“你真的能教我我想學(xué)的東西嗎?”經(jīng)過短暫的回憶,冷凡明白,自己靠著勤奮的練習(xí)固然可以成功,但是時間上勢必會耗費更多,而且也絕對會走不少的彎路。
連根沒有說話,而是笑著點了點頭。
冷凡稍一猶豫,“師傅!”這個稱呼就算是當(dāng)初面對老頭冷凡也從來沒喊出來過。
“我知道你現(xiàn)在也非常的心急,我也不想說什么廢話了,現(xiàn)在開始我就教你一些投籃的基礎(chǔ)東西,明天開始,你到華中科技大學(xué)的北四苑籃球館來找我!我們再做正式的訓(xùn)練。”
連根別說邊走到籃球架下,拿起一個籃球,走到冷凡身邊,擺出了一個投籃的姿勢。
“不要小看投籃,投籃的技術(shù)其實也是很復(fù)雜的,剛開始掌握的時候不是那么容易,但是等你完全掌握之后就輕而易舉了。”
“你不要光看,學(xué)著我擺好姿勢!看好了,正確的持球方法是掌握正確投籃技術(shù)的第一要素。看清楚我的手,手腕后仰,手掌向上,五指自然分開,為的是擴大對球的支撐面。對,就那樣,用五指指根及以上部位托球,把手心和球之間空出縫隙,對,別貼在上面,肘關(guān)節(jié)自然下垂,把球舉于同側(cè)頭上或肩的前上,對,也就是你右手就靠右。”
連根一邊說著要點,冷凡就一面的模仿,冷邊練體會越深,投籃確實不是靠從電視上簡單的模仿就能練好的。
而這時連根也丟下球,開始給冷凡糾正姿勢。
“你好好感受一下,球體的重力作用線應(yīng)該落在食指和中指的指根部位,這樣更有利于球在出手時均勻,柔和的發(fā)力!好!就是這樣,不要動了!”
連根對冷凡的配合還是相當(dāng)?shù)臐M意,能給紐約街球王當(dāng)老師,本身就是一件值得自豪的事情。
“學(xué)的挺快嘛,好,對,就這么別動,現(xiàn)在開始,保持這個動作一個小時!”
“天!一個小時!”冷凡心里咯噔一下,這還不把自己的手給舉軟了啊,難道教練都喜歡折磨別人嗎?
過了僅僅半個小時,冷凡就感覺到,往日覺得非常輕的籃球這時仿佛像個鉛球一般。而此時的冷凡有些后悔,后悔的不是拜連根為師,而是后悔當(dāng)初在老頭手下訓(xùn)練的時候為什么沒有把手上也加重物訓(xùn)練……
又過了半個小時,連根看了看表,點了點頭。
“把這個球投出去!”
“天啊!自己的手現(xiàn)在是酸的要命,居然還讓自己投籃!”
抱怨歸抱怨,冷凡還是順著姿勢將球投了出去,但正如所料想的那樣,力量確實太小。
好不容易放下手的來的冷凡現(xiàn)在是覺得兩只手又酸又麻,過了好一會才恢復(fù)了一些。
“剛才那一投你有什么不同的感覺嗎?”連根看到冷凡居然這么快就恢復(fù)了。眼神中的驚訝一閃而逝。起先連根都沒想到冷凡能夠堅持一個小時,哪知,冷凡不僅僅堅持了一個小時,而且居然還能按照要求的把球投出去,更可怕的是,僅僅休息了幾分鐘,冷凡就恢復(fù)自如,連根在一剎那甚至認(rèn)為冷凡是個機器人……
經(jīng)過這一個小時,連根對冷凡的認(rèn)識又上升了不少,遇到這么好的苗子,連根也是激動不已,并且暗暗決定要更嚴(yán)格的訓(xùn)練冷凡。
“手上沒勁!”這確實是冷凡的第一感受。
“除了手上沒勁你還有什么感受,就是你覺得你剛才投出的球和以前有什么區(qū)別嗎?”
冷凡仔細(xì)的回憶了一下,搖了搖頭。
連根對于冷凡沒有什么感受似乎顯得有些失望,但很快就恢復(fù)過來,也沒有在這個問題上繼續(xù)問下去了。
“那好,現(xiàn)在我在告訴你一些細(xì)節(jié)的技巧和經(jīng)驗,你要記好了。今天我主要教你的就是持球的技巧,而持球最關(guān)鍵的是手指如何分開。”
連根邊說邊用自己持球的姿勢做著解釋“如果把中指的力作為第一,食指第二,大拇指第三,無名指1/2,小指1/3的話,那么對球施加均等的力,就必須注意手指的分開方法,使拇指和食指的間隔相當(dāng)于食指和中指間隔的2倍……”
連根一邊解說一邊做著示范,冷凡也是邊聽邊試,時間也在這師徒一教一學(xué)中過的很快。
一天很快就過去了,等連根主要到時間的時候已經(jīng)5點多了。“好了,現(xiàn)在也不早了,你也該回去了,明天記得到華中科技大去,開始練習(xí)投籃的專門訓(xùn)練!”
從籃球場出來冷凡感覺渾身暢快,在路上冷凡還在不斷的回憶著連根剛才教給他的一些經(jīng)驗,像什么投籃最理想的角度應(yīng)該是45~50度,球出手后手臂貼著臉頰,這樣容易保持45~50度的弧線等等。冷凡甚至在出租車上不斷的念叨,生怕自己忘記了。
而此時的冷凡絕對相信,老頭口里的明師他已經(jīng)遇到了!就是連根。
連根邊解釋邊示范的教學(xué)風(fēng)格能讓自己很快的接受,僅僅一下午的時間冷凡就已經(jīng)可以說掌握了持球的各種的技巧,這也讓冷凡有些喜出望外。
冷凡還是照例先到學(xué)校等林冉放學(xué)后再一起回家。
“冷凡,怎么了,你今天顯得特別高興呀!”林冉一出校門就看到了高大的冷凡,連忙跑了過去。
“呵呵,我今天遇到了一個明師!明天開始他就會教我投籃!”冷凡確實非常興奮。
“那可太好了,這樣一個月后的高中聯(lián)賽我們就更有把握了,加油哦!”林冉也很為冷凡高興。
“嗯,放心吧!我們一定會贏的!”冷凡對高中聯(lián)賽充滿了信心!??[本章結(jié)束]