要晉升進(jìn)入高年級(jí)，白雲(yún)和欣沫似乎都沒(méi)啥難度。對(duì)於問(wèn)題寶寶幹塵，問(wèn)題就來(lái)了，幹塵還是3級(jí)中級(jí)曜師。按照天刑學(xué)院的規(guī)定，要進(jìn)入高年級(jí)，需要達(dá)到4級(jí)中級(jí)曜師。
這幹塵也是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊，辛辛苦苦修煉的曜氣，分了很大一部分給了日曜和月曜之力的解鎖，需要花費(fèi)三倍於普通人的時(shí)間和努力。雖說(shuō)現(xiàn)在幹塵的社會(huì)地位、人脈關(guān)係、財(cái)力資源在戎刃帝國(guó)排得上號(hào)，去天刑學(xué)院開(kāi)個(gè)後門(mén)也不是什麼難事，但臉皮不夠厚，臉還是要的，還是做不出來(lái)。就算是開(kāi)了後門(mén)進(jìn)入了高年級(jí)，但還是3級(jí)中級(jí)曜師呀，該怎麼面對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們。
多想也沒(méi)有用，距離晉升4級(jí)中級(jí)曜師，還是有點(diǎn)距離，臨時(shí)抱佛腳是不行了，看來(lái)還是先去拜會(huì)一下幹爺爺，“吳老”，看看有什麼辦法，總不可能留級(jí)一年吧，那也太丟臉咯。
吳老住在離天刑學(xué)院不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊裡。來(lái)到山莊門(mén)口，敲了敲門(mén)，吳家管家開(kāi)的門(mén)，雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次幹塵，但也一眼認(rèn)出了幹塵。管家都得有點(diǎn)眼力勁啊，何況幹塵得算的上幹孫子。
吳家管家：“歡迎幹少爺來(lái)啊，是來(lái)找老爺吧，老爺嘴上可是經(jīng)常掛念著少爺啊。”瞧，這嘴，多會(huì)說(shuō)話，短短幾句話，既認(rèn)出了人，又揣摩出來(lái)意，還頂了一把家主，不愧是管家。
幹塵：“是的，方管家，請(qǐng)向吳老通報(bào)一下吧”
方管家：“好嘞，幹少爺，請(qǐng)隨我來(lái)”，說(shuō)著，便恭恭敬敬的把幹塵往裡帶。
吳老的山莊之前也來(lái)過(guò)幾次，但卻沒(méi)好好參觀過(guò)，這次正好放慢腳步，多看兩眼。山莊總體不算大，但裝修的很講究，有一股濃濃的文化的氣息，裝修風(fēng)格也是古色古香。山莊進(jìn)門(mén)後有一個(gè)小庭院，種著各種各樣的盆栽花卉，有各種假山造型，還有一個(gè)蓮花池塘，裡面養(yǎng)著魚(yú)。庭院兩側(cè)各有一條廊道，通向主屋，廊道里每隔一段距離，有個(gè)小桌，上面擺著各種築璽的展品，廊道的牆上也掛滿了書(shū)畫(huà)。
看來(lái)孫子吳子博從小薰陶在這樣的家庭環(huán)境里長(zhǎng)大，也造就了吳子博溫文爾雅的言行舉止，吳家可算是正兒八經(jīng)的書(shū)香門(mén)第了。
管家通報(bào)後，吳老可是迎了出來(lái)，吳老是一個(gè)十分謙和的人，看得出來(lái)，對(duì)幹塵也是真愛(ài)：“喲，幹塵啊，怎麼想到來(lái)我老頭子這裡啦，這無(wú)事不登三寶殿啊。”
“還真瞞不過(guò)吳老您。”幹塵一邊摸腦袋一邊說(shuō)道，臉還變得有點(diǎn)紅了，這是慚愧啊，也好尷尬呀。平時(shí)也不怎麼來(lái)，看來(lái)也真的是疏忽了，好在吳老也不太講究這些凡塵禮數(shù)。
吳老：“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)書(shū)房坐，咱爺倆邊喝茶邊聊。”吳老的書(shū)房風(fēng)格和山莊一致，裡面有好幾層書(shū)架，藏書(shū)不少，掛在牆上的字畫(huà)密度也很高，文化的味道很濃。書(shū)房中央，有一個(gè)茶桌，這茶桌很有特色，是一個(gè)根雕的一體式茶桌，整體是深棕色的，桌面還雕了一些精緻的圖案。幹塵打量了一下，盲測(cè)這樹(shù)根年代久遠(yuǎn)，材料是極品好材料，配上極品好手藝，這茶桌根雕可是吳老自己設(shè)計(jì)自己雕刻而成的，絕了。
吳老搗鼓了一下青花茶具，泡了一壺古樹(shù)白茶，給幹塵斟了一杯，爺孫倆邊品茗邊閒聊了起來(lái)。
幹塵：“這根雕雕刻的十分生動(dòng)，技術(shù)非凡，吳老不僅築璽是業(yè)內(nèi)頂尖，木雕的造詣可真是高啊。”
吳震延微微一笑：“篆刻、鑿刻、雕刻所用的刀具不一樣，行刀刀法也不一樣，
但目的是一樣的，就是把作品的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。相同道理，築璽的材料可以是石材，可以是木材，也可以是金屬，載體各不同，但目的也是相同的，就是要承載內(nèi)涵。歸根結(jié)底，璽匠需要在乎的不僅是形，更要在乎的是本意啊。”
吳老的哲學(xué)觀，價(jià)值觀還是值得學(xué)習(xí)的，當(dāng)然，吳老不經(jīng)意間已經(jīng)回答了幹塵還沒(méi)問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題。匠師如此，曜師亦是如此。
評(píng)判一個(gè)學(xué)生，是否有資格晉升高年級(jí)，曜師等級(jí)只是一個(gè)評(píng)判因素，但不是全部。曜師等級(jí)不能和曜師實(shí)力畫(huà)上等號(hào)，曜師實(shí)力也不能和是否是人才畫(huà)上等號(hào)。天刑學(xué)院自幹塵組團(tuán)隊(duì)賽奪冠後，就已經(jīng)開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題了，一個(gè)小組，兩個(gè)1級(jí)初級(jí)曜師，能奪冠？曜師等級(jí)真的是唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)嗎？或者作爲(wèi)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，比例是高是低？什麼纔是真正的人才，什麼纔是國(guó)家棟梁，難道僅憑數(shù)據(jù)、等級(jí)嗎，當(dāng)然不是。幹塵此次拜訪吳老，獲得了一個(gè)重要信息，就是破格錄取的通道。
沒(méi)有達(dá)到4級(jí)中級(jí)曜師，但能證明自己有4級(jí)中級(jí)曜師以上的實(shí)力，可以破格錄取。看來(lái)，還是有門(mén)路的，學(xué)院也做了一些人性化的調(diào)整和思考。破格錄取的方法，是挑戰(zhàn)一位7級(jí)入鏡曜師，堅(jiān)持3分鐘就算成功。
區(qū)別以往的小組賽，破格錄取之戰(zhàn)就只能是單人挑戰(zhàn)賽，一直以來(lái)都是與白雲(yún)和欣沫的一起戰(zhàn)鬥，個(gè)人挑戰(zhàn)賽多少也有點(diǎn)不習(xí)慣。
回顧兩年來(lái)，從剛來(lái)到辰語(yǔ)大陸， 最先遇到的是欣沫，也是在欣沫的陪伴下，一路適應(yīng)、求學(xué)、成爲(wèi)曜師，也早把欣沫當(dāng)做了親人。還有白雲(yún)，跨越百年的陪伴，一同創(chuàng)業(yè)，一同闖關(guān)，一同學(xué)習(xí)，還有一起要去幹的大事，未來(lái)的路不好走，好在有很多小夥伴的相伴。想啊想的，就是一波回憶殺。爲(wèi)了能夠順利晉級(jí)高年級(jí)，不辜負(fù)小夥伴們一路的相伴，看來(lái)得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備破格挑戰(zhàn)賽了。
隨後，又和吳老閒聊了良久後，就辭別了吳老。
回到學(xué)院後，找了燕雙鶯老師，正式向?qū)W院提交了破格挑戰(zhàn)的申請(qǐng)。燕老師也很關(guān)心幹塵，把流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)詳詳細(xì)細(xì)的和幹塵講述了一番。兩年來(lái)，幹塵可是給燕老師爭(zhēng)了不少顏面，可是燕老師的寶藏學(xué)生啊。
在燕老師介紹中得知，破格錄取是學(xué)院新頒佈制定的政策，目的其實(shí)也就是爲(wèi)了留住人才。另外還有一個(gè)重要的原因，高年級(jí)的學(xué)生是有機(jī)會(huì)參加戎刃帝國(guó)曜師大賽，這是代表天刑學(xué)院出戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，學(xué)院也會(huì)爲(wèi)了爭(zhēng)奪學(xué)院榮譽(yù)，而視人才爲(wèi)珍寶。
不過(guò)，破格挑戰(zhàn)賽雖然有政策，但沒(méi)有實(shí)施過(guò)，原因很簡(jiǎn)單。普通學(xué)生經(jīng)過(guò)2年低年級(jí)的學(xué)生生涯，若是沒(méi)有被末尾淘汰的話，基本上都能達(dá)到4級(jí)中級(jí)曜師，也就幹塵是個(gè)例外。
負(fù)責(zé)挑戰(zhàn)關(guān)卡的老師，是從非本班班主任中隨機(jī)選定。挑戰(zhàn)賽需要在全學(xué)院高年級(jí)和低年級(jí)的見(jiàn)證下進(jìn)行，搞得還很正式，一方面給低年級(jí)學(xué)生打個(gè)樣，另一方面也是展現(xiàn)實(shí)力，避免晉升高年級(jí)後的流言蜚語(yǔ)。
破格挑戰(zhàn)賽將在3天后舉行。