06章 搭訕與偷聽，只因想靠近
陳俊思揣度著自己定給了麗麗一些美好印象。此後他終於鼓起勇氣，盡揀靠近她的位置坐她身旁。他好想和她搭訕，可他的怯懦叫他不直爽。他在腦海琢磨自己怎樣開口，說什麼話，並把話在心裡頭排練。然而正要出口時，又忽然遲疑，好像想說的話有千斤重量，不能輕快拿出場。
不敢搭訕，於是他代之臆想。他睜大瞳孔，緊盯著麗麗，欣賞她伏在桌上看課外書，欣賞她好看的衣裳。
課間，麗麗上廁所則已，不上廁所便在座位看書，靜如水底的游魚。陳俊思那時便也陪著她，不離開座位，一直在她後面直視她、欣賞她，甚至偷偷聞她身上的味道。而麗麗要上廁所便起身轉(zhuǎn)向後門，麗麗這時會衝陳俊思一笑。而這天使笑容，會叫陳俊思回味很多個半晌。
陳俊思多想同她搭訕，可是膽怯、害羞拖住他，使他到嘴的話又返回柔腸。陳俊思甚至恨自己：爲何我在喜歡的女生面前這樣膽怯呢？我真沒用。
一個課間，麗麗起身又上廁所去。一如既往，她衝陳俊思一笑，經(jīng)過他身旁走向後門，從後門而出。陳俊思終於使出九牛二虎之力，脫口而出：“上廁所啊？”
陳俊思微笑的肌肉在抽搐，他立刻後悔，自己怎麼會問這樣的問題，他的臉熱辣辣的。
麗麗溫柔笑道：“女孩子的事，男孩不要管。”說完便小跑至後門，出去了。麗麗是例假來了，所以走得急切。
上課鈴響了好久，麗麗還沒回教室。陳俊思很好奇也很著急，久久沒看她回來，她幹嘛去了。於是他起身，面向老師用大拇指指了指外面，老師明白他是指上廁所，於是點頭同意。陳俊思便裝模作樣出去了。儘管建大老師對於學生學習要求很嚴，但是對於課內(nèi)上廁所還是很人文關懷的，只要你舉手示意廁所方向即可光大出門，老師不會強迫大家強忍內(nèi)存的。倘若大夥因此等急事憋壞了將來傳宗接代的功能，老師們會以爲自己不人道。
陳俊思出去了，他也去了一趟廁所，上廁所透過窗戶忽然看見麗麗在無愁花園裡打電話。麗麗果然是一個不拘禮法的小壞學生。上課還這樣大搖大擺接打起電話來。可是當你喜歡一個人，她的小壞也是可愛，她的缺點也是優(yōu)點。所以陳俊思並不隨波逐流覺得她是糟糕學生。
冥冥中一股力量催促陳俊思去花園。他知道他是受了愛神的指使。
陳俊思因見到她了而喜悅歡快，然而他現(xiàn)在要冷靜，並暗示自己要假裝：我不是刻意去看她的，我不是爲她走向花園的，我這是偶遇。
陳俊思去到麗麗所在的無愁花園。他裝作沒有看到麗麗，徑直朝前，將要接近麗麗時，他又裝作不經(jīng)意看向她所在方位，而後故作驚愕說：“誒？這不是麗麗嗎？”
他不叫她“趙麗麗”，省去她的姓，呼之以名，暗示他對她的好感，倘若是其他女孩，他一定叫她全名，以示生疏和距離。
麗麗聞有人叫，也驚愕一望，見是陳俊思，於是她的眼睛稍微增開一些，然後跟他揮手，笑容燦爛得如春花之靨。
陳俊思知道她也只是簡單一揮手而已，然而她這細微之舉於陳俊思卻是可悅之事，他高興地漫無目的地朝學校門口走去，以假裝他是有事才經(jīng)過麗麗所在方位。
當他走到校門外，他又踅回來，愛神使陳俊思起了偷窺欲。他想看看麗麗是否還在花園。果然，麗麗還在無愁花園。陳俊思偷偷蹲在花園裡灌木叢後，偷聽麗麗打電話。
麗麗屢次在電話裡撒嬌。
“老公，你快點回來吧，我想你了。你啥時候回來啊，你請的假應該快結束了吧？”
“我有去上課啊。但是老師講課滿堂灌，很無聊啊。”
“知道了，我會好好上課的。”
“親愛的，你在家又沒有想我啊。”
陳俊思聽到“老公”、“親愛的”這些話之後，臉色乍變，如五雷轟頂。陳俊思口中喃喃自語道：“悲催啊，女神有男朋友了。”而後失落地離開。
當陳俊思返回教室時，他不覺在外晃盪半個小時了。他輕推教室門，以掩人耳目，然而當他推門幅度約三十度時，老師轉(zhuǎn)身看門，將他逮了正著。
這是線性代數(shù)課，線性老師姚老師的耳朵細得跟線似的。
“不要偷偷摸摸進門了，你不是上廁所嗎？光明正大嘛。不過你這廁所也上得真夠久的，都可以申請吉尼斯記錄了。”
大夥哈哈大笑，陳俊思卻滿臉通紅十分尷尬了。他回到座位，傻傻看著課本，課本卻大概也在笑他。
線性代數(shù)老師繼而借題發(fā)揮講起很多好好學習天天向上的道理，講起他們小時候想上學都難，而今我們有那麼好的機會學習應當好好珍惜。
陳俊思的臉因此稍微紅了。不過陳俊思的理虧感，很快消失了。他繼而想起了麗麗剛纔對男朋友撒嬌的話語——“老公，你快點回來吧，我想你了”、“親愛的，你在家有沒有想我啊”。失落感又從地面升起，佔據(jù)了他的身心。
這一夜，陳俊思在宿舍沉默不語，很早就躺在牀上。
小胖胡涵問：“哥們，你咋了？”
小胖胡涵成績中等，他不崇拜分數(shù)，但也不鄙視分數(shù)，所以大一以來例行考試他都是中等。他也不會以成績來衡量一個同學。所以他和反感應試的陳俊思關係較好。平常在宿舍時，他都會和陳俊思聊聊天、吹吹牛。
陳俊思說：“沒事。今天有點困，就早些休息。”