暫時(shí)而言，不需要其他國(guó)家再加入這個(gè)“威元”體系了，坦~桑~尼~亞的經(jīng)濟(jì)體量還是蠻大的，威廉姆斯帝國(guó)需要消化消化！之后，等威元在莫桑比克、坦~桑~尼~亞、津巴布韋以及馬拉維產(chǎn)生根深蒂固的影響力，然后通過(guò)“威元”，將大家組合在這里，形成“威元聯(lián)盟”，簡(jiǎn)稱“威盟”！
威盟？威猛？
管他呢！！！
反正就是這么猛！
就在亨利浮想聯(lián)翩之時(shí)，他猛地想起，秦朝統(tǒng)一六國(guó)之后，秦始皇所干的那些事情：車同軌，書同文，行同倫！
秦朝通過(guò)統(tǒng)一文字、貨幣與度量衡，將各個(gè)文化不同的國(guó)家揉成一個(gè)整體，意義深遠(yuǎn)，是不可磨滅的偉大功績(jī)！！！
臥槽，秦始皇真牛逼啊，真有遠(yuǎn)見啊，不會(huì)也是穿越的吧……
亨利想到自己只是做到了統(tǒng)一貨幣而已。于是，他不由尋思著，是否將度量衡和文字也統(tǒng)一起來(lái)。只不過(guò)，當(dāng)代的很多標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)形成了。但是呢，教育因?yàn)槁浜螅晕淖郑幕Z(yǔ)言方面還是有待塑造和統(tǒng)一！
如果兩個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言都不同，兩國(guó)的人們?cè)趺唇涣鳎吭趺锤忝褡迦诤希吭趺醋寖蓚€(gè)國(guó)家合二為一？
統(tǒng)一語(yǔ)言是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。
亨利隨后便與莫桑比克、坦~桑~尼~亞、津巴布韋以及馬拉維的領(lǐng)導(dǎo)人開會(huì)。
亨利沒有一開始就說(shuō)，要讓這四個(gè)國(guó)家強(qiáng)制推廣英語(yǔ)教育，而是先講了一個(gè)新加坡的例子，他說(shuō)道：“各位，不知道你們對(duì)新加坡的發(fā)展過(guò)程有沒有了解？如今是發(fā)達(dá)國(guó)家的新加坡，當(dāng)年在它剛剛成立的時(shí)候，卻是一窮二白。當(dāng)時(shí)，新加坡以講閩南語(yǔ)和粵語(yǔ)的華人為主體，但是馬來(lái)、印度族裔卻各自都講自己的母語(yǔ)！時(shí)任新加坡總統(tǒng)的新‘李光~耀’為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和吸引外資，強(qiáng)行要求學(xué)校用英語(yǔ)教學(xué)，取締了傳統(tǒng)的華校！后來(lái)，正是因?yàn)樾录悠氯舜蠖寄苁炀毜厥褂糜⒄Z(yǔ)，使新加坡在接受國(guó)外直接投資、培訓(xùn)和教育工人等方面獲得了極大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展功不可沒！”
亨利頓了頓，目光從四個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的身上一一掠過(guò)，然后繼續(xù)說(shuō)道：“你們各國(guó)的情形想必你們自己也應(yīng)該有所了解，會(huì)英語(yǔ)的都是極少數(shù)人！為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就連威廉姆斯帝國(guó)也在強(qiáng)行推廣英語(yǔ)教學(xué)……”
“威廉姆斯陛下，聽你這么一說(shuō)，還真是有道理！”莫桑比克總統(tǒng)若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭！
坦~桑~尼~亞總統(tǒng)也點(diǎn)頭附和，不過(guò)卻微微一嘆：“只是發(fā)展教育需要大筆投資，新加坡是一個(gè)小國(guó)，地方小，人口也不多，而坦~桑~尼~亞卻有5000萬(wàn)人口，人口基數(shù)大，因而教育是個(gè)大難題，一方面很多家庭因?yàn)闆]錢，供不起小孩上學(xué)，另一方面學(xué)校少，師資力量不足，教育質(zhì)量差！”
亨利十分理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即說(shuō)道：“你們放心，威廉姆斯帝國(guó)會(huì)幫助你們的！‘地球教育在線’軟件聽說(shuō)過(guò)吧，我準(zhǔn)備發(fā)射兩顆衛(wèi)星為你們四個(gè)國(guó)家提供廉價(jià)的互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)，一來(lái)幫助你們國(guó)家發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)，二來(lái)學(xué)校可以通過(guò)‘地球教育在線’進(jìn)行教學(xué)，從而省去了教師工資、書本費(fèi)等多項(xiàng)開支。威廉姆斯帝國(guó)可以贊助一些投影儀和電腦，不夠的話，你們還能用威元去購(gòu)買！
互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，未來(lái)會(huì)是一種潮流。若是由非洲國(guó)家來(lái)引領(lǐng)潮流，那簡(jiǎn)直酷極了，不是嗎？”
亨利說(shuō)話的時(shí)候，心里在想，非洲是個(gè)龐大的市場(chǎng)，提供廉價(jià)的互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)，等于搶占最初的入口，有利于推銷自己名下的互聯(lián)網(wǎng)軟件，而贈(zèng)送設(shè)備，也是從非洲娃娃抓起，讓他們從小就接觸自己的軟件！facebook創(chuàng)始人扎克伯格為什么要發(fā)射衛(wèi)星為非洲提供廉價(jià)互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)，還不是為了推廣facebook軟件！
城里人套路深，這四個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人看到亨利如此大力支持他們國(guó)家，當(dāng)下卻是非常高興。
只是，“地球教育在線”屬于亨利的產(chǎn)業(yè)，里面可能不夾帶私貨嗎？從小就通過(guò)“地球教育在線”學(xué)習(xí)的學(xué)生，或多或少都會(huì)被洗腦，而這種洗腦是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、不容易被察覺的洗腦，是文化、思想以及信仰的灌輸！
當(dāng)然了，與此同時(shí)，亨利還想通過(guò)“地球教育在線”從這四個(gè)國(guó)家吸收人才，亨利會(huì)在威廉姆斯帝國(guó)花費(fèi)巨資打造多所頂級(jí)大學(xué)，歐美優(yōu)秀的高中生能來(lái)威廉姆斯帝國(guó)留學(xué)的人數(shù)不會(huì)很多，因?yàn)樗麄冏约旱膰?guó)家就有頂級(jí)學(xué)府。所以，威廉姆斯帝國(guó)獲得人才的來(lái)源，除了“自產(chǎn)”，就是從附近的國(guó)家獲取了。
一個(gè)多月，亨利都在忙于處理和莫桑比克這四個(gè)國(guó)家相關(guān)的事情。
6月20號(hào)時(shí)，索馬里突然爆發(fā)了內(nèi)亂！
奧斯丁率領(lǐng)軍隊(duì)在今天這個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上偷襲了斯考特武裝團(tuán)伙，殲滅對(duì)方800多人，俘虜2455人，一鼓作氣消滅了斯考特武裝團(tuán)伙的主要力量，令索馬里人大為震驚！
次日，奧斯丁穿著黑色西裝，系了一條銀色的領(lǐng)帶，然后在電視機(jī)前向索馬里人莊重而肅穆的大聲呼吁道：“索馬里的同胞們，索馬里只有統(tǒng)一了，才會(huì)有永久的和平！我奧斯丁要統(tǒng)一整個(gè)索馬里，建立索馬里~共~和~國(guó)！！！”
奧斯丁身后的一群人拿著槍，在他話音一落，一邊朝天放槍，一邊嗷嗷大叫。
“索馬里~共~和~國(guó)政府萬(wàn)歲！！！”
“索馬里~共~和~國(guó)政府萬(wàn)歲！！！”
“……”
索馬里內(nèi)亂不休，兩大武裝力量火拼，很是正常。但是這一次，奧斯丁武裝力量一下子偷襲滅了斯考特武裝團(tuán)伙的主力，不禁引起了國(guó)際上的關(guān)注！
人們不禁疑惑奧斯丁武裝力量怎么會(huì)這么強(qiáng)？
索馬里某個(gè)隱秘的地方，斯考特氣急敗壞，臉色蒼白。
“瑪?shù)拢瑠W斯丁怎么會(huì)有那么多的先進(jìn)武器？”斯考特不由破口罵道，心里同樣充滿了疑惑。
“首領(lǐng)，劫持威廉姆斯帝國(guó)船隊(duì)的財(cái)物至今為止，不是還沒有找到嗎？我懷疑，奧斯丁其實(shí)早就找到了，然后將這些鉆石和黃金賣掉，購(gòu)買了大量的先進(jìn)武器！！！”
斯考特聞言，不由更氣了，拿起桌上的水杯就往地上扔去。
“嘭”！水杯頓時(shí)破碎，散的一地都是！
“操，一定是這樣，虧老子還給威廉姆斯帝國(guó)賠償了一座礦山，他~媽的，這些錢應(yīng)該全部由奧斯丁出！！！”
“首領(lǐng)，息怒，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是找杰瑞和雷納德，大家一起聯(lián)合滅了奧斯丁！”
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