這裡可真是一個(gè)好地方啊，從來都沒想到在學(xué)校裡還有這麼樣的一個(gè)好地方，青草如茵，小潭見底，樹陰裡透下的初夏的陽光讓人心情愉快，又不至於太熱。一條小河彎彎曲曲的流過，在陽光下，波光粼粼的，異常美麗。而且，由於地點(diǎn)偏僻，這裡保持著如同天地初開時(shí)一般的寧靜。

可是，美好的事物總是要有人來破壞的嘛，那麼.....我就不客氣啦。

隨著一陣如同一隻野獸被掐著脖子幹掉時(shí)發(fā)出的聲音，周圍尚不知曉‘早起鳥兒有蟲吃’道理的生命紛紛飛逃。從此，今天的遭遇終於讓它們明白了這一至理名言。

始作俑者--米奇皺著眉，使勁用手堵著耳朵。

受害者--貓咪因爲(wèi)手短，沒有辦法用同樣的辦法避免折磨，只能學(xué)習(xí)鴕鳥的策略--將頭埋入水中。

在我手上發(fā)出怪聲的，是米奇剛給我的一個(gè)‘禮物’--鑰。這是一個(gè)類似簫或者笛的樂器，吹奏，後端有一個(gè)滿大的共鳴腔，這使得這個(gè)樂器的發(fā)音頻率涵蓋甚廣，這也是剛纔我的‘試奏’能發(fā)出如此......那個(gè)（美妙？？？）的聲音的原因之一吧。

米奇在我深吸了第三口氣的時(shí)候終於無法忍受了。

“.....湯姆啊，你能不能.......”

米奇的手不停的比劃著。

當(dāng)他看到我似乎沒有聽到他的話似的繼續(xù)‘演奏’起來之後，終於忍無可忍了，不顧身份的伸手奪下了我手中那‘恐怖’的樂器。

看著我困惑的伸手從耳孔裡掏出了兩團(tuán)溼棉花，米奇才明白，我的準(zhǔn)備比他要充分多了。

“我還沒告訴你怎麼用這個(gè)玩意哪，你......”

米奇很無奈。

“沒關(guān)係，我是天才。”

我的回答讓米奇的頭猛往下一栽。

“那麼.......，你能不能.........，過幾天再演奏。”

也對(duì)啊，我們是來釣魚的，就怪米奇啦，剛到這裡就說有好東西要給我，然後拿出的就是這麼個(gè)東西。

看到我從善如流的將那個(gè)‘寶貝’收了起來，米奇長出了一口氣。繞過一個(gè)彎，回到了他剛放下的魚竿處，開始了今天原定的 ‘公幹’。

我也抄起了自己的‘武器’，準(zhǔn)備面對(duì)挑戰(zhàn)。

貓咪卻在水裡鑽上跳下，幸虧離我們的地方都比較遠(yuǎn)，不然的話，我們今天絕對(duì)會(huì)顆粒無收的。

就在這時(shí)，敏銳的聽力讓我感覺到幾個(gè)不速之客的到來，顯然，他們是被我剛纔的演奏‘吸引’而來的。

“唉~~~~”

難道說，我的生意這麼好了麼？非要在我沒法做買賣的時(shí)候找米奇，要命啊。

“那是他的寵物，他也不會(huì)遠(yuǎn)的，注意找找看。”

隨著一個(gè)很‘老大’的聲音發(fā)出了指令。我不由有了‘我的嘴還真黴的不同凡響’的感覺。

沒有辦法啦，我主動(dòng)的站了起來，看到的卻是一個(gè)小矮個(gè)子在指揮三個(gè)比較高大的手下。當(dāng)然了，小個(gè)子也是比我要高的。

“你是......那個(gè)叫什麼湯姆的麼？”

唉，現(xiàn)在人啊，都這麼沒禮貌的麼？

“啊，什麼事？”

“我們老大要見你。”

？？？

什麼跟什麼嘛。

“爲(wèi)什麼他不來見我？”

沒想到，小個(gè)子還滿有道理的：

“因爲(wèi)他是老大！”

“那麼，爲(wèi)什麼他要見我？”

“那是老大的事。”

什麼都沒有弄清楚，有名言說的就是這個(gè)情況：“小孩子不要跟著陌生人走。”

“那麼，你們是誰？”

“我們是老大的手下。”

要命，我的感覺是在面對(duì)微軟的工程師，儘管不論從裝束上還是從氣質(zhì)上都不太象。

“那你們可以走了。”

......

顯然的，他們有一種不達(dá)目的決不罷休的恆心。

“快走吧，不然等一會(huì)的話，你們走的時(shí)候就不可能還有這麼好的心情了。”

說出這話的是明顯處於弱勢(shì)羣體的我。

“？？？好象，這話應(yīng)該是我們說吧。”

得，惡人本色快要暴露出來了。

這麼好的天氣，還真不想跟他們糾纏。算了，喊老怪出來，直接解決這些小蝦米。

“米奇~~~~~~~~~！！！！！！！”

隨著我一聲喊，米奇站了起來，遙遙喊到：

“又怎麼了？”

看著校長在背後撐腰，四名惡人手足無措。

“好了，校長在這兒了，承匯，兩百大元。”

我把手一伸，大聲說到。

眼看除了給錢的話，其他解決眼前的問題的唯一方法只有向校長解釋他們的目的了。

還是小個(gè)子比較有‘老大’的風(fēng)範(fàn)：

“你們，把身上的錢都拿出來。”

連拼帶湊，零錢都算上，纔有一百出頭。

“你們出門都沒有帶錢的習(xí)慣啊。”

我抱怨到。沒什麼好客氣的：

“打欠條。”

看著越來越靠近的校長，小個(gè)子咬了咬牙，在我從身後掏出的紙上龍飛鳳舞的寫下了欠條。

“什麼事？”

“啊，沒什麼，他們四個(gè)要找你，正常業(yè)務(wù)。”

我輕鬆的回答。

看著四個(gè)手足無措的笨蛋，我只能給他們個(gè)臺(tái)階了。

“他們只是想瞻仰一下您的風(fēng)采而已。”

“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這樣的。”

哎，這四個(gè)傢伙還真是笨的可以了。

“現(xiàn)在看到您了，他們也要走了。”

“對(duì)對(duì)對(duì)。我們走了，不打攪您了。”

四人用‘正常’的表情和速度，走向了將要面對(duì)的，而且是基本上可知的未來。

“我怎麼總感覺有什麼不對(duì)勁的？”

米奇顯然是剛睡醒似的迷惘。

“啊，沒有什麼啦，正常的生意嘛。對(duì)了，那邊好象是你的魚竿在動(dòng)哦。”

聽到如此一說，米奇也顧不上理會(huì)這裡有什麼不合理的地方了，迅速的衝回自己的陣地。

真沒想到，米奇儘管有些腦袋不是太清醒的狀況，但魚還就是釣的不錯(cuò)。

我的桶子裡只有偶爾不小心上岸的蝦兵，他似乎已經(jīng)甩了好幾回竿上來了。

看著忙上忙下卻一無所獲的貓咪，有辦法了。

“貓咪，過來。”

對(duì)著貓咪的耳朵我小聲的傳達(dá)了一個(gè)計(jì)劃，貓咪的眼睛頓時(shí)賊光四射。

快到中午了。

自信滿滿的米奇隨手將最後上！的一條魚往身後的桶子裡扔了過去，就象他之前常乾的那樣。

很好，魚已經(jīng)多到快滿了，從聲音就可以聽的出來的。

米奇準(zhǔn)備收拾東西，去我們的社團(tuán)‘報(bào)到’。

不過，當(dāng)他一回身，卻發(fā)現(xiàn)自己原來放魚的桶子的地方被一個(gè)‘不明物體’所代替---貓咪已經(jīng)被撐的幾乎沒辦法動(dòng)彈了。

沒讓我等太久，那個(gè)小個(gè)子的‘老大’就找來了。

“湯姆？”

在林中的不期而遇，不如說是我故意帶著跟蹤的傢伙找個(gè) ‘安靜’的地方。

“你是~~~”

“法蘭克，我是漢肯的大哥。”

看著我疑惑的表情，他又補(bǔ)充道：

“昨天他和兩、三個(gè)兄弟來找過你的。”

“啊，不是的，我是奇怪，你們兄弟倆長的的確不太像。”

法蘭克立刻栽倒在地。

“我想說的是我是他的‘老大’！！！”

用喊的。

“可...那不是一樣麼？”

倒~~~~

“算了，我不想了解你們間有什麼親戚關(guān)係，你有什麼事？”

剛從地上爬起來的法蘭克幾乎再次跌倒。

“我是這裡最強(qiáng)大的幫派的首領(lǐng)，聽說你最近的表現(xiàn)不錯(cuò)，所以我來邀請(qǐng)你加入我們。”

不錯(cuò)，很有風(fēng)度，但是......

“哦~~~~~~，飛車黨。”

我的瞭然讓這位蘭色D級(jí)徽章的獲得者差點(diǎn)吐血。

“算了吧。”

“哦？爲(wèi)什麼？我們的實(shí)力是最強(qiáng)的。”

看來法蘭克還是滿有求知慾望的。

“我有三個(gè)理由，你想聽哪一個(gè)？”

“.....第一個(gè)是什麼？”

“我不想你犯那條‘九個(gè)字’的法律。”

“.....那麼第二個(gè)理由呢？”

“我要做好孩子。”

我的理直氣壯讓法蘭克失笑。

“.....最後？”

“我不會(huì)在比我弱的人手下的。”

....

第三個(gè)理由讓法蘭克呆立了半晌。

“那麼......如果我能在這裡打敗你，你就做我的手下？”

“反過來說的話.....”

“我就認(rèn)你做老大。”

法蘭克很爽快的回答。

法蘭克13歲，兩年前獲得D級(jí)徽章，在同齡人中已經(jīng)算的上是佼佼者了。‘實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)’豐富，他近四分之一的學(xué)分是靠這樣‘掙’ 到的。被稱爲(wèi)學(xué)院有史以來排第二的天才了。而在我的眼中，他的力量已經(jīng)是D級(jí)的中上位了。

擺了個(gè)架勢(shì)，並沒有刻意的動(dòng)作，但法蘭克的氣勢(shì)已經(jīng)尤如實(shí)質(zhì)般撲面而來。我暗自點(diǎn)頭，的確，相對(duì)於他這個(gè)年齡和功力來說，這已經(jīng)是非常難得的了。

讓法蘭克比較驚疑的事，是我似乎並不在意他不斷迫來的壓力。一般來說，他的不少對(duì)手都是在這時(shí)候就垮了。

也是啊，要是我硬是用強(qiáng)大的內(nèi)力迫發(fā)無盡的氣勢(shì)，他肯定是用不著動(dòng)手就已經(jīng)只能忙著吐血吐到掛了，不過，那時(shí)候周圍的強(qiáng)者也絕對(duì)不可能會(huì)忽視這麼大的力量的。所以，我只能改變一下，不用這個(gè)‘簡(jiǎn)單’方法啦。

其實(shí)我用的方法，原理也是非常‘簡(jiǎn)單’的，如果你對(duì)著空氣揮拳，那麼你力量再大也沒有作用。而我只是將我自己溶於周圍、溶於自然，所以我根本不用對(duì)這種看起來不錯(cuò)的對(duì)戰(zhàn)前奏做出什麼‘正常’的反應(yīng)。

好，就看我作爲(wèi)魔法師如何戰(zhàn)勝功夫家。

Now ，法蘭克（功夫家D級(jí)）VS湯姆（魔法師？級(jí)）

READY~~~~~~~~~~

GO！！！！！！

繞著法蘭克轉(zhuǎn)了兩圈，在法蘭克以爲(wèi)我什麼都沒有做的時(shí)候，我已經(jīng)在他周圍佈下了三層風(fēng)繫結(jié)界--受攻擊後能做出反擊的那種、兩層雷繫結(jié)界--能當(dāng)電網(wǎng)用的。風(fēng)系魔法處於無形狀態(tài)，而雷系魔法則暫時(shí)被土系魔法隱藏在他的腳下。

是攤牌的時(shí)候了。

“你最好不要?jiǎng)印！?

隨著我的話音，兩層雷系的結(jié)界發(fā)著‘吱吱’聲浮現(xiàn)在他周圍，本來無形的風(fēng)繫結(jié)界也開始因爲(wèi)飄落的枯葉被絞碎而露出了面目。但由於觀看角度和結(jié)界隱、顯之間的問題，他看的到的只有雷系和風(fēng)繫結(jié)界各一層。

顯然的，法蘭克有著豐富的與魔法師的‘對(duì)站’經(jīng)驗(yàn)。

“沒問題，只不過，你還能堅(jiān)持多久？而且，用了兩個(gè)魔法.. ...恩，這已經(jīng)超過我對(duì)你的期望了，不過，你也沒有辦法使用攻擊魔法了吧。我只要在這裡等著，什麼都不用做，只要10分鐘你就沒有力量了。”

怎麼他會(huì)這麼想的？看來是以前的‘慣性’教壞了他。是時(shí)候幫助這孩子改變一下壞習(xí)慣了。儘管我可以讓結(jié)界一直存在下去，下個(gè)星期四我再來照看他對(duì)我來說也不是問題，但.....還是快點(diǎn)解決這個(gè)問題吧。

隨著我擺了擺手，兩隻火犬出現(xiàn)在他的身旁，開始對(duì)他搖頭擺尾，一個(gè)火球也同時(shí)出現(xiàn)在我的手上：

“誰說的？”

看的出來，法蘭克的驚愕破壞了他一貫的處世不驚的風(fēng)格。

“你真的只是一年級(jí)的？D級(jí)？魔法師？”

“暫時(shí)，是這樣的。”

“那麼.....老大，可以把這些東西弄走麼？我看它們好象沒安什麼好心似的。”

那兩隻火犬顯然對(duì)法蘭克的興趣比較大，已經(jīng)開始‘研究’ 要從那裡動(dòng)嘴了。

隨著我再次的揮手，沒有咒語、手勢(shì)，甚至沒有準(zhǔn)備時(shí)間，法蘭克周圍的一切就消失無蹤了。

“你可以反悔，我們?cè)賾?zhàn)一場(chǎng)，不過，那樣的話，我就不能保證你不受傷了。”

實(shí)力是最好的證明，儘管有缺陷，但我身體周圍環(huán)繞著卻實(shí)實(shí)在在的是七彩的結(jié)界--絕對(duì)防護(hù)屏障。儘管這個(gè)東東對(duì)法蘭克的攻擊防禦有限，但是......他不知道啊！而且，對(duì)他的信心的打擊絕對(duì)是致命的。近乎‘傳說’的魔法在面前再現(xiàn)，讓他失去了再次動(dòng)手的動(dòng)力。這次的對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)於法蘭克來說，絕對(duì)是前所未有的，他什麼都還沒做，唯一剩下的就是認(rèn)輸了。

法蘭克還真有點(diǎn)心理不平衡啊。不過，輸?shù)牡拐媸切姆诜驙?wèi)他的實(shí)力的確不如啊。

“今年不要來打攪我。”

拋下這句話，我轉(zhuǎn)身就走。

“對(duì)了，你說的那個(gè)‘九個(gè)字的法律’到底是什麼？”

法蘭克在背後忽然想起了什麼，大聲對(duì)我喊到。

“啊，那是--引誘未成年兒童犯罪。”

不用回頭，我就知道法蘭克肯定是暈厥在地。

真閒啊，早知道，乾脆當(dāng)個(gè)壞蛋就是了，不過，那會(huì)讓葛絡(luò)瑞亞生氣的，等明年再說吧。現(xiàn)在，我就練習(xí)一下這個(gè)新樂器吧。

用棉花堵上耳朵，我拿出了那個(gè)能發(fā)出.....那個(gè)音的東西，開始練習(xí)啦。

諸位，最近聽到什麼怪聲音的話，大家不要怕啊。