如果說，楊帆的選擇只是讓幾個巨頭覺得意外，那么接下來，空行者的選擇簡直就是不可理喻了。````
跟幾巨頭會晤之后，雙方稍作攀談，幾巨頭告知了空行者他將擁有的待遇以及需要負起的責任。
不過，空行者的回答讓他們愕然：“給我安排一個什么職務？不用了，我這個人一向自由自在，不習慣有什么約束。”
“平時我基本會跟著楊枵，有什么需要幫忙的，隨時通知我就行了，如果找不到，告訴楊枵也是一樣的……”
好么，不習慣有什么約束，卻心甘情愿跟在楊枵這么個小屁孩后頭廝混，
乍聽到這個要求，幾巨頭一致覺得，此人跟楊枵，兩個人湊在一起肯定有什么貓膩。
可是……一個域將去給個根本沒什么人的學院院長打下手，稍一轉念，幾個人又都覺得，要真有什么陰謀需要以這種詭異的方式發動的話，他們也認栽了……
所以，公元3219年10月1日，山都珠穆朗最高學府，獵者訓練營殖裝學院，迎來了他們的新院長，一個年齡不滿十八歲，旅級，去年還試圖考進獵營，結果還沒有考上的年輕人。
年輕人隨身帶著相當不少人，一個叫做空行者，被指派為學院特別顧問，一人叫做影歌，是院長行政助理，一個叫做虎平陽，是學院的新老師，還有幾十個山都基地的老兵，都是這段時間虎平陽的學生，楊帆的學孫。
殖裝學院本來的院長豹林，既是無奈又是恐懼的把這片攤子交給了楊帆，然后以副校長的資歷，頂了某戰斗系主任的缺兒。
楊帆的實力壓根不在他眼內，可是那隨行的空行者實力叫他驚懼莫名，從獸族本家傳來的消息更是令他不敢輕動，灰溜溜讓出了位置。
學院院長通常兼任副校長一職，不過楊帆的資歷還有點小問題，所以只是純粹的學院院長。
獵者訓練營的課程體系，用的是很先進的橫縱交錯的授課方式，有兩種基礎課，一種叫院課，一種叫系課。
院分三院，分別是武術、魔法、殖裝，對應這個時代人所擁有的三種不同能力，其實還有一個研究院，不過有等于沒有，從來沒有人將之計算在內。
院課，也就是提升學生自身基礎戰力的課程。
從訓練營畢業的學生，至少要達到旅級，才有希望通過畢業考試，在接下來的任務中慢慢的鍛煉升級，達不到的直接就會被淘汰，通過率不超過一半。
系分十一系，又有戰斗系與職業系兩種分類，戰斗系六個，近戰、中程、狙擊、范圍攻擊、醫療、防御輔助，職業系五個，偵察、修理鑒別、領導指揮、野外生存、后勤統計。
戰斗系培養的是學生組隊之后，每個人所習慣的攻擊位置與方式，雖然武術、魔法或者殖裝能力不同，但是處于相同的戰斗位，一些技巧、應對以及與隊友間的配合，都是相通的，有相互借鑒的可能性。
而職業系培養的，則是這些人組隊之后，每個人所要扮演的小隊角色——隊長指揮官、偵察兵、發掘者、后勤供給、醫療衛生……
研究院長這無人在意的角色，所兼任的就是修理鑒別系的系主任，而他身為系主任的身份，其實比研究院院長的頭銜更加廣為人知叫人尊敬。
根據課程安排就可看出，獵營就是專門培養小隊規模的特種作戰人才而開辦的，所以從一開始，院系的設置就帶有強烈的這方面特色。
學院教師有一百幾十位，在校學生有一千余人，按照能力分布，武術學院三百幾十人，魔法學院兩百幾十人，殖裝學院數量最多——四百出頭。
只不過，除了少數生活困難的學生，大部分殖裝學院的學生并非自主選擇這條路的。
他們有的是從小遭遇意外身體出現殘疾，有的是在加入訓練營或者軍方之后，因為事故殘疾，不得不以殖裝默認義肢，失去了原本的能力，被送進了學府深造。
這些人的數量雖然很多，而且越往高年級比例就越多，五年級中甚至能達到總數的一半……可能，也正因為如此吧，學院的畢業通過率通常在一半左右。
武術與魔法學院的學生幾乎都能正常畢業，而殖裝學院，往往得極有天分，學習極其刻苦，自身能力相當有用的，才有那么一丁點機會突圍而出。
每年武術、魔法學院畢業的學生都有三五十個，而殖裝學院，就只有三五個，可以說……學院那么多院課、系課、訓練課、實習，壓根不是給這些殖裝者準備的。
殖裝學院的學生存在于訓練營，其實作用基本只有一個——軍事演習中的藍軍，體育運動中的陪練，歌星演出時的伴舞，鮮花旁邊的那些個綠葉！
他們是為了給另兩個學院的學生提供活靈活現的反面教材，讓他們熟識鐮骷人的作戰方式，習慣于跟鐮骷人對抗才存在的。
所以殖裝學院的入學試練相比其它兩院要輕松的多，更有五花八門的許多其它渠道，將軍方、內衛、行政、轄區等各方系統里新出現的殘疾歸攏到一處，讓他們發揮余熱。
也正因此，當楊帆成為這些人的院長，站在訓練營基地里，第一次將這些人集合到一處，目光所視，一句俗語形容起來再恰當不過——缺胳膊少腿……
而且最重要的是，這幾百人站在那里，沒有絲毫銳氣，死氣沉沉，行將就木，完全沒有年輕人該有的朝氣與活力。
只有少數幾人，一臉激動的看著前臺上的楊帆，似乎通過某些個渠道，知道了楊帆存在的意義。
死氣沉沉，是因為沒有未來，沒有希望，他們的未來和希望，就掌握在自己手里，怎能不叫他們俯首帖耳。
看著自己未來第一批下屬，宅男也不由興出一種指點江山激昂文字糞土當年萬戶侯的激情！