晚上，李想監(jiān)督竇竇師師做作業(yè)。

師師在認(rèn)真畫畫，竇竇則嘟嘟囔囔，鼓著小臉蛋，很不滿的樣子。

她有理由不滿，李大象不回家好幾天，一回家就逼小妹妹做作業(yè)，讓小妹妹不開心。

“大象不在家的時(shí)候倫家好開心，大象讓倫家做作業(yè)，倫家好傷心。”竇竇嘟嘟囔囔一陣后，忍不住，回頭朝李想說道。

李想：“為什么你做作業(yè)就不開心？師師怎么不會(huì)不開心？”

竇竇理直氣壯地說：“因?yàn)槲蚁胪孢埂！?

李想：“做完作業(yè)我就讓你玩，現(xiàn)在你必須做作業(yè)。”

“啊——”竇竇抓狂。

師師笑嘻嘻地回頭問李想：“鴿鴿，師師是不是棒棒噠？”

竇竇鼓著腮幫子看了她一眼，沒有做聲。

李想：“師師棒棒噠，真是個(gè)乖寶寶啊。”

師師咯咯笑，桌子底下的小腳亂踢。

李想見一旁的小姐姐明顯有了吃醋的跡象，走近兩步，伸腦袋看了看這個(gè)小朋友的作業(yè)本，說：“竇竇你這畫的是什么？”

一團(tuán)黑色的紅色的線條纏繞在一起，勉強(qiáng)能看出一個(gè)人的面目。

再看看師師的，畫的是李嘎子和唐姆貓?jiān)诔酝盹垼筛蓛魞簟⒕€條利落，哪里像竇竇啊。

“你這畫的是什么？你要認(rèn)真點(diǎn)畫，不然過不了關(guān)。”李想提醒竇竇。

這個(gè)小朋友顯然是超級(jí)想玩，所以畫由心生，畫的一團(tuán)糟。

竇竇大吃一驚，鬼鬼祟祟地瞄了一眼妹妹的畫，再看看自己的，嘀嘀咕咕揮動(dòng)手里的畫筆，埋頭苦干，爭取早點(diǎn)去玩。

李想見兩個(gè)小妹妹在專心做作業(yè)，他坐到一旁的沙發(fā)上，拿出手機(jī)打開微博，私信欄里顯示來信99+，時(shí)刻都處于爆滿狀態(tài)。

作為唯一能直接和偶像溝通的渠道，盡管知道偶像看到的概率為萬分之一，回信的概率是百萬之一，但是依然嚇不退大家的熱情，紛紛發(fā)來私信。

李想打開私信欄，精神一振，置頂?shù)膭⒕敢纴砹嘶匦拧?

白天他為緋聞的事情向她送去了歉意，現(xiàn)在對(duì)方回信了。

李想瀏覽信的內(nèi)容，只見寫的是——歉意收到，請(qǐng)下次不要再這樣做了。

李想一陣慚愧，之前他還以為是劉靖依拿他炒作，沒想到最后是他借劉靖依炒作。雖然這不是他的意愿，但不看經(jīng)過，只看結(jié)果，事實(shí)已經(jīng)擺在眼前。

李想注意到劉靖依回信的時(shí)間是15分鐘前，沒多久，心想她可能還在線，于是又寫了一句——雖然這并非我的本意，但確實(shí)對(duì)你造成了很大的困擾，萬分抱歉，這是我特地為你準(zhǔn)備的新專輯，請(qǐng)收下。希望音樂能給你帶來好心情。

李想把一個(gè)鏈接同時(shí)發(fā)送過去，這個(gè)鏈接背后是一張數(shù)字專輯，專門為劉靖依準(zhǔn)備的，有他手寫的祝福語和簽名。

他沒有解釋緋聞的緣由，既然劉靖依已經(jīng)接受了道歉，那么沒有必要再過多解釋，免得適得其反。

發(fā)過去后，私信欄里靜悄悄，李想抽空抬起頭，視線從手機(jī)屏幕上移開，落在竇竇和師師的身上，師師埋頭在畫畫，小模樣特別的認(rèn)真，竇竇也在畫畫，只是時(shí)不時(shí)撇過頭瞧師師的畫，瞧完后嘀嘀咕咕兩句，才繼續(xù)畫自己的。

嘀~

手機(jī)里傳出細(xì)微的聲響，李想收回視線，看向手機(jī)，在他發(fā)給劉靖依的信息后，有了草綠色的一行字，是劉靖依回信息啦。

“謝謝，心意我收下了，你的歌很好聽，我很喜歡。”

附帶了一個(gè)笑臉。

李想情不自禁也露出了笑臉，心想這事應(yīng)該就這么過去了，感謝劉靖依的大肚量。

師師畫完畫后，第一時(shí)間把李想叫過去檢查。

小朋友背著小手喜滋滋的，看樣子對(duì)自己的畫很有信心，不像另一個(gè)小朋友，慌的一匹，手里的畫筆跟舞刀弄槍似的，就像面臨交卷卻沒做完題目的差等生。

李想拿著師師的畫走到沙發(fā)前坐下，師師亦步亦趨，站在李想跟前，那模樣，是在等待夸獎(jiǎng)呢。

李想如其所愿，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)了師師一番，把小朋友夸的眉飛色舞。

以往這個(gè)時(shí)候，竇竇總會(huì)第一時(shí)間蹦跶過來，要求李想也夸一夸她。但是，現(xiàn)在這位小朋友仿佛沒有聽到，小腦袋幾乎要垂到桌子上了，眼睛要貼紙上了。

看她的樣子，巴不得李想不要在意她，當(dāng)她不存在呢。

李想走過去，伸出腦袋從空中俯視竇竇的畫，但是小朋友往前蹭了蹭，擋住了。

“……”李想，“你腦袋不要貼在桌子上好不好，你這樣怎么畫畫？把腦袋挪開，哥哥看看你畫了什么。”

竇竇抬起小腦袋，轉(zhuǎn)頭朝李想傻笑。

“傻笑什么，把手拿開，別擋著。”

李想心生不妙，小妹妹這么羞于見人，這是畫了什么啊~

你可別畫我遭雷劈，不然今晚沒完！李想心想，真的很擔(dān)心小妹妹捋虎須，摸老虎屁股，到時(shí)候是打還是不打呢？

竇竇嘀嘀咕咕，不得不拿開小手，一幅鬼畫符出現(xiàn)在李想眼前。

李想很想手扶額頭，眼前出現(xiàn)一團(tuán)奇異的線條纏在一起，像被唐姆貓折騰過的線球。

唯一讓他欣慰的是，小妹妹沒有挑釁他，沒有給他提出兩難選擇。

“解釋解釋唄，這畫的什么呢？”李想語氣緩和地說，這似乎給了竇竇勇氣。

只見小妹妹立即挺挺小胸脯，信心快速滿血，振振有詞地介紹她的畫，說這個(gè)黑色的線條是晚上，這個(gè)紅色的線條是火，這個(gè)藍(lán)色線條是水。這幅畫的意思是，晚上著火了，大家在澆水滅火。

雖然解釋勉勉強(qiáng)強(qiáng)說的通，但是真的很勉強(qiáng)啊，而且，就算是這個(gè)意思，能不能畫的好看點(diǎn)、形象點(diǎn)？

李想心想，看樣子竇竇并不具備繪畫的天賦，她的長處在打拳擊呢。

“走啦走啦，泡腳去~”

家庭作業(yè)做完了，李想帶著小妹妹們離開。

冬天容易產(chǎn)生靜電，李想牽師師手的時(shí)候就電了她一下，把小妹妹電的懵圈，飛快地縮回小手。

李想也感受到了電流，很細(xì)微，但是師師人小，不知道她疼不疼。

他趕緊蹲在小人兒跟前，捉住她藏起來的小手，出聲詢問。

師師搖頭，見到哥哥這么關(guān)心她，有些驚悸的小臉上露出怯怯的暖暖的笑容，說：“鴿鴿你為什么給自己充了這么多電，你真是一個(gè)淘氣的鴿鴿吖。”