在王予以喃喃自語(yǔ)的時(shí)候，全班一百多人都用好奇的、疑惑的、你傻逼似的眼神看著他，就連班主任梅三強(qiáng)也狐疑地望著。可王予以還在那傻傻地沒有回神，心中嘀咕著
“我不是被紫色的閃電劈到我?guī)煾的橇耍吭趺从衷趺磿?huì)在這，還是七年前的高三上學(xué)期？這是不是有點(diǎn)像《大話西游》里的那句‘盤絲洞，五百年前？’？，不行，有空得好好想一想。”
于是，打定這個(gè)主意之后，王予以像是一個(gè)斗敗的公雞似的，低下了那一頭凌亂的卻不失干凈的頭。默默無(wú)聞地看著面前準(zhǔn)備上課用的物理課。
而這時(shí)，班主任梅三強(qiáng)也發(fā)覺有點(diǎn)亂。清了一下嗓子說道：
“安靜點(diǎn)，要上課了！”
然后板書上課內(nèi)容，就在他轉(zhuǎn)身的同時(shí)，又對(duì)王予以道：
“王予以，下課后到我辦公室一趟。”
便轉(zhuǎn)身過去，寫著他要上的章節(jié)的名字。
在班主任發(fā)話之后，教室安靜了下來(lái)。但還是有些同學(xué)悶燒地向王予以的這個(gè)方向看來(lái)，搞得王予以如一個(gè)受氣的小媳婦似的，紅著臉地聽課。也就在幾分鐘之后，教室還是如先前的那樣安靜，仿佛針落可聞。大家也都認(rèn)真地聽著班主任梅三強(qiáng)在講臺(tái)上講著他的有趣的物理課。
王予以也稍微地平靜了下來(lái)，只不過他的心不在焉，思緒飄飛。
“呵呵，高三呀，我的心痛，重生之前的我也是那般努力，可就是心理素質(zhì)不佳，第一年沒有如愿。這一次，我絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)過了，一定要好好地奮斗下去，爭(zhēng)取上一個(gè)很好的名牌大學(xué)。”
嗯，這樣想著。咦，自己的心境豁然開朗，澎湃的靈氣在經(jīng)脈里流淌
。原來(lái)這都是真的，我真的重生七年前了，感覺自己有用不完的力量，經(jīng)脈里的靈氣緩緩而行著，師傅說的我心結(jié)難道就是我的高考失利？應(yīng)該是了，不知師傅如何了？
不再想修為的事，王予以開始留意著班里的和他關(guān)系好的同學(xué)。而其他的同學(xué)，根本或許就記不起來(lái)，只是因?yàn)橹暗母呖己螅腥巳ド狭舜髮W(xué)，有人復(fù)讀了，有人輟學(xué)外出打工；即使那些上了大學(xué)的同學(xué)，在各自的生活里，都無(wú)暇顧及他人。因?yàn)槊咳硕加凶约旱纳钜撸瑢W(xué)或者一般的朋友也只不過是匆匆而去的過客。卻讓他——王予以想起鄭愁予的小詩(shī)《錯(cuò)誤》
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛
你的心是小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
足音不響， 三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人，是個(gè)過客
王予以曾經(jīng)在大學(xué)里只收到二個(gè)人的聯(lián)系，一個(gè)是他現(xiàn)在的同桌——梅兵，另一個(gè)是身后面的王宏偉。這不僅是因?yàn)樗麄冏槐容^近，還有就是他們和另外一個(gè)同班同學(xué)——馮順達(dá)，一共四人在校外租的的房間是挨著，每天一起來(lái)上課，又一起回去休息，而且在租的那個(gè)地方經(jīng)常在一起聊天，或者是為了排解高考的壓力吧。
王予以用余光撇了一眼自己的同桌——梅兵，他正在認(rèn)真聽著課。之前的他也是復(fù)習(xí)了一年，考上了zz的一所二本院校，具體的是哪一所，王予以也記不大清楚。梅兵這人不錯(cuò)，老實(shí)巴交的，心眼實(shí)在，呵呵，這樣的人做朋友是最好不過的，但是有一點(diǎn)就是二人彼此都不要那么的勢(shì)力和虛偽，“若不以心相交，便以誠(chéng)相待”。只是，王予以不知道的是大學(xué)畢業(yè)后的梅兵還是否有著高中時(shí)候的那個(gè)品性呢？也許還是吧，或許現(xiàn)實(shí)的生活已讓他又有了更成熟的認(rèn)知？
而身后的王宏偉，在高考的第一年便考上了zj的二本院校，在本省也就是一般的有些知名度而已
。其人也行，而他的脾氣就是:如果他自己錯(cuò)了，他會(huì)耐心地賠禮道歉的；但如果你讓他不舒服，他便不理會(huì)你，甚至有點(diǎn)鄙視，更甚的就是從此兩不相認(rèn)，似乎彼此不曾相識(shí)一番。只要你好好和他相處，還是一個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)，甚至是朋友的。有一點(diǎn)值得說的是他有女朋友，而且還是一個(gè)班的，就是和王予以、梅兵、馮順達(dá)一個(gè)班的。如何在一起的嗎？當(dāng)然是追的，但是不是王宏偉去追的，而是那個(gè)女生主動(dòng)和王宏偉在一起談?wù)撐锢眍}、數(shù)學(xué)題、化學(xué)題、生物題的時(shí)候，慢慢地培養(yǎng)起來(lái)的感情。那個(gè)女生叫吳幽利，學(xué)習(xí)是很好的，比王予以學(xué)的好，也說不定。他們——吳幽利、王宏偉、王予以三人包了全班的前三名，經(jīng)常是他們小兩口在全班前二名來(lái)來(lái)回回，好像是你一次，我一次著，令全班人無(wú)言以對(duì)。至于這個(gè)吳幽利，對(duì)王予以幾人是很好，當(dāng)然是和王宏偉有好關(guān)系的幾個(gè)同學(xué)了。只是在之前的人生中，吳幽利和王宏偉在他們各自的大三期間分手了，從此歸人是路人，而等待歸人的人卻是個(gè)錯(cuò)誤。
王予以所在的班級(jí)是高三18班，是這一屆的最后一個(gè)班級(jí)。也許你也會(huì)明明白白地，確實(shí)是這個(gè)高三中最后一個(gè)班級(jí)，也是一個(gè)差的班級(jí)的。呵呵，王予以心里苦笑著，或許從此刻開始，會(huì)有一個(gè)很大很大的奇跡誕生在一個(gè)最差的班級(jí)。難道真理不是誕生于不可能的真實(shí)，難道成功不是拔地而起于失敗之地，難道幸福不是經(jīng)歷苦難之后的開懷？為什么奇跡就不能誕生于這個(gè)被外人，甚至是全校的大部分人認(rèn)為的最差的高三18班里呢？
王予以拋開了一些凌亂的思緒，看著講臺(tái)上正在滔滔不絕的梅三強(qiáng)老師的親身授課，之前的他再高三結(jié)束后，竟然被他所帶的這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生請(qǐng)的外面的社會(huì)中的人追著打，可惜的是梅老師還是比較地聰明地，一發(fā)現(xiàn)有情況便轉(zhuǎn)進(jìn)了男生的寢室樓視察別班的寢室衛(wèi)生。也不知道，這一次的你，面對(duì)一個(gè)奇跡的時(shí)候是個(gè)什么樣子的？眾所周知，高三班級(jí)的班主任，學(xué)校是給他教學(xué)任務(wù)的，而王予以班的梅三強(qiáng)的任務(wù)是有三個(gè)同學(xué)考上二本以上的院校。而且超額完成的班主任，學(xué)校是給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的，比如多考上一個(gè)是幾百的，幾千的，當(dāng)然要看那個(gè)多考上的同學(xué)考的是啥學(xué)校了，越高獎(jiǎng)勵(lì)越高，甚至上萬(wàn)。聽說若是考上hq和db，不僅學(xué)校給考上的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，而且縣里也會(huì)給這個(gè)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，肯定上萬(wàn)了，不然縣委怎好意思拿出手。
就這樣，王予以想著想著，這一節(jié)四十五鐘的課也要即將結(jié)束，也昭示著王予以重生的高三生活正式的開始，是喜是憂，還要慢慢地隨著時(shí)間的流逝而來(lái)。不過接下來(lái)，王予以就要面對(duì)他的班主任梅三強(qiáng)的諄諄教導(dǎo)和深情款款地批評(píng)勞改了。
，欲知后事如何，且聽下回分解。
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