李巍峰，來自巖雀郡的泰興府，打從孃胎裡出來就是一個大個，有著比同齡人更高的身高。才嬰兒時期的他就被外人誤認爲是五六歲大還在喝奶。

等到他三歲以後，生長的速度更快，個頭也長得更高。隨著年齡的增長，面相逐漸撐開，但卻始終長著一雙死魚眼，所以，如果要形容李巍峰的容貌的話，並不能和“好看”掛上鉤。

看著鎮(zhèn)上和他同齡的孩子個個都很正常，唯獨他卻與衆(zhòng)不同，所以從小就很自卑。唯一讓他感到快樂的，就是一個人在大山裡。

山上的空氣格外的清新，只有到了這裡，李巍峰纔會感受到身心的愉悅。

當他進入巖雀學院的時候，一開始也是不茍言笑，很難與人相處，但隨著周教官、秋老師這“雌雄魔鬼”的恐怖特訓，讓他感受到了朋友、家人的溫情和親情。

也正是這份情感，讓李巍峰一直堅持著追上衆(zhòng)人的腳步。

此刻，當李巍峰再次看到擂臺對面的學長時，心裡竟從剛開始的慌張慢慢的放鬆下來。

他只有煉氣期第六層的實力，對手有煉氣期第七層，從境界上講，就已經(jīng)不敵對手了，但他卻沒有放棄，聽到擂臺下孔琥和周浩然聲嘶力竭的大喊聲，和張書記他們的鼓勵聲，這一刻，他從來沒有那麼自信。

一個“請”字，將李巍峰拉回到了現(xiàn)實。

只見方一帆剛講完這個“請”字，立馬先聲奪人直接朝著李巍峰衝了過去。

二人之間的距離只有二十來米，只需要三個呼吸的時間，方一帆就能衝到李巍峰的面前，他有信心，這名新生一定不是他的對手。

就當方一帆距離李巍峰不到五米時，李巍峰動手了。

只見李巍峰右手起劍，劍氣十三式，第一式，蜻蜓點水！

周教官在看臺之上和秋老師正看向李巍峰這邊，看到李巍峰使出了他教的劍氣十三式後，很是開心，至少，到目前爲止，李巍峰是按照正常的劍招出牌的。

李巍峰的木劍向前一刺，與方一帆的木劍相對，此刻，劍尖與劍尖相抵，竟有一圈波形漣漪從二把木劍的相交處擴散開來。

這是靈氣之間的碰撞。

這一刻，李巍峰後退了三步，而方一帆只退了一步！

二人之間的煉氣修爲的確存在著差距。

但讓大家不知道的是，方一帆此刻竟有些慌張了。他可是穿著一件二品的護胸鏡?。≌盏览碚f對於眼前那名煉氣期只有第六層新生的一擊，不應該會後退哪怕只有這小小的一步。

可是李巍峰卻做到了。他不敢想象，如果自己沒有穿二品的護胸鏡，此刻豈不是已經(jīng)後退了數(shù)步不止？

一種莫名的恥辱涌上心頭。

一直以來，他的劍道修爲一直沒有其他的學員這麼優(yōu)異，已經(jīng)進入學院三年了，卻仍只是煉氣期第七層的修爲，但他也有他的驕傲。

他的驕傲就是他被煉器閣的閣主看中，讓他加入了巖雀學院的煉器閣內(nèi)，雖然修爲增長不快，但對煉器還是挺有天賦，甚至煉器閣的閣主還曾經(jīng)稱讚方一帆，只要耐下心去修煉煉器之道，未必比不上其他的學員。

他的信念就是要成爲巖雀學院煉氣期境界內(nèi)的煉器第一人！

而參加這次比試，主要就是能在這場比試中展現(xiàn)出自己的才華，能讓學院的領導層能夠看到他的努力付出。

這一刻，方一帆似乎被打了雞血一樣，瘋狂的對著李巍峰刺去。

在方一帆的耳邊似乎有一個聲音傳來“我要把你打敗！我要把你打?。　?

他要將眼前之人打敗。

再說李巍峰，雖然後退了三步，但他也有信心和眼前之人一戰(zhàn)。

一咬牙，對著方一帆揮出了劍氣十三式的第二式，撲步橫掃！

只見李巍峰一個箭步，一蹬而出，雖然沒有殘影出現(xiàn)，但速度之快不到一個呼吸。

方一帆見到李巍峰氣勢洶洶的衝來，縱身一躍，跳到了李巍峰的身後。

但這招撲步橫掃，就是以自身爲中心，360度無死角的橫掃之勢，一記勢大力沉明顯遠超煉氣期第六層的力道順著這柄木劍直接打在了方一帆的胸口處。

一口鮮血從方一帆的嘴裡噴出，身子還在空中沒有掉落到地面時，方一帆那雙直勾勾的眼睛帶著不可思議的神情看向仍面無表情的李巍峰。

李巍峰自己也沒有想到，他不過是用了周教官教的劍氣十三式中的招式而已，卻有如此的威力！

的確，雖然周教官和秋老師他們的訓練非?！澳Ч怼焙妥儜B(tài)，但是卻能真正激發(fā)出衆(zhòng)人的潛能。而且，在朝夕相處間，李巍峰也感受到了很多之前從來沒有過的快樂，特別是和孔琥、周浩然他們?nèi)私M成的三人小組時，更是讓快樂加倍不止。

於是順理成章也是順其自然下，把快樂和幸福的元素融入到了他的劍氣十三式中，竟有了意想不到的威力加成，似乎在快樂和幸福劍道上有他獨特的理解，這也是爲什麼打敗方一帆的原因之一。

兩名當值裁判此刻已經(jīng)來到了擂臺之上，確認方一帆沒有大礙後宣佈李巍峰獲勝。

至此，小胖子、徐項左和李巍峰三人都紛紛進入了第二輪。

臺下的幾名小夥伴響起了歡呼聲。

李巍峰走下擂臺後，還是面無表情，孔琥和周浩然走上前也沒有多說話，只是和李巍峰擊了下掌，表示祝賀。

有時候，男人之間的感情並不需要太多華麗的辭藻來形容，一個擊掌，一個微笑就能代表全部。

周教官和秋老師也是激動不已，因爲此刻，他帶的學生，三戰(zhàn)全勝！

看著興奮的和小孩子一樣的周教官，秋老師眼中也流露出了一絲柔和。

……

再看張書記那邊。

幾乎在李巍峰在臺上贏得比賽的同時，在南邊擂臺上，張書記已經(jīng)站到了擂臺之上。

他抽到的是“南，第2號”籤，而對手卻擁有著非常強健的體魄，一看就知道是煉體修士，據(jù)說還是一名煉體閣的學員。

他們曾經(jīng)聽周教官和秋老師介紹過，整個學院的學習分爲兩個階段。

第一個階段是在第一區(qū)域的學習階段。是一個努力使自己成爲煉氣期的階段。

而第二個階段則是在第二區(qū)域的學習階段。並不是說只有修爲達到築基期纔可以進入第二區(qū)域，其實，當修爲達到了煉氣期後，就可以到第二區(qū)域去學習更多的修煉之道。

在巖雀學院，最高的行政長官就是以龍不凡龍院長爲首，三大副院長輔之的院方高層決策機構，也被人戲稱爲“巖雀F4”。

而在院方高層之下，設有包括教務閣、劍道閣、鍛體閣、製藥閣、煉器閣、術法閣等在內(nèi)多個閣部。同時，爲了防止權力過分的使用，還單獨成立了監(jiān)督執(zhí)法的監(jiān)察院。

在修爲達到煉氣期後，其實是可以加入各大閣、院去，當然，需要通過一定的測試才能加入的。

雖說如此，但一般加入各大閣、院的，都是築基期以上學員，很少有煉氣期的學員能加入進去。

因此，加入到各大閣、院的煉氣期學員，無一不是具有此方面天賦之人。

再看張書記眼前之人，十三四歲的年紀，個子並不高大，但一身腱子肉竟有呼之欲出之感。他沒有拿任何兵器，有的就只是一雙拳頭。

“張書記?！薄伴惐颉！?

二人報名後比試立即開始。