“過生日？”

這故事發(fā)展的情況完全出乎張曼喬的意料。

他之前準(zhǔn)備的例如我現(xiàn)在腦子里只有籃球啦，還有我們八字不合啦等等的借口都用不上了。

一來沈雪兒自己認(rèn)識(shí)，在3v3爭(zhēng)霸賽期間幫了自己不少忙。

二來別人都說了今天是她自己的生日，任張曼喬再冷酷無情也沒法子在別人生日當(dāng)天干出這種掃興的事。

他只能跟著沈雪兒漫無目的的逛著街。

沈雪兒興致很高，她走走停停，不停跟張曼喬搭話。

可張曼喬心里亂七八糟的。

他想不通，沈雪兒為什么今天要約他出來？

張曼喬環(huán)顧四周，現(xiàn)在附近行人不多，于是他從口袋里掏出了那封粉紅色的信箋。

“這個(gè)……”

他有點(diǎn)躊躇的將信遞給沈雪兒。

“這真是你寫的么？”

沈雪兒接過信：“當(dāng)然是我寫的，我的筆名可愛么？”

張曼喬撓了撓頭：“你要約我出來直接發(fā)短信就好了嘛，為什么要通過這種方式？”

沈雪兒回答：“是悅溪建議的。”

“什么？”

這個(gè)回答確實(shí)出乎張曼喬的意料。

怪不得，唐悅溪看了一眼就知道他受到了情書。

沈雪兒觀察著張曼喬的神情，遲疑了一下，開口說道。

“其實(shí)，是我先問了悅溪，你跟她之間是什么關(guān)系……”

“悅溪回答，你們只是普通朋友，所以我就問她，我是不是可以約你出來……”

“你猜猜她怎么說的？”

張曼喬搖了搖頭。

沈雪兒接著說道：“她告訴我，這件事我不應(yīng)該征求她的意見，她不是你的女朋友。”

這回答雖然在意料之中，但張曼喬的親口聽到沈雪兒這么說，內(nèi)心還是有點(diǎn)失落。

他暗暗嘆了一口氣，強(qiáng)顏歡笑：“可你為什么要約我出來呢？”

沈雪兒嘟嘴撒嬌道：“討厭，明知故問，你非要人家自己說出來么？”

張曼喬搞不懂：“可你們學(xué)校有那么多優(yōu)秀的男生，為什么偏偏看上我了？”

沈雪兒神秘一笑：“你猜。”

說著就岔開了話題，扭過身子繼續(xù)逛街。

以前有首老歌，叫《女孩的心思你別猜》。

張曼喬當(dāng)然沒聽過那么老的歌曲。

但即使是他，也知道再問下去也是浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椤澳悴聛聿氯ヒ膊虏幻靼住薄?

他索性老實(shí)閉上了嘴。

逛了一會(huì)街，沈雪兒提議找個(gè)地方坐一會(huì)。

這可把張曼喬難倒了。

他的美食地圖里只標(biāo)記了燒烤攤和麻辣燙。

讓他選一個(gè)陪女孩子的地方，這題超綱了。

但總不能在燒烤攤和麻辣燙給人過生日吧？

最起碼張曼喬是張不開這嘴。

忽然，他看到街角有一家甜品店。

就是這里了！

他領(lǐng)著沈雪兒進(jìn)去找了一個(gè)靠著墻的角落坐下。

自己想去柜臺(tái)給她買個(gè)大蛋糕，結(jié)果一掃碼，余額不足。

尷尬……

沒辦法，他只能退而求其次，買一塊蛋糕。

然后又跟服務(wù)員要了幾根生日蠟燭。

“對(duì)不起，我不知道你今天過生日，沒有提前準(zhǔn)備，有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，你別介意哈，總之……祝你生日快樂！”

張曼喬雙手捧著小蛋糕走到桌前，對(duì)沈雪兒送上生日祝福。

沈雪兒笑盈盈的說：“沒關(guān)系啦，你能陪我，就是最好的生日禮物了。”

說完，她閉上雙眼，雙手緊扣，口中似乎呢喃著什么。

“好了！”沈雪兒睜開雙眼。

“你猜猜我許的什么愿望？”

“這我怎么知道？”張曼喬撓了撓頭。

沈雪兒眨了眨眼：“我許的愿望是，今年我們兩個(gè)學(xué)校都能打進(jìn)全國(guó)大賽……”

“這樣，我們就能經(jīng)常見面了！”

張曼喬聽到這么直接的表白，心里不由一陣悸動(dòng)。

在將沈雪兒送回家后，張曼喬一個(gè)人走在街上，心里一會(huì)兒浮現(xiàn)出唐悅溪的面孔，一會(huì)兒又浮現(xiàn)出沈雪兒的。

他還從來沒被女生這么主動(dòng)的追求過。

而且這女生還這么可愛。

可他一想到唐悅溪，就會(huì)有種說不清道不明的愧疚感。

他自己也不知道為什么會(huì)這樣。

在這種矛盾掙扎的心態(tài)下，張曼喬自然又喜提一夜無眠。

導(dǎo)致第二天唐悅溪在看到他時(shí)，直接從醫(yī)務(wù)室給他拿了整整一瓶上次消除熊貓眼的眼霜。

距離省大賽越來越近了。

球隊(duì)里能明顯感受到一種緊張的氛圍。

大家都想爭(zhēng)取首發(fā)，打出亮眼表現(xiàn)。

尤其是三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，這段時(shí)間幾乎是拼命了。

因?yàn)檫@直接關(guān)系到他們能不能拿到保送名額。

研究首發(fā)名單也讓唐總教練傷透了腦筋。

最近不少家長(zhǎng)私下來找他，讓他不勝其擾。

另外，還有各方各面需要考慮的因素。

最終，他還是選出了一套心中認(rèn)為的最合理也是最強(qiáng)的陣容。

控球后衛(wèi)，1號(hào)，陸曉銘，3年級(jí)，特點(diǎn)是穩(wěn)健，能控場(chǎng)，不會(huì)輕易丟球。

這是全隊(duì)最容易出彩的位置，經(jīng)過深思熟慮，唐公明還是把這個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)讓給了三年級(jí)球員。

得分后衛(wèi)，33號(hào)，張曼喬，2年級(jí)。

33號(hào)是張曼喬自己選的，據(jù)他說這是科比高中時(shí)期最長(zhǎng)時(shí)間身披的號(hào)碼。

他要肩負(fù)起得分的重任，就像科比一樣，專門抗別人抗不了的攻堅(jiān)任務(wù)。

小前鋒，7號(hào)，白鷺，3年級(jí)，特點(diǎn)是冷靜，有超出同齡人的成熟，不會(huì)無腦上頭。

關(guān)于這家伙還有一點(diǎn)，發(fā)型很怪，留了個(gè)莫名其妙的刺猬頭。

唐公明聽同學(xué)們說，他這是受了一部名叫《灌籃高手》的漫畫里某個(gè)人物的影響……

大前鋒，11號(hào)，韓明宇，3年級(jí)，特點(diǎn)是身體素質(zhì)好，能很優(yōu)秀的護(hù)框，就是身子有點(diǎn)單薄。

他是唐公明猶豫最長(zhǎng)時(shí)間的人選，本來一二年級(jí)里有不少身體素質(zhì)出眾的選手，能力也強(qiáng)。

但他的叔叔是校長(zhǎng)……

最后是中鋒，6號(hào)，王猛，2年級(jí)。

這家伙真不愧他的名字，就是猛。

中非混血的特質(zhì)賦予了他超強(qiáng)的身體天賦。

無論是保護(hù)籃板，還是擋拆，都能取得很好的戰(zhàn)術(shù)效果。

雖然現(xiàn)在他的得分手段還僅限于籃下吃餅，但技術(shù)是可以練的，目前這支球隊(duì)也不用他主攻。

有張曼喬在，能吃餅就夠了。

說到張曼喬，唐公明深知，他決定了這支球隊(duì)的上限。

多年沒見的老朋友，不知不覺間培養(yǎng)了這樣一個(gè)怪物。

能不能進(jìn)軍全國(guó)，甚至獲得全國(guó)總冠軍，關(guān)鍵就在張曼喬的身上！