第46章 萬圣節(jié)前夕的魔咒課

斯內(nèi)普的話一直在洛倫耳邊回蕩，讓他思考關(guān)于永生的事情。

魔法世界通往永生的道路并不少，只是都不完美。

鷹院的幽靈——格雷女士，原名海蓮娜·拉文克勞，是創(chuàng)始四巨頭之一羅伊納·拉文克勞的女兒。她被血人巴羅殺死后，化為幽靈一直駐留在霍格沃茨，至今已經(jīng)上千年。

魔法史的賓斯教授，能講課，能布置作業(yè)回答學(xué)生的問題，幾乎跟生前一樣。

擁有智慧的畫像，傳承千年的分院帽。他們有記憶，能思考，這算不算是一種長生。

海爾波開創(chuàng)了魂器，死因卻非常模糊，只有一些沒有證據(jù)的猜測。

伏地魔探尋魂器的奧秘，把自己煉地嗜血，癲狂。

尼可·勒梅的長生不老藥只是維持生命，他的身體隨著時(shí)間變得脆弱無比。或許再過幾十年，一陣風(fēng)都能把尼可吹成碎塊。

好像到處都是能觸及長生的路，又好像每一條路前面都是懸崖。

洛倫有個(gè)猜想，其實(shí)離長生最近的，是鄧布利多校長。

鄧布利多家族擁有能夠涅槃重生的鳳凰。

每一個(gè)學(xué)守護(hù)神咒的人都知道，守護(hù)神不會是神奇動物，鄧布利多的守護(hù)神卻是一只鳳凰。鄧布利多也很擅長火的魔法，借助福克斯能在霍格沃茨使用空間魔法。

那么涅槃的本領(lǐng)呢？

會不會鄧布利多也能浴火重生，只是最后他自己選擇了死亡。哪怕死亡之后，鄧布利多也能在迷離幻境和哈利會面，這足以體現(xiàn)他對生命非凡的掌控。

“弗拉梅爾，不借助魔法石能練成長生不老藥嗎？”洛倫選擇求助于弗拉梅爾。

弗拉梅爾仔細(xì)梳理了自己漫長的記憶：“事實(shí)上，還有很多關(guān)于長生不老的傳說……”

弗拉梅爾講述了北歐神話中的金蘋果，東方神話里的蟠桃，耶穌的圣杯，傳說中的不老泉。

“被海洋和高山阻隔的文明，關(guān)于長生不死的傳說卻非常相似，有些傳說顯然有著相同的原型。”

洛倫順著這個(gè)思路往下想，“有可能，是曾經(jīng)的長生者，他們游歷這些文明的時(shí)候，留下了傳說。”

“進(jìn)入航海時(shí)代之前，只有巫師能夠跨過海洋和高山的阻隔。”弗拉梅爾引導(dǎo)著洛倫的思考。

洛倫一拍手，忽然明白過來，“在很早的時(shí)候，就有巫師達(dá)成過長生，之后用他漫長的生命探索了整個(gè)世界！”他的語氣很興奮，沒有停滯，“就像是尼可先生一樣！”

洛倫又產(chǎn)生了新的疑惑，“那么曾經(jīng)的長生者呢，他們現(xiàn)在哪兒去了？”

弗拉梅爾沒有再跟洛倫探索下去，他飛到空中，“誰知道呢，或許他們的長生也有缺陷，最后依舊沒有擺脫死神的追捕。”

“我們該開始今天的內(nèi)容了。”

關(guān)于古老傳說背后真相的追溯，很難有一個(gè)真切的答案。最終洛倫將這些對話當(dāng)做課余的閑聊，斯內(nèi)普的話也暫時(shí)擱置。

……

洛倫白天在霍格沃茨上課，晚上在神奇之書上語言和決斗課，周五去斯內(nèi)普辦公室?guī)椭幚砟帲瑢W(xué)關(guān)于各種藥劑配置的知識，周末在圖書館跟赫敏一起啃大部頭。

這樣的生活規(guī)律又簡單，時(shí)間在不知不覺間過去，很快來到萬圣節(jié)前夕。

小精靈從早上開始就在為晚宴做準(zhǔn)備，走廊里一直彌漫著一股南瓜的甜香味，聞著這股味道，就好像南瓜甜絲絲的厚實(shí)的瓤就在嘴邊，讓人不自覺分泌出口水。

魔咒課上，教室里的南瓜甜香變得更加濃郁。 這樣的環(huán)境里，只有赫敏能專心聽講，心無雜念地記筆記了。

“好香啊！”洛倫時(shí)不時(shí)感慨一下。

羅恩和西莫咽下一口水，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

哈利坐在旁邊，把頭伸過來，低聲說：“納威的萊福又不見了，大家找一下周圍，看看在不在課桌下面。”

這是很常見的事情，大家也都熟練地低頭，在地上找癩蛤蟆。

“梅林的胡子啊~”羅恩的嘴張得很大，發(fā)出感嘆，“我想，我可能找到了。”

大家順著他的視線看過去，整齊地發(fā)出“哦豁！”

萊福已經(jīng)跳到了弗立維教授踩著的凳子上，正打算往教授身上跳，似乎想通過教授的身體跳上講臺。

納威不忍心在看下去，他低下頭，幾乎把頭埋在桌子里。

萊福蹦跶兩下，跳到了弗立維教授的肩膀上。

弗立維教授站在凳子上，正在講關(guān)于漂浮咒的知識，一只蟾蜍突然跳出來，踩住了他的白胡子。

下方的學(xué)生都笑起來，除了納威，他想把自己變成一只蟾蜍，然后跳出教室。

弗立維教授并沒有生氣，他也挺著鼻子笑，“看來是我講得太好，就連蟾蜍也想親近我！”

學(xué)生們發(fā)出更歡樂的聲音，納威抬起頭，用手捂著羞紅的臉，從指縫中看向弗立維教授。

“正好給你們演示一下！”弗立維教授這樣說著，轉(zhuǎn)頭看向肩膀上的蟾蜍，將魔杖對準(zhǔn)了萊福，“【羽加迪姆勒維奧薩】”

蟾蜍一下飛到空中，繞著教室勻速轉(zhuǎn)圈。

“酷！”臺下傳來一陣陣驚呼。

萊福從一個(gè)個(gè)學(xué)生面前飛過，最后停在納威面前，落在他的桌面上。

納威看向弗立維教授，他正沖著納威溫和地笑，“看好你的寵物，下次再亂跑，你就讓它多飛幾圈。”

納威激動得說不出話，一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。

弗立維教授沒再理會這個(gè)小插曲，“我們接著說漂浮咒，這是由16世紀(jì)的巫師，賈樂思·霍巴特發(fā)明的……”

學(xué)生們經(jīng)過剛才的場景，更加想要學(xué)會漂浮咒，精神也更集中，南瓜氣味的影響就這樣削弱了很多。

很快，弗立維教授又露了一手，他把一把羽毛用漂浮咒送到空中，分發(fā)到每一組兩個(gè)同學(xué)面前。

按照位置，哈利和納威一組，洛倫和赫敏一組，羅恩和西莫一組。

“好了，千萬不要忘記我們一直在訓(xùn)練的那個(gè)微妙的手腕動作！”弗立維教授站得更高了，他在凳子上又加了一堆書，“一揮一抖，記住一揮一抖。”

“念準(zhǔn)咒語也非常重要，巴魯費(fèi)奧巫師說錯(cuò)了一個(gè)字母，他把f說成了s，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，胸口上站著一頭野牛！”一番叮囑之后，教授才讓學(xué)生們開始嘗試。

弗立維教授緊盯著他們，防止教室里突然出現(xiàn)野牛什么的。

(本章完)

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