原以爲(wèi)英語老師會在教室走廊上跟自己說事，沒想到對方勁直離開了教學(xué)樓，去了對面文科圖書館。上到文科圖書館三樓，在樓梯口右拐，沿著過道走到底，餘淑恆終於停了下來。
趁她掏鑰匙開門的間隙，李恆擡頭望眼房門銘牌，才曉得這是校團(tuán)委辦公室。領(lǐng)自己來這幹什麼？
難道她除了教書，還在這裡兼任有職位？帶著疑惑，李恆跟著進(jìn)了屋。
餘淑恆把包和課本放桌上，左手拿起保溫茶杯，右手?jǐn)Q開蓋子連著喝了兩小口，才慢條斯理坐到位置上，接著開抽屜鎖。
只見她低頭從裡面掏出兩封信，擺到桌角，說道：「這是你的信。其中有一封是軍訓(xùn)期間來的，你人不在學(xué)校，就沒通知你。」一眼就認(rèn)出上面信封字跡是宋好的，李恆高興地說聲謝謝。
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接著又瞧瞧第二封信，來自邵市，王潤文老師的筆跡。
王老師會給自己寫信？這是他沒想到的。不過礙於現(xiàn)在場合不對，他沒拆開。餘淑恆故意把閨蜜的信放下面，然後暗暗觀察李恆的面部表情。
果然，同她預(yù)料的一樣，看到宋好的信，李恆本能地露出驚喜。
而看到閨蜜的信，李恆更多的是驚訝，雖然驚訝的幅度不大，但她盡收眼底。餘淑恆又指了指桌角落的一個包裹：「這也是你的。
還有？
李恆彎腰拿起包裹，不大也不重，甚至還有些輕。上面寫的是衣服，觀其字跡仍是高中英語老師的筆跡。什麼衣服啊，還值得大老遠(yuǎn)郵寄過來？不是費(fèi)錢麼？
不過這倒是符合王老師的麻利性子，李恆心裡有種莫名的情緒。
等到他把注意力從包裹身上移開，餘淑恆適時出聲詢問：「你在學(xué)校有沒有困難？」李恆搖頭：「沒有，謝謝老師。
餘淑恆又問：「你想不想進(jìn)校團(tuán)委？」李恆依舊搖頭：「沒時間。」
餘淑恆彷彿沒聽到他這話，而是說：「你老師要我?guī)湍銙靷€名，將來興許能用上，也可能就是個累贅。李恆問：「王老師？」
餘淑恆輕點(diǎn)下頭。
李恆猶豫一會，同意了。
見老師開始忙自己的事，沒再搭理自己，李恆拿好信和包裹轉(zhuǎn)身朝門口走去。
當(dāng)他右手握住門把手丶剛拉開一半門時，餘淑恆忽地又在背後問：「你這英語是跟誰學(xué)的？」李恆轉(zhuǎn)身，想也沒想就說：「王老師。」
餘淑恆擡頭微笑一下，沒了下文。很顯然，她不信這回答。哪裡露出破綻了？
離開圖書館，李恆一直在思考這個問題。
稍後又覺得，不就是英語好麼？好又怎麼了？毛病不是？
回到教室，此時第三節(jié)課的鈴聲剛剛響起，李恆翻開高等代數(shù)課本聽了會，發(fā)現(xiàn)老師講的自己基本都熟，只要自己抽時間溫習(xí)課本內(nèi)容，這門課完全可以不要聽講。
心裡對高數(shù)有了判斷後，他迫不及待打開了宋妤寄來的信。信不厚，就兩張信紙，上面有3段內(nèi)容。
第1段：宋妤講述了第一天來京城的所見所聞，包括對京城的第一印象，對北大的感覺，和一路見到的趣事。
第2段，她說馬上要軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間可能沒機(jī)會給他回信。同時講，她見到了陳子矜，後者來學(xué)校找她了，加上肖鳳，三女一起吃的晚餐。陳子矜動作這麼快嗎？纔開學(xué)就去找宋妤了？
不知道怎麼的，李恆情不自禁想起了前生宋好兩次在快要跟自己結(jié)婚的邊沿拒絕了自己，背後就是陳子矜搗的鬼。子衿行動力真是強(qiáng)啊，盯著信紙，李恆嗅到了一絲危險氣息。
而後又在猜想，是不是陳子矜跟宋好說了什麼？打了什麼預(yù)防針？讓宋好在信裡提到了對方？要不然，明知道自己對她有想法，這時候爲(wèi)了避免尷尬，不會提對方纔是。
不行！自己得去趟京城，不想故事重演的李恆立馬做出了決定。
正好理由都是現(xiàn)成的，下個星期三剛好是中秋節(jié)，也是宋好19歲生日。定了定神，繼續(xù)看第三段。
這段內(nèi)容主要是祝福，說她看了《文化苦旅》，也看到了報紙上清一色的讚譽(yù)，真心替他高興。
宋妤就是宋好，把信看完兩遍的李恆默默感慨，全文沒一句廢話，也沒有一個讓他能產(chǎn)生暖昧念頭的字眼。不過他還是比較欣慰的，至少宋好記得他的話，去京城就給自己寫信。
對比上輩子同時段兩人還是陌生同學(xué)關(guān)係來說，這種程度已經(jīng)是莫大進(jìn)步了。
可是，陳子矜也在京城，讓他時刻都不敢放鬆。這隻母老虎不發(fā)飆則已，發(fā)起彪來心善的宋妤是交架不住的，也只有肖涵能掰掰手腕了。看完宋好的信，李恆隨後又拆開了英語老師王潤文的信。
王老師的信更短，一張紙，兩段內(nèi)容。
第一段，問他在復(fù)旦情況怎麼樣？習(xí)慣嗎？
第二段，再次囑咐他，遇到難事可以找她閨蜜餘淑恆，她已經(jīng)再三打過招呼了的。兩段內(nèi)容加起來還沒150字，就如王老師這個人，言簡意賅，瀟瀟灑灑。
通篇讀下來，都沒有任何關(guān)於衣服的信息。這讓李恆忍不住悄悄在桌子底下打開了包裹。一瞅，是兩件羊毛衫衣，一白一灰，摸起來手感賊好，款式也時髦漂亮。
李恆很喜歡，估計不便宜吧。接下來，李恆回了兩封信。
一封給宋妤，主要講了自己在學(xué)校的生活。
關(guān)於自己打算去京城的事，他沒有在信中提及，打算給她個驚喜。另一封給高中英語老師，告訴她收到衣服了，很喜歡，表示感謝。
每次給英語老師寫信，他都有意收著點(diǎn)筆墨，沒有面對宋好時的暢快。讀完信，寫完信，第三節(jié)課也下課了。
把信件收好，李恆出教室時遇到了柳月。
見這姑娘用古怪的眼神打量自己，李恆順口問：「柳月同學(xué)，怎麼了？有事？」柳月掃眼四周，小聲道：「英語老師是不是很美？她進(jìn)門你就一直盯著看。」又不是老子一個人盯著看，全班都看，你管我啊。
李恆不知道她葫蘆裡賣的什麼藥，沒做聲。
柳月又問：「是我漂亮？還是英語老師漂亮？」李恆道：「我們沒這麼熟，換個問題。」
柳月詭異笑了笑，果真換問題：「如果我們都是26歲，你覺得誰更美？」26歲？
餘淑恆今年不就26歲麼？
李恆麪皮抽抽，故意反問：「問這種問題，你是不是看上我了？」
柳月伸個懶腰，瞇瞇眼道：「你小子真是膽大包天，等你功成名就再來問我這個問題吧。」李恆沒好氣回：「那等你26歲，再來問我你和英語老師誰更美吧。」
說完，他越過她直接走了，去了導(dǎo)員辦公室。柳月歪頭瞅瞅他背影，進(jìn)了教室。
te 導(dǎo)員辦公室。
見他進(jìn)門，導(dǎo)員劉佳停下筆，「你怎麼又來找我了？」
李恆一屁股坐旁邊椅子上：「我是你學(xué)生，遇著事不來找你找誰？」導(dǎo)員轉(zhuǎn)過身子：「說吧，什麼事？」
李恆說：「老師，我想買臺洗衣機(jī)，缺票，您看..？」
導(dǎo)員問：「你有手有腳，一個人住還要買臺洗衣機(jī)？你知道洗衣機(jī)有多貴嗎？老師家裡都捨得……」話到一半，導(dǎo)員皺眉：「忘記你是個財主了，我回頭問問。」
李恆說聲謝謝，接著說：「老師，我還想去趟京城，能不能幫我弄到機(jī)票？」
導(dǎo)員把手裡的筆往桌上一拍，哭笑不得：「我就一小小導(dǎo)員，連講師都不是，怎麼？你把我當(dāng)萬能的了？」李恆眨眨眼：「事在人爲(wèi)嘛，想想辦法，以後等我發(fā)達(dá)了，一定帶老師吃香喝辣的。」
導(dǎo)員死死盯著他，過了好會問：「才上課一天，你去京城幹什麼？」李恆說：「有點(diǎn)急事。」
見他不開口，導(dǎo)員揮揮手：「你先去隔壁書記主任那裡請假，假批了，我再幫你問飛機(jī)票的事。」聞言，李恆當(dāng)即起身：「老師，孫校長住在哪？」
導(dǎo)員擡頭：「你問校長幹什麼？」李恆回答：「請假啊。」
導(dǎo)員不淡定了，「你還和孫校長有聯(lián)繫？」
這話一出，她就覺得自己問了句廢話，要是學(xué)校不點(diǎn)頭，廬山村26號小樓也不會給他住。
思及此，導(dǎo)員頭疼不已，瞄眼門口，身子前傾壓低聲兒問：「你到底是哪座廟裡出來的大佛？」李恆樂呵呵問：「老師，笛子和二胡誰送我的？」
導(dǎo)員坐正身子：「上課鈴響了，快回教室上課，請假和飛機(jī)票的事，晚點(diǎn)再給你答覆。」「欸，謝謝老師。」李恆飛快走了。
見狀，導(dǎo)員起身到門口探頭往外瞧瞧，隨後關(guān)上門，開始打電話。「咚…咚…咚!」
電話響三聲，通了。
「喂？哪位？」電話那頭傳來一個懶懶的聲調(diào)。「李恆來找我了。」導(dǎo)員說。
「他找你什麼事？」那頭立馬精神起來問。
導(dǎo)員把洗衣機(jī)票和請假丶飛機(jī)票的事情講了講。那頭聽完，道：「謝謝，我來安排。」
導(dǎo)員看眼手裡的聽筒，又看眼，終是忍住了，沒問爲(wèi)什麼？