161章、既然分不均勻，那就請(qǐng)三舅老爺來(lái)分吧

???????新學(xué)期上學(xué)的時(shí)候，**飛才告訴我，他說(shuō)其實(shí)是他的一個(gè)表姐在家玩了筆仙，不過(guò)玩到一半的時(shí)候。紙突然破了，所以也算是沒(méi)有請(qǐng)成功。既然沒(méi)事，這件事情我也就不打算告訴五奶奶，畢竟五奶奶這麼忙，我也不好打擾。

說(shuō)起玩筆仙大家都該清楚，就是一張白紙一頭寫(xiě)著男女，一頭寫(xiě)著是否，然後兩人反手握筆，一邊念著‘筆仙我是你的今生，你是我的前世，今生有難請(qǐng)前世幫忙’然後等一方有異像的時(shí)候，就代表筆仙已經(jīng)來(lái)了，這個(gè)時(shí)候你就可以問(wèn)問(wèn)題了，但如果中間紙破了話，就代表請(qǐng)仙不成功，這個(gè)時(shí)候你也不用玩了。

當(dāng)然如果你請(qǐng)仙成功的話。問(wèn)完問(wèn)題就要送走，如果不送走的話，可能就是一個(gè)大患。布斤廳扛。

至於怎麼送，我還真不大清楚，畢竟那時(shí)候我也沒(méi)玩過(guò)。只是聽(tīng)同學(xué)這麼大概一說(shuō)，更何況就算我想玩，五奶奶也不允許，所以**飛說(shuō)，我也沒(méi)太在意。

日子還是一天一天的過(guò)，不同的就是，我每天除了學(xué)習(xí)就是跟著五奶奶開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)符?算卦。我算了一下，等我高中畢業(yè)我基本就能學(xué)完五奶奶所有的技術(shù)，到時(shí)候我就到處走動(dòng)，給別人看看風(fēng)水，驅(qū)除邪氣過(guò)一輩子，當(dāng)然這個(gè)前提是我能過(guò)的了二十三歲。

“吳佳樂(lè)，你大學(xué)想去哪裡。”

當(dāng)**飛問(wèn)我這句話的時(shí)候，我第一個(gè)反應(yīng)就是，他是個(gè)傻子，單憑我科科都要抄的成績(jī)，大學(xué)，簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。

“我不上大學(xué)。我要跟著五奶奶修仙。”

當(dāng)我回答完以後，**飛的嘴巴張的都能吞下一顆雞蛋，也可能是因爲(wèi)我這個(gè)超凡的思想，初中還沒(méi)畢業(yè)，這貨就選擇了飛出國(guó)外。

因爲(wèi)這件事情我還哭了好一陣子，因爲(wèi)他走了，就代表以後的作業(yè)我就只能靠我自個(gè)了，想想那段水深火熱的日子，我都恨不得把**飛從國(guó)外抓回來(lái)，暴打一頓。

五年級(jí)完結(jié)的那個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)直直的照在我的頭上，當(dāng)我穿著小吊帶燈籠褲坐在操場(chǎng)上的時(shí)候，我才知道今天不是報(bào)道，而是初中聯(lián)考，看看別人一臉緊張的翻著小學(xué)五年的課本，再看看我兩手空空連一根筆都沒(méi)帶的架勢(shì)，註定了初中三年，我要被分配到最差的一個(gè)班級(jí)。

原本我以爲(wèi)上初中不過(guò)就是一個(gè)過(guò)程，但是誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，上初中還要聯(lián)考分班，好在我平時(shí)的人緣不差，在臨上場(chǎng)的時(shí)候還能借到一隻水筆，然後在開(kāi)動(dòng)我兩年未動(dòng)的腦筋，考上了鎮(zhèn)上的一所中學(xué)，也是最差的一所中學(xué)，可當(dāng)我在這所中學(xué)裡看到**飛的時(shí)候，我真的徹底傻了。

那年的玫瑰開(kāi)的很美，我揹著書(shū)包站在學(xué)校門(mén)口，正在這爲(wèi)我未來(lái)三年痛心的時(shí)候，是**飛的出現(xiàn)讓我覺(jué)得世界亮了起來(lái)，在知道他跟我同班還同桌的時(shí)候，我就差沒(méi)有直接跳起來(lái)親他一口。

當(dāng)年我沒(méi)有問(wèn)他爲(wèi)什麼會(huì)來(lái)我的學(xué)校，等到多年以後我再問(wèn)他，他卻說(shuō)，吳佳樂(lè)你那麼笨，如果沒(méi)有我再旁邊的話，你早晚都會(huì)被當(dāng)?shù)簦誀?wèi)了你的未來(lái)，我來(lái)陪你。