小家子氣的閻錫山動手還是很爽快的,不動不知道,人家居然在山西隱藏著這么大的一股特務(wù)力量。日本人接到了閻錫山的消息,人家也是立刻行動,幾乎中間沒有什么時差。日本人帶著大量的偽軍和日軍開始定時定期的傾向掃蕩,其他根據(jù)地的部隊基本上是不敢直接硬碰硬的,因為是在碰不過。只有韓城這個根據(jù)地真把鬼子當(dāng)對手了,各種游擊戰(zhàn),騷擾戰(zhàn),甚至還反攻突襲了一波。
“大佐,我們發(fā)現(xiàn)了這個!”
在一戶普通的村民家里,一個普通的木盒里發(fā)現(xiàn)了一張黃金做的一個黃金板子。黃金啊,這玩意怎么說都不會被輕視,但是更重要的是黃金板子上字。這時候的日本人漢字認(rèn)識率可是很高的,別的字可能不認(rèn)識,但是刻上去的扶桑兩個字肯定會認(rèn)識的。
“這……這是!笏板?”
大佐還是知道這個玩意叫什么的,凡是來中國的日本軍人都是向往中國的,對中國的歷史是相當(dāng)熟悉的。他們的政治制度曾經(jīng)就模仿過古代中國,自然是很清楚的,特別是當(dāng)大佐的,沒有點知識是不可能的。
“我們在一個農(nóng)戶家里找到的!”
“馬上上報司令部,我覺得我們有了大發(fā)現(xiàn)了。”
對于笏板上扶桑兩個字,其實大佐還是有比較大的興趣的,很有可能就是和山西境內(nèi)流傳的日本黃金國書有關(guān)。現(xiàn)在事情已經(jīng)開始逐漸的發(fā)酵了,隨軍記者已經(jīng)拍下了照片,等回到縣城之后,這些照片就會迅速的隨著實物一起到太原司令部,甚至到華北的司令部。
在笏板上還有很多的小字,這些小字已經(jīng)成了重要的證據(jù),一旦能夠確定在山西的確是有這樣的東西存在,奪取可能是最好的選擇,其次才是破壞。奪取了之后,上面的文字可以隨意的更改,可以說中國是日本的屬國等等。
從明治維新開始他們就已經(jīng)開始修改教科書了,特別是入侵中國之后,教科書的修改成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤T谥袊M(jìn)行殖民教育,用的是和日本本土截然相反的一套教材,本土的教材講究國民教育和國運即我運。中國的日本教材則是宣揚日本的好處,中國和日本會一同發(fā)展,帶領(lǐng)中國成為一個現(xiàn)代化的國家。
只是比較可惜的是,唯一貫徹這個教育方針的地區(qū)只有東三省,常年的殖民教育讓接受過日本人教育的人都會一口流利的日語。這也是為什么東北地區(qū)的外語考試會有日語選項,哪怕中間隔著一個海,這都是歷史的遺留問題。
一個黃金文物的發(fā)現(xiàn),讓所有日本人都開始緊張,這不同于普通的中國古董。如果是金佛,他們可能只是當(dāng)成普通的寶貝,一旦有了代表日本的東西,這就不是一般的東西了。
當(dāng)夜就傳令兵帶著文物和照片離開了,踏上了去太原的火車。在太原的火車站出動了一個大隊的鬼子來接管安保,這樣的規(guī)格可不是普通的將軍能得到的待遇,火車站全部戒嚴(yán)。
“鬼子最近真拿那個東西當(dāng)成事兒了,沒想到你扔下的那個東西還真管用,我以為你會把東西按照原計劃送到縣城里呢。”
“當(dāng)時也是沒有辦法,鬼子這邊兒來的太快,我還沒留神呢,就已經(jīng)到村口了。我這要是抱著出去,那可就罪過大了,干脆直接當(dāng)機(jī)立斷找了個角落把箱子放起來了,暗中的提醒那些鬼子。”
社會部永遠(yuǎn)是那么神秘,殊不知他們做的這個事情已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期的構(gòu)想,接下來太原日報的照片更加刺激了日本人。金印已經(jīng)出現(xiàn),已經(jīng)有了照片了。
最先知道這個消息的不是日本人,而是閻錫山,當(dāng)有這么個寶貝出現(xiàn)的時候,他現(xiàn)在有些懊悔。如果自己的人能夠再深入的了解一下,那么一個寶貝怎么可能落到日本人手里?日本人懂嗎?
“這真是太可惜了!多么漂亮的一個東西,居然被日本人得到了。那應(yīng)該是給我的,可恨!”
不管這東西是不是真的,但是傳言是愈演愈烈,什么誰拿到了誰就是天子,或者說誰拿到了誰就能號令群雄,反正就是那么一堆話。這么多的謊話誰傳出來的,其實已經(jīng)不重要了,重要的是所有人都當(dāng)真了。
“金印已經(jīng)在山西現(xiàn)身,我們一定要盡快的拿到手。如果這次的事件操作的好,那么肯定會擺脫我們現(xiàn)在在國際輿論的劣勢,同時我們理由會變得十分正義,我還就能以正義的理由在中國進(jìn)行各種各樣的行動。”
其實正不正義已經(jīng)無所謂了,給外國人看的話,那日本人連臉都沒有了。如果是給中國人,或許有幾個腰桿不硬的筆桿子會看,甚至?xí)敕皆O(shè)法的編出更好的理由。
在日本的特高課上,他們已經(jīng)圍繞著這個東西制定了詳細(xì)的計劃。利用文物帶來的天然優(yōu)勢來宣揚*****,盡管此時還沒有形成*****的一套理論,但是中日親善是他們常常提起的一個話題。
沒辦法短時間內(nèi)占領(lǐng)全中國,教好各方勢力就成了他們不得不做的選擇,哪怕他們在戰(zhàn)場上橫掃中國軍隊。強(qiáng)大的軍事力量在巨大的消耗中也變得捉襟見肘,在廣大的中國土地上,需要大量的軍隊駐扎,保持軍事威懾。
黃金笏板送到華北司令部的時候,所有的華北高級長官全部來參觀了,因為他們似乎找到了新的解決辦法。史學(xué)家在拼命地尋找這個黃金笏板的來歷,哪怕是沒有來歷,也要編造出來一個來歷。
“我們的很多中國學(xué)者和本土的學(xué)者都沒有找到這塊黃金笏板的來歷,但是可以確定的是這個是個古董,根據(jù)上面的磨損和包漿,暫時還無法確定這個黃金笏板的年代時間。”
日本人現(xiàn)在手里拿著報告,里面是各種專業(yè)的史學(xué)家寫的判斷,日本人說這是真的,誰敢說這個東西是假的呢?筆桿子可比不上槍桿子,你腰桿子可擋不住人家拿刀殺,沒有哪個專家敢不舔著臉說這個東西是真的,凡是帶日本的東西他們都不敢說假的。
“說到底還是要靠我們?nèi)毡镜膶<也判校媳就了械臍v史學(xué)家,要盡快的確定具體年代!”
崗村寧次的秘書對著下面的人傳達(dá)命令,其實這個命令一出來就已經(jīng)說明上面的人讓這個東西成為真的,這樣的事情其實也不足為奇。
第二天在日本的報紙上,上面大量的書寫著發(fā)現(xiàn)日本國寶的字樣。