四隻狐貍擡著一架滑桿，滑桿上坐著師父，滑竿後跟著一大堆狐貍，便快速下山去。
經(jīng)過一片葡萄田，一串串紫葡萄、綠葡萄壓彎了架子。
白墨的狐貍徒弟們，一邊跟隨滑桿跑，一邊忍不住抽抽鼻子，嗅風(fēng)裡的葡萄香味。
這夢(mèng)境世界裡，原本沒有葡萄，師父帶來葡萄種子，纔有了葡萄。
它們這羣狐貍，原本也不懂種葡萄，是師父教它們種植技術(shù)。
……
經(jīng)過一片芋頭田，蔥翠的大葉子，從地下冒出來。
白墨的狐貍徒弟們，一邊跟隨滑桿跑，一邊忍不住咽咽口水，想起芋頭的軟糯口感。
這夢(mèng)境世界裡，原本沒有芋頭，師父帶來芋頭苗種，纔有了芋頭。
沒有芋頭之前，它們只能亂吃野草，也不知道有毒沒毒，全靠身體硬抗，平均每天毒死一隻狐貍。
有了芋頭，它們才知道世界上存在又頂飽又好吃又安全的東西。
……
經(jīng)過一片荒田，幾隻狐貍正在開墾。
它們用前爪直接插進(jìn)土地裡，硬把石頭摳出來。
原本狐貍爪子沒這麼厲害，是師父幫它們調(diào)配湯藥，強(qiáng)身健體，把爪子強(qiáng)化了！
從那以後，它們才具備開墾的能力，可以種芋頭，可以種地瓜，可以種葡萄……
……
白墨坐在飛馳的滑桿上，瀏覽過一個(gè)個(gè)徒弟，一塊塊藥田，心中也很是感慨。
半年前，他幫徒弟們強(qiáng)化爪子，讓它們每隻狐貍開墾一塊屬於自己的小藥田。沒成想，這羣徒弟開啓瘋狂內(nèi)卷模式，開墾出的藥田一個(gè)比一個(gè)大！到如今，狐貍徒弟們的藥田，已經(jīng)從山腳下延申向地平線，而且還在不斷向遠(yuǎn)處擴(kuò)張……
還是那句話……徒弟們能幹，當(dāng)然很好。但白墨很怕，別把它們累壞了？
不久之後，滑桿停在一處藥田地頭。這塊藥田屬於“桃花眼”，它種的黑鐵皮瓜剛剛豐收入庫，藥田空出來了。白墨便給它一些“對(duì)眼草籽”的種子，讓它去種。
“還有誰的藥田空置？帶我去。”
……
安排了十幾塊藥田種植對(duì)眼草籽，白墨坐在滑桿上，被擡回到山上大殿裡。
卻見暮色深濃，夜色降臨，山間忽晚。
他打個(gè)哈欠，突然感到睏意。
“啊……
“到時(shí)間了麼？”
他看看旁邊的圈圈胡、白耳朵、圓尾巴、大腦袋等狐貍徒弟，咧嘴一笑。
“明天見。”
他閉上眼睛，整個(gè)人便突兀消失。
那架滑桿空空蕩蕩，彷彿上面從來沒坐過人。
師父又走了？
圈圈胡、白耳朵、圓尾巴、大腦袋等狐貍徒弟，紛紛耷拉了耳朵，低垂了眉眼，目光中滿是失落。就連火紅色的大尾巴，都垂到地上，無精打采。
師父一旦離開，它們?cè)倏催@破敗的廢墟，再看這空蕩的宮殿，就覺得滿是危險(xiǎn)。
它們衝到大殿門口，去敲響青銅鐘。
當(dāng)——
悠遠(yuǎn)的鐘聲從山上回蕩至山下，穿透暮色，傳遍一塊塊阡陌交通的藥田，傳到每一個(gè)狐貍徒弟的耳朵裡。
鐘聲響了？
師父又走了？
這些狐貍徒弟，或在開荒，或在播種，或在除蟲，或在採摘……此時(shí)紛紛耷拉了耳朵，低垂了眉眼，目光中滿是失落。就連火紅色的大尾巴，都垂到地上，無精打采。
師父一旦離開，
它們?cè)倏催@無盡的荒原，再看這深濃的暮色，就覺得滿是危險(xiǎn)。
恰在此時(shí)，狂風(fēng)從地面涌起，漫卷過一塊塊藥田，又衝上天空，將厚厚的雲(yún)層劈開一道縫隙！
狐貍們不約而同擡頭，看見那雲(yún)層縫隙後面，似乎有一層琉璃壁障，把這世界包裹住。
而那琉璃壁障後面，隱約能看到奇怪的輪廓。
狐貍們都縮起了身子，都開始顫抖，喉嚨裡發(fā)出不安的低聲嗚咽。
它們知道，那琉璃壁障後面，是鋪滿天空的巨大的臉！
那是一張閉目的臉，沒有睜眼，沒有表情，彷彿千萬年來一直在那裡俯瞰。
雲(yún)層的縫隙稍縱即逝，厚厚的雲(yún)層重新遮住天空，擋住那鋪滿天空的臉。
狐貍們還是感到不安，感到害怕，紛紛擡頭看向山上的大殿。這一刻，它們更加想念師父！如果師父在就好了，有師父在，它們就不會(huì)害怕。
它們紛紛離開藥田，如百鳥歸巢般彙集成流，衝上山路，衝回宮殿廢墟，衝回師父幫他們選定的宿舍裡。
黑漆漆的宮殿廢墟，便有密密麻麻的狐貍，它們擠在一起，抱在一起，一雙雙紅褐色眼睛裡，略帶惶恐。
但它們又會(huì)想起那些努力開墾的藥田，已然從山腳下鋪向地平線；
但它們又會(huì)想起那些努力種植的藥材， 已然從庫房地板堆到天花板；
師父說過，努力多一點(diǎn)，底氣足一點(diǎn)，危險(xiǎn)就能少一點(diǎn)。
師父還說過，只要睡一覺，等一會(huì)兒，天亮的時(shí)候，他就會(huì)再次出現(xiàn)。
……
西州市四十七中。
高三五班。
靠窗的位置，白墨曬著太陽，託著腮，正在發(fā)呆。
他腦海中，還在盤算昨夜的一份藥方。
“……藥性到底變了幾次……”
旁邊的同學(xué)們?nèi)宄闪t說說笑笑，只當(dāng)白墨不存在……事實(shí)上，白墨在班裡是一個(gè)妥妥的怪人，平常就是沒啥存在感。他要麼寫作業(yè)，要麼睡覺，要麼發(fā)呆，下課不和同學(xué)聊天，上課不和老師互動(dòng)。但大家也都能理解，畢竟他總是考第一名……這樣的話，有點(diǎn)怪癖也是正常的。
白墨的前桌張山，正在眉飛色舞，講自己做的成仙夢(mèng)。
“……這一次，全國新增四千多個(gè)仙武途徑的涉仙人員。
“我們西州市，總共六十三個(gè)。
“其實(shí)三年來全國出現(xiàn)的涉仙人員，加起來也就幾千個(gè)。這一次仙武途徑的新增，幾乎給總數(shù)翻了一番。感覺好像都不怎麼值錢了。
“但班主任說了，現(xiàn)在官方對(duì)這東西很重視，高考還是能加分！”
旁邊的幾個(gè)同學(xué)，立刻爭(zhēng)當(dāng)捧哏。
“天哪，能加多少分？”
“天上掉餡餅啊，好爽。”
“你每天都在夢(mèng)裡修仙麼？修什麼？”
提到修仙內(nèi)容，張山嘴角微微抽搐。