第七十六章

你知道嗎？一開(kāi)始的時(shí)候，我心裡還多多少少的揣懷著他們只是遲到或受傷去醫(yī)務(wù)室的希望。但這希望之燭火始終還是太過(guò)弱小無(wú)力了，如粉紫的牽牛花，朝開(kāi)午謝，直到中午放學(xué)了，也只好默默認(rèn)定是真的失蹤。

我跟那幫人並不熟。但是，眼看教室裡的空位越來(lái)越多，難免還是會(huì)有些感嘆，人的生命如此短暫，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)人就離去了【我是指肥欣和那名舍友】，而現(xiàn)在，班上又多了兩張空桌椅……也不清楚其他班情況如何，會(huì)更糟嗎？還是說(shuō)，早已全軍覆沒(méi)……哎你個(gè)烏鴉嘴，別總往壞的方向思考。

一走到食堂，我就想到上週楊茵邀請(qǐng)我今天去給她班同學(xué)慶生的事【沒(méi)有她昨天的提醒，你還能記得？】。但現(xiàn)在才中午呢！離晚修放學(xué)還有好一段時(shí)間，到時(shí)候再慢慢思考吧。我的時(shí)間還挺多的，不是嗎？

今日的午餐倒是可以好好吐糟一下：我感覺(jué)自己已經(jīng)成了兔子，蘿蔔的天堂……

不得不承認(rèn)，我是全家裡吃飯最慢的一位。20分鐘的飯菜，我可以吃到將近30分鐘。似乎在學(xué)校裡，這個(gè)事實(shí)也未曾有所改變。當(dāng)我吃完並洗淨(jìng)飯盒時(shí)，跟我同一時(shí)間或稍慢一些來(lái)的學(xué)生早就無(wú)影無(wú)蹤了。在走出食堂大門(mén)時(shí)還遇到了一件令我哭笑不得的事。“喔噢，誰(shuí)這麼馬大哈？”我出食堂門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)地上躺著一本初一下的英語(yǔ)書(shū)【還弄得有些破爛】。

好奇心促使著我把它撿起來(lái)。這麼破舊，其中一頁(yè)還撕裂半開(kāi)，一看就知道是個(gè)男生的。翻開(kāi)第一頁(yè)來(lái)看，“葉禹毅”三個(gè)大字赫然展現(xiàn)在眼前。

這連哪個(gè)班的都沒(méi)標(biāo)明，叫我送去哪裡？只能是先保留著，等午休過(guò)後再送到初一的級(jí)長(zhǎng)位子上了。我這樣想著，把它跟我的複習(xí)書(shū)本放在一塊，然後捎帶著回到宿舍【大熱天的，還不知道辦公室門(mén)是不是關(guān)的，不如早點(diǎn)回去吹空調(diào)】。

嚇到了……一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一陣鬨笑聲。“你人才啊……你看你還把人家涵姐給嚇到了。”舍長(zhǎng)邊笑邊看著面無(wú)表情走進(jìn)來(lái)的我【我甚至都不知道她們?cè)谛κ颤N……】。也懶得多問(wèn)，就只是做好自己的事，脫鞋襪，坐在牀鋪上，又拿出那本英語(yǔ)書(shū)來(lái)看。這是我目前看過(guò)最破爛的一本教科書(shū)。

“咦？你什麼時(shí)候有了這本英語(yǔ)書(shū)？”剛好被下到地面的地瓜看見(jiàn)我拿著那本書(shū)。

“啊？”本來(lái)低頭揣摸著略微入神，被她這麼一叫，反倒有些受到驚嚇。不過(guò)好在我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，僅僅是擡起頭來(lái)吐出個(gè)疑問(wèn)詞而已。

“……哦！你指我手中這本？”

“嗯啊。”

“我撿來(lái)的，從食堂出來(lái)的時(shí)候。打算午休後上交。”

“哦哦。”然後便打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)去廁所了。

繼續(xù)低頭研究英語(yǔ)書(shū)。悠悠閒閒的隨手翻開(kāi)兩頁(yè)，奧特曼，火柴人，A哥，刺客……眼看著這些精緻的塗鴉，我不禁默默暗歎起這位同學(xué)的畫(huà)功。

這這……不光畫(huà)功厲害，連筆記也做得美觀。“連便條也有。”我表示很訝異。對(duì)於一個(gè)平日裡筆記都寫(xiě)在書(shū)上的人而言，感覺(jué)用便條很多餘。看著看著我不禁有些慚愧，這課堂筆記做得比我還全面、系統(tǒng)。

嗯？怎麼這頁(yè)縫裡夾著一張對(duì)摺起來(lái)的黃色筆記本紙？……瞧這滲透出來(lái)的兩種筆跡相互交替，定是上課之間傳遞的紙條。反覆把玩著，要不我從了這好奇心，打開(kāi)看看？……

在我研究這本英語(yǔ)書(shū)的期間，同宿舍的笑談聲就像數(shù)學(xué)老師那動(dòng)人的聲音，如蒼蠅一般嗡嗡的過(guò)去就過(guò)去了。知道牀前頭的舍友反覆叫我的名字兩次我纔回過(guò)神來(lái)。“嗯？！……有什麼事嗎？”回魂後的我趕緊問(wèn)道。

“你剛纔神遊到哪了……一起加入我們吧，多些交流。”

“加入什麼？”

“猜謎語(yǔ)，放鬆放鬆。”

“呃……”眼珠子四處轉(zhuǎn)動(dòng)，掃視了一下宿舍周遭。都已經(jīng)午睡鈴打響10分鐘，還是要繼續(xù)玩，倒有些佩服得五體投地了。“不了吧……我想複習(xí)。”我晃了晃手中的課本【複習(xí)初一英語(yǔ)？……】。

看的出來(lái)，她們雙眸忽然黯淡下來(lái)，像昏黃老舊的白熾燈突然熄滅一樣，給了我一種“哎，好可惜。”的感覺(jué)。此時(shí)的我更想研究那張紙。

“那別管她了，我們繼續(xù)來(lái)吧。”

“好吧……這次到我了。”

也許有人會(huì)說(shuō)我很不合羣，可我認(rèn)爲(wèi)看看這紙張比閒聊更有意義。而事實(shí)上，也真的被我撿到了“大便宜”。不禁要停下繁忙的腳步思考起來(lái)，這，究竟是命中註定的【中二】，或僅僅是我狗屎運(yùn)撿到的。誰(shuí)知道呢？

雖然窺探他人隱私是很不對(duì)的行爲(wèi)，但腦海裡早被好奇心佔(zhàn)據(jù)的我卻早已不顧什麼道德不道德，現(xiàn)在東西在我手中，我才擁有支配權(quán)！

攤開(kāi)黃色筆記本紙，一黑一藍(lán)交替的幾行字便展現(xiàn)在我的眼前。

《把你試卷答案寫(xiě)下來(lái)。還有，你當(dāng)時(shí)說(shuō)的是什麼意思啊？

《自己做題╭(╯^╰)╮！就是前天下午放學(xué)我們兩個(gè)和隔壁班的基佬乾的事啊！

《切！不給就不給咯！……你說(shuō)那件事？當(dāng)時(shí)你不是負(fù)責(zé)從左邊進(jìn)入的嗎？結(jié)果我們?nèi)齻€(gè)同時(shí)行動(dòng)，真正成功進(jìn)入也只有我們兩個(gè)。

讀到這裡，讓我不禁揣測(cè)起來(lái)他們是不是去什麼秘密探險(xiǎn)了……罷了罷了，這些疑問(wèn)還是等閱讀完紙條再說(shuō)吧，一看一想的多沒(méi)效率。

《對(duì)呀，我說(shuō)的正是這個(gè)。呼，要不是來(lái)的老師剛好是基佬他爸……還是說(shuō)正題吧。昨天要你打點(diǎn)的都搞定了吧？都已經(jīng)一天了。

《廢話，當(dāng)然全都藏好了。你可別忘了我跟管理那棟樓的阿姨可熟了。

《那我就放心了。只是一想到當(dāng)時(shí)趁著宿管沒(méi)留意的空檔偷潛初二樓的事……

《安啦！最後我們不是搞到了攝像機(jī)的存儲(chǔ)卡嗎？我把它跟其他東西放在了上面提到的地方。嘿嘿，我聰明不？快，給我點(diǎn)個(gè)贊吧！

《我cao，你他丫什麼腦筋，怕班上人看到也不用如此吧！啊不管不管……你闖的禍，你要解決，最好在下午放學(xué)前取回來(lái)。自己保管才最安心。

《好吧……只是放在了功能樓第5層的第二個(gè)房間裡，下午放學(xué)再拿也不遲。

……閱讀完後，心裡不光訝異它一面紙就能承載這麼多字【450來(lái)字吧，我估算】，還很驚訝這其中的內(nèi)容，跟我前天洗澡吃飯後回到教室偷窺的情景是如此相似【雖看似同一回事，但也不能直接下定論】……不過(guò)，這紙條裡提到的什麼藏東西，倒是吸引了我的注意力。初二樓？怎麼找到的存儲(chǔ)卡？它是什麼重要的東西，有什麼價(jià)值和資本，竟然能讓這三個(gè)熊孩子把它偷走並堅(jiān)決不能讓班裡的人見(jiàn)到？

“什麼東西說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，沒(méi)有速度，沒(méi)有範(fàn)圍，看不見(jiàn)，摸不著，聽(tīng)不到，聞不出，跟空氣一樣寶貴，比黃金鑽石更加有價(jià)值，人人渴望得到？”已經(jīng)不知道他們說(shuō)到第幾個(gè)謎語(yǔ)了。

聽(tīng)到這條謎語(yǔ)，我會(huì)心一笑。因爲(wèi)，我下一步的行動(dòng)，正好需要速度，與它。