，任何人都不得外出，所以，有事的今天就將事給安排好，明天開始軍訓(xùn)之后，任何人不得以任何理由請假外出，這也是我們燕大的慣例，當(dāng)然，更多的是軍訓(xùn)的教官所制定的規(guī)則。”
林婧涵挑眉，沒想到她這剛出軍營，現(xiàn)在又要舉行軍訓(xùn)，她這跟軍人還真是有緣啊，只不過幾天前還是她在訓(xùn)別人，現(xiàn)在卻換成別人來訓(xùn)她了，這種感覺，啊，還真的是很不爽呢！
而其他的人在聽到輔導(dǎo)員說的這個(gè)消息之后，有的人和淡定，畢竟這是傳統(tǒng)，打聽過的人都知道，所以沒有太大的反應(yīng)，而有些不知道的那反應(yīng)就相當(dāng)?shù)拇罅耍@十五天的全封閉式軍訓(xùn)，簡直就是要人命啊，全封閉式的意思是什么啊，就是他們所有的時(shí)間都必須要按照軍訓(xùn)教官所制定的時(shí)間來安排，一點(diǎn)自由性都沒有的，這對于好些嬌生慣養(yǎng)的學(xué)子來說，無異于要他們的命一般。
抗議反對之聲很大，張老師站在講臺上，沒有發(fā)一句話，只是靜靜的站在那，時(shí)間緩緩流逝，叫囂的聲音就慢慢的弱了下去，最后變成鴉雀無聲。
“你們有意見可以提，你們想反對抗議都可以，這是你們的權(quán)利，但是采不采納，接不接受是我的權(quán)利，這個(gè)，你們懂嗎？”張老師的聲音依舊是那么的不急不緩，沒有過多的情緒，但是就是這平直無緒的聲音卻讓那些叫囂的學(xué)生們感到一陣陣的壓力。
這個(gè)輔導(dǎo)員真的是太腹黑了，前面的那句話給與人無限的希望，卻在下一秒就將這些希望給打碎，撿都撿不起來，希望之后的絕望比一開始的無望更加的讓人心中難受。
“接下來，學(xué)習(xí)委員去我辦公室將這學(xué)期的課程表拿去復(fù)印發(fā)下去，班長組織進(jìn)行班費(fèi)的征收，班費(fèi)的額度由你們自己制定，班費(fèi)的管理也由你們自己管理，只要是涉及到班級公共用度的，就可以使用班費(fèi)，但是班費(fèi)的使用明細(xì)，每個(gè)月都要進(jìn)行公布，在金錢方面一定要做到公開，透明，你們是我們二班的班委，所以，希望你們能夠承擔(dān)住班委所需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)然，權(quán)利你們也是享有的。”
“大學(xué)生活不比高中，初中的生活，現(xiàn)在的你們幾乎都已經(jīng)是成年人了，具有自己的個(gè)人權(quán)利，在大學(xué)當(dāng)中，你們的主動(dòng)權(quán)比高中，初中的時(shí)候要大的多，大學(xué)的生活很豐富，是你們象牙塔的最后一層，當(dāng)你們踏出象牙塔的時(shí)候，你們就走入了社會，那時(shí)候的生活會與現(xiàn)在的生活完全不同，所以，享受你們最后的好日子，無憂無慮的日子吧，也讓自己的大學(xué)不要變得那么的無意義。”
在開學(xué)的第一天，張駿就將大學(xué)的性質(zhì)給說了出來，社會的嚴(yán)峻，現(xiàn)實(shí)的殘酷，張駿沒有隱瞞，讓這些抱著莫大的夢想進(jìn)入了自己夢寐以求的大學(xué)時(shí)就感受到了四年之后的危機(jī)，那種想要在大學(xué)當(dāng)中悠閑享樂的心情瞬間變得沉重了起來。
不過，終究還是年輕人，定性還沒有那么強(qiáng)，雖然知道了大學(xué)的性質(zhì)是比較嚴(yán)肅的，但是終歸那也是四年之后才需要面對的事，所以在沉重之后，大家還是恢復(fù)了輕松愉悅，只是對于大學(xué)生活的規(guī)劃與最初時(shí)的規(guī)劃有了很大的變動(dòng)。
張老師將這些變化都看在眼里，在被鏡片遮擋下的雙眸中閃過了一絲孺子可教的滿意神色，而當(dāng)他的視線掃視到左后方林婧涵所在的位置時(shí)，雙眸中閃過一絲莫名的神色，有些深沉，轉(zhuǎn)眼即逝。
林婧涵也在張老師眼神變換的時(shí)候眼瞼垂了下去，不知道想到了什么。
后面輔導(dǎo)員又安排了一些事之后，就宣布了下課，而林婧涵則起身隨著張老師朝他的辦公室走去，張老師在前，林婧涵在后，一路無言。
“這是你的書本。”辦公桌上一摞書放在桌角上，張老師指了指，眼神卻直直的看著林婧涵。
林婧涵點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝老師。”手上卻沒有動(dòng)作。
“還有什么事嗎？”張駿見林婧涵沒有動(dòng)作，于是主動(dòng)問道。
對于林婧涵，這位輔導(dǎo)員知道的挺多，這兩天的話題當(dāng)中，這位都是主角，不管是學(xué)生還是老師，甚至是校方的高層都知道了這么一號人的存在，只不過這個(gè)途徑也許與他們這些一般人不同而已。
對于自己班上的這位學(xué)生，張駿沒有什么特別的感受，雖然這位學(xué)生是挺漂亮，挺冷淡，氣質(zhì)挺好的，但是，學(xué)生就是學(xué)生，在他眼中，學(xué)生都該是一視同仁的，只不過，在這學(xué)生的身份之外，他就要另眼相待了。
“老師，我想要選擇第二專業(yè)。”林婧涵也沒有廢話，直話直說。
“哦？你想要報(bào)考哪個(gè)專業(yè)？”張駿再次推了推自己的眼鏡，輕聲問道。
“中醫(yī)，針灸，有嗎？”
“中醫(yī)？針灸？”張駿訝異的垂下了手，眼鏡在抬頭之間，一道光從上面劃過，反射出一道閃眼的亮光。
“是啊，老師，有這個(gè)專業(yè)嗎？”林婧涵眼中有著期待，她真的很想學(xué)習(xí)針灸，她的元素感知力與中醫(yī)之術(shù)之間有著很大的聯(lián)系，學(xué)習(xí)中醫(yī)對于她的元素感知力運(yùn)用有著莫大的好處，而學(xué)習(xí)針灸不僅可以對于她的醫(yī)術(shù)得到提高，而且還可以提高她的無力，畢竟針，也算是一種利器。
“沒有，有醫(yī)科，但是沒有針灸，中醫(yī)也沒有獨(dú)立的學(xué)科。”張駿搖頭。
“怎么會這樣？中醫(yī)傳承幾千年竟然會沒有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科嗎？”林婧涵有些驚訝，原來真的沒有。
“中醫(yī)，不是幾年的時(shí)間就可以學(xué)成的，而西醫(yī)卻可以在幾年的時(shí)間速成，成為一名合格的醫(yī)生。但是有藥理學(xué)，藥效學(xué)這些。”張駿解釋。
林婧涵皺眉，竟然沒有嗎？好可惜！
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話說，明天晚上有個(gè)婚宴要參加，所以，這個(gè)更新，明天視情況而定了，先跟親們說明一下！