一時間的恐懼掛滿了所有人的臉頰。我看了看四周，看到我目光的老師，都有些恐懼。似乎知道什么不為人知的東西。

這時候我發現，六樓的樓道，有鬼氣，我連忙飛奔向六樓，一眨眼功夫就到了六樓的樓道，發現了絲絲鬼氣，正在慢慢的消散，并沒有發現鬼的影子。

看著樓下那個，倒在血泊里的女孩，我有些自責地坐在樓道里，為什么我沒有早發現，這個學校里有鬼存在的。心想這大白天的，竟然有鬼怪出來害人，想必這鬼修為很深，不是一般的歷鬼。

當其他同學看到我的舉動時，看我的眼神，就像看傻逼一樣，指指點點，我沒有在意，只是在想，為什么這里會有鬼？為什么要害人？

這時候，猴子老鼠，汪文香，也都看到了我的舉動，都來到了我的身邊，猴子老鼠有些驚恐的說道：‘大蛋，你沒事吧？是不是發現了什么不干凈的東西？’

猴子和老鼠遇到過類似的事情，在一起多年的兄弟，看到我的表情就知道發生了什么事。汪文香則是擔心的，將我扶起來，說：‘哥，你怎么了？哪里不舒服？地上太涼了，我扶你去教室。你不是會醫術嗎？你給自自己看看??！千萬別虧待了自己的身體！’

我看到汪文香，擔心的表情，摸了一下她的頭，說道：‘哥沒事，只不過有些難受罷了……’

這時候一聲聲警報，急促的響起，顯得更加的緊張，警察，救護車都來了，同學們都被叫進了教室，嘈雜的人群離開了，頓時安靜了許多。進了教室以后，還有不少的女同學，被剛才的血腥恐怖，嚇的嗚嗚的哭著。

汪文香卻沒有多大的感觸，似乎心里只有我，猴子老鼠，知道了真相，都嚇的瑟瑟發抖，在我的安撫下，才回到了自己的教室。

我回到教室以后，剛才的數學老師，羅正陽，也回到了教室，似乎有些憤怒的情緒，又有些悲傷的神情，不知道為什么，進來就盯著我看，我從老師的眼神里，看出了他心里有事，果不其然，只見羅正陽老師走到我跟前，小聲對我說：‘任財同學，下課后去一趟我的房間。’我回了一聲：‘是！’

羅正陽老師，沒有再繼續講課，讓自由學習，而他心事重重的，站在教室外呆呆的看著，樓下出事的地方，狠狠地吸著煙，憤怒而傷心。

一場突如其來的意外，打破了寧靜的校園，讓老師同學們陷入了，短暫的恐慌。鈴聲依舊準時的響起，聽到聲音的羅正陽老師，往教室里看了我一眼，就走了，我也看到了他的眼神，我連忙跟了上去。

穿過樓道，走下樓梯，到了羅正陽老師的房間，進了房間以后，老師將門反鎖了，指了指旁邊的椅子，讓我坐下，倒了一杯水，然后鄭重的說道：‘任財同學，外面稱呼你為，神娃，傳的神乎其神，畢竟無風不起浪，想必你有那方面的本事？’

我看著羅正陽老師期待的眼神，說道：‘老師，不瞞您說，我的確會降妖捉鬼的本事！’

老師眼睛一亮，手微微發抖，似乎很激動，仿佛從無邊黑暗里，看見了光明，就問我：‘任財，我看你今天的異常表現，是不是發現了什么不干凈的東西？’

我有些疑惑的問道：‘老師，你也能看見鬼？’

老師一驚：‘我看不見，但我知道一點！’

我看這個老師，似乎知道什么原因，于是說道：‘老師，我發現是鬼在害人！’

羅正陽老師，聽到我的話，似乎證實了自己的想法，他嘆了一口氣，然后掏出煙點上，狠狠吸了一口，緩緩的說道：‘事情是這樣的，在八年前，我們班上有個女孩叫陳麗麗，當時我是班主任，帶數學老師。

陳麗麗，這個孩子，勤奮好學，長的還挺可愛，就是性格孤僻，很少說話，學校里雖然沒有朋友，但學習成績很好，我很喜歡她。她似乎也挺喜歡我這個老師，經常找我聊天，向我請教各種問題，我都會詳細的給她解答。

有一次，我發現他臉上有傷，問過之后才知道，陳麗麗的父母，很是傳統！重男輕女的思想非常嚴重，經常打她，罵她，很不喜歡她。她本來都上不了學，是他的爺爺，硬是要供著她上學。

一邊是父母的嫌棄與打罵，一邊是爺爺的疼愛與期望。她受著父母的虐待，忍受著痛苦，為了不讓爺爺失望，她努力的學習，想要在踏上社會后，能有一份不錯的工作，然后去回報爺爺。陳麗麗是多么好的一個女孩。說著又惋惜的嘆了一口氣。

當我知道她的事情后，我更心疼她，我把她當成了自己的半個女兒去看待，有什么吃的，玩的都會給她一份，說著又是長長嘆了一口氣，繼續說道：‘有一次我孩子生病，我去了醫院，沒有在學校。后來聽說，這一天不知怎么了？陳麗麗，偷了班上一個同學的錢，這個同學的家里很富裕，當時一周的零花錢就幾百塊?；氐綄W校，當我聽到陳麗麗，偷錢時，打死我都不會相信，我了解她。

后來經過了解打聽，才知道，唯一愛陳麗麗的爺爺生病了，沒錢看病，她父母也不管，她救爺心切，走投無路，才出賣道德，偷了同學的錢，想給爺爺看病。說到這里，羅正陽老師的眼淚，止不住的往下流，有些控制不住情緒的喊道：‘都怪我！怪我平時沒有關心過她的經濟情況，我這個班主任當的不稱職！不稱職?。　?

我看見一個大男人，如此的傷心難過，泣不成聲，我心里很不是滋味，連忙上前扶住羅正陽老師道：‘老師，您別難過，這件事不能怪您，您身后也有一家老小，也需要照顧，那是沒有辦法！再說您也不知道這件事?！?

過了一會，看到老師緩和了不少，我就問道：‘老師，后來發生了什么事？’