“王爺，這只西域憐香琵琶在王府里藏了有十年了吧，今日怎么偏就為了這位葉姑娘請出來了。”潘盈盈說一句，眼睛就瞟一眼那把琵琶；再說一句，又瞄一眼赫連明勛，口氣也滿滿的盡是醋意。

“盈盈喜歡這把琵琶已久了，今日本王就尋個因由，將它送你可好？”赫連銘勛抿嘴一笑，說的倒是好不隨意。

潘盈盈聽了卻是心頭一喜。

要知道，這把“西域憐香琵琶”乃是西域進宮的貢品，十年前正好赫連銘勛到了志學之年，皇上就將這把琵琶送給了赫連銘勛，算是一件賀禮。

但也有兄長和弟弟開玩笑的意思，不然送一個男子琵琶總不太合適、所以赫連銘勛就一直將琵琶收藏著。

想不到今天竟突然拿了出來，還是十年來第一次讓人彈奏，竟然就是這個葉冉冉，潘盈盈的心里怎么能夠不醋意橫生。

但聽到自己有希望得到這把琵琶，潘盈盈又高興起來，一張并不算絕色但十分高雅素凈的臉上也有了欣喜的笑意，開口問道：“那不知王爺可怎么才能將這把琴送給盈盈？”

“簡單，只要葉冉冉彈奏一曲之后，若不能與岑師父的瑤琴樂曲相合，這把琵琶就是盈盈的了。”赫連銘勛說著，深邃的雙眸帶著濃濃的笑意，竟然看向了葉冉冉。

聽了赫連銘勛的話葉冉冉俏臉一抽，心里干吼一句：干我屁事！你愛送誰送誰呀，我彈了合不合適都是你們張口閉口一句話，最后還不是這琵琶要易主。

卻聽到赫連銘勛又說道：“可若是她的曲子正好能與岑師父的樂曲相合，且琴藝尚可，這把琵琶可就是葉冉冉的了。只叫她以后多加演習，也好能夠上得大雅之堂。”

眾人都沒有想到，恭親王赫連銘勛最后這一句話的意思倒是偏向著葉冉冉的。看著條件對潘盈盈有利，可實際上，誰又能保證葉冉冉一曲彈罷王爺不會又鼓掌叫好，說葉冉冉的琴藝出眾，與岑師父的樂曲相合？

眾人心中都是惴惴，各種想法皆有。大多數倒是覺得王爺有意偏袒葉冉冉，真心是要將這把“西域憐香琵琶”相贈一般。忍不住又是一番側目，恨不得將葉冉冉身上瞪幾個透明的窟窿才罷休。

葉冉冉卻是有些哭笑不得。自己無端的又成了眾矢之的，招惹了盈姑娘不說，就連她師父都要來找茬。現在赫連銘勛還自顧自的淌這趟渾水，讓自己如何收場？

可既然已經決定拿出一些威風來，給眾人些顏色看看，葉冉冉索性直接將琵琶拿出來。帶好指套輕輕撥弄幾聲，調試好琴音，五指翻飛撩撥了一下，讓那琵琶發出了流水似的聲響來。

所謂“行家一伸手，便知有沒有”，岑師父雖然擅長彈奏瑤琴，可畢竟精通音律。對于葉冉冉看似隨意彈奏的一聲卻有了大的改觀，知道這丫頭絕對不是表面上看起來那么嘻嘻哈哈，想必也是有些實力的。

而潘盈盈雖然舞技出眾并非專攻琴藝，卻也曾經和岑師父學琴多年，在音樂上頗有成績。

現在見岑師父的臉色都嚴肅起來，再看看葉冉冉懷抱琵琶半遮面的模樣，說不出的美麗嬌俏，又帶著一股子大家風范，心中不免也有些擔心。只怕葉冉冉一曲之后，自己就真的拿不到這把琵琶了。

“等等。”潘盈盈忍不住就心急起來，竟然挺身而出想要阻攔。

在發現眾人都看向自己才驚覺失態，忙收斂心神算計了一番才開口道：“王爺說的自然是個好辦法，只是剛剛那首曲子既然是我師父所作的，那葉姑娘彈奏的曲子好與壞是不是應該由我師父來決斷呢？倘若師父覺得她琴藝尚可，卻不能與他的曲子相和諧，那便是葉冉冉姑娘輸了。”

赫連銘勛聽到潘盈盈的話并沒有回答，只是淺笑著看向了葉冉冉。眼神里滿是詢問與探究，在他看來，葉冉冉這個女人倒是頗多的奇怪又頗多的驚喜，總是能出人意料的有些上佳的表現，此時倒是更想要看好戲的模樣。

而葉冉冉就干脆裝作沒有看到赫連銘勛看向自己的目光，只是轉頭看向了岑師父，說道：“盈姑娘所說極有道理，也頗為合適，我也覺得岑師父定然可以由心而定，以琴為準，不會違心的偏袒任何一方吧。那就請岑師父來聽聽，我接下來彈奏的這首曲子是否與你的曲子相和諧。”

說完，葉冉冉在一張椅子上坐了下來，把琵琶斜抱懷中，仍舊先是右手行云流水般的隨意一撥，那碎珠、翠玉般的聲響才驟然而起就被她五指覆蓋，一下子又寂靜無聲。眾人都被這一氣氛所感染之后，個個摒棄凝神準備細聽。

葉冉冉臉上淺笑依然，深深吸了口氣之后才彈奏起來。指尖渲泄而出的竟是一首《十面埋伏》。

琴音時而激蕩回旋，時而緩而瑟瑟；既有峰回路轉的心之怯怯，又有突然遇襲的驚險萬分。那曲調更是蕩氣回腸又委婉哀切，時而如鶯啼燕鳴、時而如萬馬奔騰。

那靈活的指尖更是輕挑、慢捻、輪彈、撩撥，一曲《十面埋伏》真好似萬馬千軍也沖不破的無形大網，使人的心情都隨著那忽高忽地的琴音紛亂、平復，再百轉千回一番。

待到葉冉冉最后一串輪指的彈法飛快的把最后的曲子高亢部分彈完，整個大廳里靜的連呼吸聲都不可聞了。而那繞梁余音竟然好似在每個人的腦海中反復激蕩、劇烈的回旋一般，使人久久無法回過神來。

“啪……，啪啪……”最先的一聲鼓掌，眾人才如夢初醒，視線向岑師父看去。就看到岑師父那一雙消瘦無肉的大手用力的鼓動著，一雙矍鑠的眼神里滿是期翼與興奮，猶如知音相惜一般。

“師父！”潘盈盈見自己師父鼓掌就是心中一凜。

她原以為師父再怎么都會幫著自己的，何況葉冉冉一個小小丫頭能有多大能耐？就連皇宮的琴師，能夠一曲與師父所作的曲子相合的也未有幾個，她又怎么能輕易做到。

卻不成想，現在倒是岑師父最先鼓掌喝彩起來。眼見著那一把“西域憐香琵琶”就要旁落他人之手，心中難受溢于言表了。

赫連銘勛卻端坐一旁，只是面露微笑，一言不發。似是在等著岑師父評斷，又像是在等著葉冉冉為自己這首曲子的解釋一樣。

岑師父卻先開口說道：“說來慚愧，老朽還是第一次聽到葉姑娘所彈奏的這首曲子，可是葉姑娘所作嗎？這首曲子實在高深，其中深意真可謂蕩氣回腸又百轉千回。可老朽卻不知道，葉姑娘琴藝雖佳，為何要拿這首曲子來與老夫所作的曲子相配合呢？”

言外之意，岑師父佩服葉冉冉的琴藝，雖然不是爐火純青，可這首曲子確實太過高深。但更一層含義就是，葉冉冉的曲子似乎與他的曲子并不搭調。

所謂一個是潺潺流水，一個是蕩氣回腸，猶如談情說愛與戎馬戰場，如何又能搭對得上了。

潘盈盈聽到自己師父這樣一說，心里那塊石頭才算是放了下來。微微松了口氣，眼睛直直的看向了葉冉冉懷中的琵琶，倒是覺得葉冉冉多抱一刻便褻瀆了自己的東西，那把如此珍貴的“西域憐香琵琶”又怎么是葉冉冉這樣的俗人有福氣能用的。

可葉冉冉卻“哈哈”一笑，笑的分外燦爛、灑脫。

又用手指輕輕的彈撥一下琴弦，在琴音飄渺輾轉的時候從懷里拿開，放在了琴盒之中，這才慢慢的開口：“岑師父夸獎了。葉冉冉年輕學淺又怎么能夠作出這樣大氣磅礴的一首曲子呢。這也是自古流傳的一個琴譜而已，叫做《十面埋伏》。岑師父說的不錯，這曲子確實是百轉千回，最后又驚險萬分，乃是寫的一個將軍被困的故事。這曲子看似和師父的人生如溪流的寓意相差甚遠，可岑師父可曾想過，不管是人生激流，還是十面埋伏，都是曲折回轉的一種人生經歷；只不過有人安于平淡，有人戎馬一生。到頭來又何嘗不是一樣的塵歸塵、土歸土？饒是你統帥萬馬千軍的將領，還是松下溪邊的隱士，人生再精彩也不過終是成空啦。”

“……”聽了葉冉冉的話，那岑先生單手撫摸著下巴上的胡須，低垂下頭沉思起來。

眾人見葉冉冉竟然如此大膽，直面生死居然如此灑脫，一時間也不知道岑師父如何判定又如何做想，只是都不出聲，靜靜的等著看結果。

而其中最為緊張的要數潘盈盈了。

但最為輕松自在、仍然一臉笑意的竟然不是葉冉冉，而是恭親王赫連銘勛。就好像那將要易主的琵琶不是他所有一樣，臉上的笑意倒是沖走了眼底的冰寒，雙眸炯炯帶著一種王者霸氣，把那一張過分俊美的臉龐也襯得分外剛性俊美。