帝峻中學(xué)正式開(kāi)學(xué)了。
暖暖被送到學(xué)校門(mén)口后，漫步向辦公樓走去。
她得先去找校長(zhǎng)，還不知道自己在什么班級(jí)，哪間教室。
她走路的速度實(shí)在不快，身邊走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人，等她走到辦公樓時(shí)，上課鈴聲都響了兩遍了。
快七十歲精神狀態(tài)卻極好的藍(lán)校長(zhǎng)正在整理辦公桌，聽(tīng)到敲門(mén)聲后抬頭看到暖暖后，笑著朝暖暖招手。
“暖暖來(lái)了，你先坐會(huì)兒，一會(huì)兒我?guī)闳ソ淌摇！?
聽(tīng)到這話，暖暖頓時(shí)有些受寵若驚地回絕道：“不用了，外婆，您告訴我班級(jí)，我自己去就可以了。”
“沒(méi)事，我正好要去視察一下新生入學(xué)情況，順道了。”
暖暖沒(méi)有再拒絕了，只是想著一會(huì)兒由校長(zhǎng)領(lǐng)著去教室，這種待遇她可是頭一回嘗到。
藍(lán)芬茹將辦公桌整理好后，就拿起桌上的內(nèi)線電話，叫來(lái)了自己的秘書(shū)，帶著暖暖去教學(xué)樓了。
走在路上，藍(lán)芬茹說(shuō)道：“雖然很想幫你安排一個(gè)好的班級(jí)，但規(guī)矩不可破，就只能靠暖暖你自己去努力了。”
“我會(huì)努力的。”暖暖點(diǎn)頭應(yīng)道。
“聽(tīng)說(shuō)你傷了腳，現(xiàn)在怎么樣了？”
暖暖笑了笑，說(shuō)道：“能走了，不過(guò)寧哥哥叮囑過(guò)我，不能做讓右腿太過(guò)受力的事情。”
“小悠雖然不是醫(yī)生，但他了解不少醫(yī)理，他說(shuō)的你要聽(tīng)進(jìn)去。”藍(lán)芬茹說(shuō)著轉(zhuǎn)頭對(duì)跟在身后走著的中年男人，說(shuō)道，“小馮，你現(xiàn)在先去幫暖暖領(lǐng)一下課本，回頭再和二十二班的班主任通個(gè)氣。”
“好的。”姓馮的男人點(diǎn)頭應(yīng)下，而后轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向走去。想來(lái)是去幫暖暖領(lǐng)書(shū)了。
藍(lán)芬茹又和暖暖說(shuō)了些事宜，來(lái)到高二樓底層最盡頭的一間教室門(mén)口才住了口。暖暖抬頭看了眼門(mén)牌，上面寫(xiě)了“高二二二班”五個(gè)字，這一眼看去，腦袋里只有一句話：
真的好二！
教室里人聲鼎沸，好不熱鬧。
藍(lán)芬茹敲了兩下門(mén)，教室里才靜下來(lái)。
一般開(kāi)學(xué)第一節(jié)課都是班主任的課，教室門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)模樣秀美看起來(lái)就比學(xué)生稍微成熟一些的女老師出現(xiàn)在眼前。
“校長(zhǎng)？”女老師見(jiàn)到藍(lán)芬茹顯得有些驚訝。
“秦芹老師，這是跳級(jí)上來(lái)的歐陽(yáng)暖暖。就先放你們班學(xué)習(xí)，麻煩你多看著點(diǎn)。”藍(lán)芬茹說(shuō)道。
“秦老師你好！”暖暖身體微傾，臉上帶著得體的笑容。
秦芹打量了眼暖暖，對(duì)這個(gè)由校長(zhǎng)親自領(lǐng)來(lái)的跳級(jí)生表示好奇，她說(shuō)道：“歐陽(yáng)同學(xué)你先進(jìn)來(lái)，那么校長(zhǎng)我們就進(jìn)教室了，您沒(méi)有其他事情了吧？”
藍(lán)芬茹揮了揮手，她拍了拍暖暖的肩，轉(zhuǎn)身朝另一棟教學(xué)樓走去。
暖暖收回目光。跟著秦芹走進(jìn)教室。
“哇靠，看到?jīng)]，校長(zhǎng)奶奶親自帶領(lǐng)，這女生什么來(lái)頭？”
“剛才隱隱聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)是跳級(jí)生。也就是說(shuō)她沒(méi)有上高一而是直接上的高二，好牛叉，這還是個(gè)女生誒！”
“……”
教室的學(xué)生竊竊私語(yǔ)，所有的目光都集中在暖暖身上。或隱晦或直接的打量讓暖暖倍感壓力山大。
好在暖暖和寧蘇悠在一起別的沒(méi)學(xué)會(huì)，這淡定倒是學(xué)了個(gè)六七成，至少表面上顯得很平靜。神情里沒(méi)有絲毫忐忑和扭捏。
“歐陽(yáng)同學(xué)你就自己找個(gè)空座坐下吧！”秦芹說(shuō)道。
暖暖往教室里放眼一掃，目光從最后面開(kāi)始看起，發(fā)現(xiàn)教師里呈現(xiàn)出一副怪異的座位布局，后排全坐滿，反倒是最前排還有三個(gè)空位，都是講臺(tái)下的位置。
對(duì)于位置暖暖沒(méi)有要求，她走幾步就坐到了一個(gè)空座位上。
“咚咚”敲門(mén)聲再起，而后教室前門(mén)被推開(kāi)，馮秘書(shū)抱著一摞書(shū)走進(jìn)來(lái)，他一眼看到了剛坐下的暖暖，將書(shū)放到暖暖的桌上，隨即走近秦芹，輕聲說(shuō)了兩句話就走了。
秦芹看了暖暖好幾眼，眼睛里猶有這三分訝異。見(jiàn)教室里鬧哄哄的，她拍了拍講桌，說(shuō)道：“幾乎所有的同學(xué)都和我共處過(guò)一年的時(shí)間，現(xiàn)在大家到了高二，玩也玩得差不多了，我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始收收心，配合好老師的教學(xué)工作！”
“秦老師，我們會(huì)積極配合你的！”下邊一片人笑著附和。
“我希望你們能說(shuō)到做到，不要讓老師為難。”秦芹面露無(wú)奈地說(shuō)道，她對(duì)于這一班軟硬不吃的調(diào)皮學(xué)生也很沒(méi)辦法。
第一節(jié)課班主任基本上就是說(shuō)了些廢話，說(shuō)別的比如紀(jì)律什么的學(xué)生都不愛(ài)聽(tīng)，不像在高一，班主任有很多話可以說(shuō)，說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的情況和對(duì)學(xué)生的期許和展望就能唬住一幫稚嫩的新生們，如今新生在學(xué)校混了一年，已如同老油條似的油鹽不進(jìn)了。
一下課，教室就鬧開(kāi)了，幾個(gè)幾個(gè)的湊一起大談暑假生活，比著誰(shuí)的暑假最逍遙自在。
除了暖暖，其他人都能找到要好的同學(xué)，說(shuō)笑著，打鬧著。
暖暖托著腮，垂著眸發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里突然安靜了下來(lái)，一個(gè)人站在她桌邊，伸手屈指敲了敲桌面。
暖暖順著這只手抬頭看去，視線里出現(xiàn)裴君斐帶著微笑的俊秀臉龐。
“怎么樣，還適應(yīng)這里嗎？”裴君斐關(guān)心地詢問(wèn)道。
“當(dāng)然，你怎么來(lái)了？”
“來(lái)看看你，小腿還疼嗎？”
“都差不多一個(gè)月了，還疼就奇怪了！”
“不疼就好！要上課了，我先走了，以后有時(shí)間我們?cè)倭摹！迸峋程挚戳讼率直恚匆?jiàn)快到上課時(shí)間了，他就沒(méi)有再聊。
“嗯，拜拜！”暖暖揮了揮手。
裴君斐走了，教室里也沒(méi)恢復(fù)熱鬧，似乎在教室的所有人都還沒(méi)有回過(guò)神。
直到上課鈴聲響起，大家才形同神游回來(lái)似的走動(dòng)了起來(lái)，離座的走回座位，沒(méi)有離座的拉著旁邊的人八卦著這位新來(lái)的跳級(jí)生與學(xué)生會(huì)主席裴君斐的關(guān)系。
暖暖正整理著桌上的書(shū)，突然背上被戳了一下，她疑惑地側(cè)身轉(zhuǎn)頭看向后面，只見(jiàn)坐在她后面的女生一臉好奇八卦地問(wèn)她：“你和裴會(huì)長(zhǎng)是怎么認(rèn)識(shí)的？”
“八月份的時(shí)候我們一起上過(guò)書(shū)法課。”暖暖說(shuō)道。
“哦~~~”女生一臉恍然。
正在此時(shí)一個(gè)中年男子夾著一本書(shū)走進(jìn)教室上了講臺(tái)，第二節(jié)課開(kāi)始了。
而后暖暖就見(jiàn)識(shí)到了二二班的學(xué)生有多么厭學(xué)，雖然不至于和老師唱反調(diào)，但卻各自開(kāi)著小差，真正聽(tīng)課的整個(gè)教室里恐怕找不到一個(gè)人。
你要說(shuō)暖暖一直在附和著老師是在認(rèn)真聽(tīng)課，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，整節(jié)課下來(lái)她都沒(méi)抬幾次頭，倒是半本書(shū)已經(jīng)被她復(fù)習(xí)了一遍。她復(fù)習(xí)的速度比老師教學(xué)的速度可快了不只一倍兩倍，簡(jiǎn)直是火車(chē)和自行車(chē)的區(qū)別。
可在老師和班上學(xué)生眼里，暖暖是整間教室里唯一一個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)講的人，以至于下課的時(shí)候老師還特地走下來(lái)問(wèn)到了暖暖的名字，看暖暖的目光也是相當(dāng)溫和，而班上其他學(xué)生都是一副應(yīng)當(dāng)如此的神色，跳級(jí)生若是沒(méi)有一點(diǎn)本事也不敢跳級(jí)，跳級(jí)生上課認(rèn)真聽(tīng)課也就不稀奇了，只是因?yàn)樵谒麄冞@個(gè)班所以才顯得很特別。
上午的課一完，暖暖就腳不停頓地往校門(mén)走，不過(guò)因?yàn)橛浿鴮幪K悠的囑咐，她走得并不快，原本她算是教學(xué)樓里出來(lái)的最早一批人，但走著走著她就落到了后面。
原本可以留在學(xué)校吃午餐的，但她想回去多陪陪陽(yáng)陽(yáng)和夏敬崇，所以即便中午時(shí)間不是很長(zhǎng)，她也要回去吃飯。
暖暖打著太陽(yáng)傘不急不慢地走著，身邊走過(guò)或單或雙的身影，或遠(yuǎn)或近地傳來(lái)一些說(shuō)笑聲，每張臉上都帶著一些年少不知愁滋味的青春氣息。走在這些真正青春年少的人群里，她都覺(jué)得自己也似年輕了一些。
等暖暖走到校門(mén)口時(shí)，出校門(mén)的人已經(jīng)少了很多。
正準(zhǔn)備去停車(chē)場(chǎng)尋找秦西的車(chē)，一個(gè)人從斜前方直走過(guò)來(lái)，擋在了她前方。
暖暖抬起太陽(yáng)傘，抬眼往上看過(guò)去，愣了。
竟然是她怎么也不會(huì)想到會(huì)出現(xiàn)在這里的人，邱尹玖。
“你，你怎么知道，我在這？”
“我只要想知道自然有辦法，你來(lái)這里讀書(shū)就是為了躲避我？”看起來(lái)比那次回去看到的樣子要瘦了不少的邱尹玖臉色沉沉地看著暖暖。
“……你想多了。”暖暖有些無(wú)語(yǔ)，對(duì)于邱尹玖腦補(bǔ)的能力表示無(wú)奈的贊賞。
“離開(kāi)我你看起來(lái)一點(diǎn)都不難過(guò)嘛！”邱尹玖看著暖暖，神色莫測(cè)。
“我為什么要難過(guò)？”暖暖嗤笑了聲，反問(wèn)道。
暖暖這話像引爆了炸藥桶似的，邱尹玖的臉色刷的一下變黑了，他伸手一把握住暖暖的手腕，拉著暖暖就走。因?yàn)橥蝗唬稚衔罩膫愣妓陕湓诘亓耍瑸榱瞬蛔屪约罕煌现咛y看，她只能小跑著才能跟上邱尹玖的步伐。
“邱尹玖你干什么？放手！聽(tīng)到了沒(méi)有？喂，你要帶我去哪……”
他們這動(dòng)靜引來(lái)了不少人的注目，有人不在意地繼續(xù)走，有人一臉了然地笑，還有人調(diào)侃地吹口哨。
ps：沒(méi)有小悠的日子，殘?jiān)扰€寂寞，于是犯懶……