“藍(lán)清的爸爸就是個(gè)官，”文雅冷笑一聲，“想起來(lái)了，她爸爸這幾年提拔的很快，她囂張的程度是跟著她爸提拔的速度成正比的。”

我懷著沉重的心情再次踏入校門(mén)，進(jìn)校門(mén)之前，我把自己繃得直直的，像個(gè)戰(zhàn)士，準(zhǔn)備直面那些用口水和眼神做武器的人們。

可是什么都沒(méi)有發(fā)生，除了藍(lán)清的眼神如刀鋒一樣，其他人只是往常一樣，好像我一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)。我有些納悶，回到自己的座位上時(shí)，我不經(jīng)意的回頭瞥了一眼凌嘉文，他正微笑著看我，眼神交匯的瞬間，只覺(jué)得慌亂，忙低頭坐下，心里像揣著一只不安分的兔子，撲騰騰亂跳。

他徑自走到我身邊，放下五塊錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“你還我的錢(qián)多了。”

我只覺(jué)得腦子嗡嗡的亂轉(zhuǎn)，臉上熱得快要燒出火來(lái)，想說(shuō)句什么，卻不知說(shuō)什么好，好不容易才從嘴邊擠出一句蚊子哼哼的謝謝，他早已走開(kāi)。

我拿起那張嶄新的五元錢(qián)，上面還有他的體溫，讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我把那張錢(qián)小心的放在錢(qián)包里，懊悔剛才應(yīng)該和他說(shuō)幾句話的。我坐在那里開(kāi)始胡思亂想，如果下次和他說(shuō)話，該說(shuō)什么內(nèi)容呢？

說(shuō)什么好呢？打個(gè)招呼？感謝他？都太普通了。要不，問(wèn)他還晨跑嗎？如果他說(shuō)還跑，那我就說(shuō)明天一起跑吧。如果他說(shuō)不跑了呢？我該說(shuō)什么？要不問(wèn)他數(shù)學(xué)題吧，反正我拉下了這么多功課。可是，如果直接去找他，會(huì)不會(huì)不太好？不如這樣，我先問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，他們都不會(huì)做的話，我再去找他，就順理成章了。到時(shí)候，也不會(huì)說(shuō)我是故意靠近他的。那么，得找一道難度高點(diǎn)的題目，大家都不會(huì)做的。

我很滿意最后一套方案，于是開(kāi)始在數(shù)學(xué)參考書(shū)里面找難度最高的數(shù)學(xué)題目，那一整天，我都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，拿著一道數(shù)學(xué)題目，虛心地向身邊的同學(xué)討教。按照我的計(jì)劃，一步步往他身邊靠近，這真是一個(gè)艱難的小計(jì)謀啊，我一路都非常擔(dān)心他們會(huì)做我選的這道題目，又擔(dān)心他們看穿了我的目的。當(dāng)那道題目終于無(wú)人可解的時(shí)候，我松了口氣，我們相隔不過(guò)十排座位的距離，卻是從早上運(yùn)動(dòng)到下午才挪到他面前。我把自己偽裝成無(wú)辜好學(xué)的同學(xué)，硬著頭皮穿過(guò)教室，走到他面前，虛心討教。

上帝作證，我連話都沒(méi)說(shuō)出口的時(shí)候，臉就紅了，忙忙的把題目放到他面前，有些顫抖地說(shuō)：“這道題目怎么做？”

那道明顯難度過(guò)高的題目也難住了他，他皺眉在紙上劃來(lái)劃去，我在他身邊實(shí)在站不下去了，周?chē)切┭凵裼蟹N說(shuō)不出的敵意，更讓我接受不了的是藍(lán)清的眼神，她如今坐在離他不遠(yuǎn)的地方，冷冷地盯著我，盯得我的心頭毛骨悚然。