?宏杰手中的紙上，寫著足足四十一個(gè)姓名。這四十，其中必定有一個(gè)，是引起方竹當(dāng)時(shí)色變的主要原因。
走進(jìn)方繡的寢室時(shí)，楊宏杰發(fā)現(xiàn)，除了方繡的床鋪上還鋪有被褥外，其余三張床鋪已經(jīng)是空空如也，想必他們得知方竹精神上有些問(wèn)題后，都害申請(qǐng)換寢室了吧……
此時(shí)方竹正躺在上鋪的床上，呆滯的望著天花板。楊宏杰微微皺眉，方竹這種情況，很像一種心理疾病－－－自閉癥。
如果真的是自閉癥的話……那么楊宏杰過(guò)會(huì)和方竹交流起來(lái)，就會(huì)很困難了。導(dǎo)致自閉癥的原因有很多，很顯然，方竹可能是因?yàn)閯e人疏遠(yuǎn)他后，他害怕與別人交流而產(chǎn)生。
“方竹。”楊宏杰拍了拍上鋪的床沿。
而方竹，只是呆的看了一眼楊宏杰，便再次將目光移至天花板：“什么事。”
方竹的語(yǔ)氣很冷淡，顯然，并不想和楊宏杰說(shuō)話。
這是很典心自閉心理……不過(guò)，似乎在昨天……方竹也沒(méi)有如此狀態(tài)吧？在楊宏杰看來(lái)，方竹原本的確就有了某些自閉的因素，但是并不至于，在短時(shí)間內(nèi)惡化到如此程度。
唯一的解釋就是……楊宏杰現(xiàn)在手四十一個(gè)名字中的某一個(gè)！昨天方繡聽(tīng)到那名字后，激了他的情緒！
楊宏杰捏著手中寫姓名的紙，爬上了上鋪。坐在了方竹的身邊。
“我沒(méi)空理你。”方繡依舊用不陰不陽(yáng)聲音說(shuō)道。
楊宏杰也不和他多言。直把那張紙放在了方竹面前。
自閉癥地人雖然不喜歡與人交流。但是他們都不會(huì)拒絕任何文字或圖片。有時(shí)候。和自閉癥患者交流最好地方法就是用‘信’。當(dāng)然。不用去郵局投遞。
不過(guò)當(dāng)自閉癥嚴(yán)重到一定程度后……他們還是會(huì)拒絕任何地交流方法。
好在。方繡還沒(méi)有嚴(yán)重到程度。
他接過(guò)紙張。看了一眼。并且皺了皺眉頭。或許他是在疑惑。為什么楊宏杰要寫一些名字給他看吧……
“你繼續(xù)看，看看有沒(méi)有你熟悉地名字。”楊宏杰和顏悅色的說(shuō)道。
方竹的自閉原因，必定是這段時(shí)間來(lái)很多人不愿意和他交流、說(shuō)話的關(guān)系。自然的，方繡也開(kāi)始討厭別人。現(xiàn)在楊宏杰和顏悅色的說(shuō)話，倒能打動(dòng)他一下。
楊宏杰的方法很有效，方竹下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真的看了起來(lái)。片刻后，指著其中一個(gè)名字道：“我只知道這個(gè)名字。”
回到事務(wù)所，楊宏杰就照著名字拿出了那份資料。
魯萊，音樂(lè)戲，男。報(bào)名號(hào)：三十。
接下來(lái)，就該交給陸嘉了。他動(dòng)用學(xué)校內(nèi)的情報(bào)網(wǎng)，開(kāi)始查探關(guān)于魯萊地事情。
原本在方竹那，楊宏杰有問(wèn)過(guò)方竹：“你和魯萊，有過(guò)什么糾葛沒(méi)？”
方竹很干脆的，把楊宏杰給趕了出去。
半小時(shí)后…………
“查到了！”陸嘉拿著一疊資料沖進(jìn)了事務(wù)所。倒了杯水灌了下去，把資料攤在桌子上道：“這個(gè)叫魯萊的，以前在中學(xué)時(shí)候就受過(guò)處分，是因?yàn)榇蚣埽€把別人地腿打斷了。高中的時(shí)候也有過(guò)處分，不過(guò)他學(xué)習(xí)卻是很好。最后校方把處分都撤銷了。”
“學(xué)習(xí)好，品行有問(wèn)題。”黃曉斌環(huán)抱著雙臂，嘀咕道。
陸嘉直點(diǎn)頭：“對(duì)！他品行的確不怎么的。現(xiàn)在學(xué)校都有很多人討厭他！”
高健也附和道：“我也有所耳聞，這男地?fù)屵^(guò)很多有夫之婦。而且手段很下流！”
“我明白了，就是喜歡搶別人的女朋友吧？而且一定是無(wú)所不用其極！”黃曉斌評(píng)價(jià)道：“這種人是挺討厭的。要是我，早就把他做掉了！”
至于陸嘉，則是跳起來(lái)指著高健道：“你剛不說(shuō)！害我白白跑了一趟！收集這么多情報(bào)！”
“我剛剛想起來(lái)嘛……”高健無(wú)奈的聳了聳肩。
于是……陸嘉和高健兩個(gè)猶如耍猴般的吵鬧開(kāi)始了……
王康胤咳嗽了一聲，打斷了二人。沉聲道：“這些線索，根本沒(méi)用，他品行不好，和方竹有什么關(guān)系？”
陸嘉抽出張紙，點(diǎn)了點(diǎn)上面的內(nèi)容：“他現(xiàn)在和我們一樣，是一年級(jí)，但是他地成績(jī)，已經(jīng)夠過(guò)二年級(jí)的課程了。”
“這有什么，我地唱功和樂(lè)器也夠媲美三年級(jí)學(xué)生了。這種東西是要講天賦地。”高健在一旁臭屁道。
陸嘉白了他一眼：“那選修科呢？”
陸嘉這句話，算是正中高健命門了……有一句話說(shuō)的好：選修課必逃！必修課……選逃！
這句話，可是大學(xué)生們
在嘴邊地話了。如果有人說(shuō)：‘自己選修課沒(méi)問(wèn)題那么除了他自己相信外，不會(huì)有人相信他了……
更何況，高健他們現(xiàn)在根本就不去上課，有了邪峰和靈異偵探組這個(gè)招牌撐腰，根本就不怕校長(zhǎng)不給畢業(yè)證書……
“這……”這時(shí)候，高健倒是支吾起來(lái)了。
黃曉斌依舊抱著雙臂，嘀咕著：“我不相信他不逃課，既然喜歡泡妞，而且還是搶別人的妞。那么逃課是必然的。同時(shí)還能保持自己的學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)。這人不簡(jiǎn)單啊！”
“我明白了！”王康胤看著眾人道：“很顯然，他一定欺負(fù)過(guò)方繡，比如搶他的女人。或者他的口碑不好，方竹很討厭他。另外，他又逃課，又能保證課業(yè)。那么必定是一個(gè)聰明人。而且樂(lè)器也用的很好。我現(xiàn)在懷疑，可能他就是那個(gè)神秘人。明天開(kāi)始，派人重點(diǎn)監(jiān)視吧。”
楊宏杰贊同的了點(diǎn)頭：“說(shuō)不定，方竹本就知道魯萊的秘密。只不過(guò)不能說(shuō)或者不想說(shuō)。所以方繡的狀態(tài)才是自閉癥一樣。”
有了新的線索，這群充滿奇心和拼搏信念的年輕人……自然是全力以赴。為了能快，更準(zhǔn)確的了解到魯萊的底細(xì)。王康胤委托陳惠敏，以音樂(lè)系老師的身份，去探探底。
很自然，陳惠不會(huì)拒絕王康胤的要求。當(dāng)天下課，陳惠敏就把魯萊留下談話了。
談話的內(nèi)容，無(wú)非就是關(guān)于學(xué)業(yè)和音樂(lè)造詣上的。陳惠敏教的是鋼琴和小提琴。就連王康胤，他也只修鋼琴而已。但是這魯萊，可是把很多樂(lè)器都學(xué)了。甚至于，還都用的不賴。
“你是如何學(xué)這么多，卻又都那么精通的？就連我只能學(xué)好兩種樂(lè)器。你以前的老師是誰(shuí)？”惠敏一口氣就問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題。
魯萊長(zhǎng)的也很順眼，順眼的長(zhǎng)相，加樂(lè)器上的造詣，泡妞自然是利索的很。
此時(shí)看陳惠敏把自己留來(lái)，卻只是討教問(wèn)題。心中洋洋自得，同時(shí)，懷疑這位美女教師，是不是對(duì)自己有些意思。
為了可以在美女面前顯擺顯擺，魯萊自然是回答的猶如行云流水、天馬行空：“樂(lè)器之間的技巧，其實(shí)是相通的，最主要的一個(gè)字，就是悟。只要理解其中的關(guān)鍵，就可以流利的彈奏，再加上用心，更能演繹出完美的旋律。至于我的老師，其實(shí)，是書本，我都是從書本中，自己了解。”
魯萊說(shuō)的好像很玄乎，事實(shí)上，這根本就是泡妞的手段……說(shuō)的越玄乎，他就越有神秘感，越能吸引異性……
當(dāng)然，陳惠敏可是不會(huì)被這魯萊給吸引了。依舊是不溫不火的‘請(qǐng)教’他。
這只是第一天，陳惠敏接下來(lái)要做的就不止是問(wèn)關(guān)于音樂(lè)上的事了。甚至要詢問(wèn)些他的生活習(xí)慣之類的內(nèi)容。
陳惠敏第四天依舊是將魯萊留了下來(lái)。
此時(shí)，學(xué)校里已經(jīng)有了一個(gè)傳聞。陳惠敏身為教師，利用美色勾引同學(xué)……這緋聞，王康胤自然也是得知了。試問(wèn)，自己的女友被人說(shuō)成猶如蕩婦一般，任憑誰(shuí)都不好受。于是利用情報(bào)網(wǎng)，發(fā)出了一條消息。把自己和陳惠敏的關(guān)系，公開(kāi)了。也就是說(shuō)，王康胤是在為陳惠敏洗白。
第五天，緋聞內(nèi)容立即改了……不得不說(shuō)，王康胤的策略絕對(duì)有嚴(yán)重缺陷。緋聞原本只是針對(duì)陳惠敏，現(xiàn)在成了：魯萊再次對(duì)有夫之婦下手。而且還是靈異偵探組核心成員王康胤的女朋友！
這消息，令眾人哭笑不得。
最后，王康胤只能讓陳惠敏停止‘盤問(wèn)’的工作。不過(guò)，緋聞卻是不斷。甚至有人說(shuō)，陳惠敏已經(jīng)和魯萊發(fā)展成地下情了……
陳惠敏知道這些緋聞后，氣的直翻白眼。還大聲叫罵道：“魯萊那白癡！我怎么會(huì)看的上他？一看就是草包！”
至于收獲么……除了這幾條令陳惠敏直翻白眼的緋聞外，就是魯萊平時(shí)的作息習(xí)慣了。
魯萊是個(gè)很勤奮的學(xué)生。雖然逃課，但是他已經(jīng)把很多書本上的容都給消化了。和王康胤他們判斷的一，他是個(gè)聰明人，記憶力也很好。
這樣一來(lái)，魯萊的嫌疑幾乎也就沒(méi)有存在的可能了……也就是說(shuō)，線索似乎又?jǐn)嗔恕３酥馈嚼C也是個(gè)討厭魯萊的人。所以才會(huì)在魯萊上臺(tái)前，聽(tīng)到他的名字就面色異常。
線索再次中斷，邪峰頭一個(gè)氣餒了：“我看，我們干脆別查了。都這么久了，對(duì)方都沒(méi)有什么異動(dòng)，可能他從良了也說(shuō)不定。干脆先放棄了吧……”