到了下午上學(xué)的時(shí)候，宋箋秋倒是有些好奇凌芷卿是怎么知道有人攔截她的，因?yàn)橹形缈此悄樱孟袷菍ｉT(mén)跟過(guò)來(lái)似的。
為此，她抽空找了凌芷卿，詢問(wèn)之下，才知道是自己的同桌看到了，告訴她的。
這讓她有些感動(dòng)，雖然即便沒(méi)有黃小葉告訴凌芷卿，她也能搞定，但這事人家畢竟是幫忙了，所以回到教室后，就好好的感謝了一番黃小葉，在課間休息的時(shí)間，去學(xué)校的小賣(mài)部，買(mǎi)了一堆零食給她，倒是讓后者又開(kāi)心，又不好意思，連番拒絕之后，才收下零食，但也分了一些給周圍的同學(xué)，和宋箋秋一起吃。
下午三節(jié)課很快過(guò)去，到了放學(xué)時(shí)間，作為副班長(zhǎng)的宋箋秋，直接用手中的權(quán)利，點(diǎn)名讓張美美四人留了下來(lái)。
“死了死了，這宋箋秋要報(bào)復(fù)我們了！”劉倩一臉緊張兮兮的說(shuō)道。
“她想干什么？”黃戚薇倒是感覺(jué)這舉動(dòng)有些奇怪，真要報(bào)復(fù)她們的話，放學(xué)留下她們有什么用呢？難道是單挑？
“不知道她有沒(méi)有把今天中午的事，告訴老師？”鐘曉麗主要關(guān)心的還是這個(gè)，要是告訴了老師，那她們四個(gè)可就慘了。
“應(yīng)該告訴了吧？”
“凌老師不是已經(jīng)知道了嗎？”
“她只是體育老師啊！”
“體育老師也是老師！”
幾人在圍在張美美周圍爭(zhēng)論，倒是張美美一言不發(fā)，唯有從她蹙起的眉頭中看出，她確實(shí)也有些擔(dān)心，畢竟，幾人能夠考上南岸附中并不容易，都是特長(zhǎng)生，在面對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生時(shí)，總是有些壓力。
而宋箋秋的成績(jī)，毫無(wú)疑問(wèn)是班上最好的，幾次測(cè)試，都拿到了第一，科科卷子幾乎都是滿分，如此一來(lái)，就更感覺(jué)壓力了。
班上的其他學(xué)生，自然不知道張美美四人和宋箋秋之間的事。
在聽(tīng)到下課鈴之后，便一如往常的鬧哄哄的往外擠，而宋箋秋也是跟李楚燕等人簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼，讓幾人走，自己則老神在在的，坐在自己位置上繼續(xù)看小說(shuō)。
等到班上的人都走的差不多了，只剩下值日生時(shí)，她才闔上書(shū)，夾著來(lái)到張美美四人面前，掃了眼四人，問(wèn)道：“劉倩，聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)？”
“是又怎么樣？”劉倩聞言，語(yǔ)氣很沖的回道。
“那就好！”宋箋秋沒(méi)理會(huì)對(duì)方的語(yǔ)氣問(wèn)題，繼續(xù)說(shuō)道：“老師說(shuō)，要安排人負(fù)責(zé)教室，和外面班級(jí)專欄的黑板報(bào)，一個(gè)月更換一次，這事就由你們四個(gè)人來(lái)做吧！”
“憑什么啊！”黃戚薇聞言，一下站了起來(lái)。
黑板報(bào)這東西，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，實(shí)際上也是個(gè)挺累的活，一般而言都是班上干部，或者有班上學(xué)生自愿申請(qǐng)來(lái)做的，但現(xiàn)在，宋箋秋卻是動(dòng)用自己的權(quán)利，指定了張美美四人。
“不憑什么！”宋箋秋面無(wú)表情的說(shuō)道：“你們四個(gè)做了錯(cuò)事，自然要受到懲罰，除非你們想我把這件事告訴老師去，讓你們?cè)趯W(xué)校廣播里出出風(fēng)頭？”
“你……！”劉倩一拍桌子，站起來(lái)就想說(shuō)話，但卻被張美美給打斷了。
“好！我們做！”張美美坐在自己的位置上，說(shuō)道。
“美美！你們?cè)趺淳痛饝?yīng)了？”劉倩焦急的問(wèn)道。
“就是！這明顯是針對(duì)我們啊！”鐘曉麗跟著說(shuō)道。
“就是針對(duì)你們！”
宋箋秋也不怕把話說(shuō)開(kāi)了，說(shuō)道：“你們剛才沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嗎？你們做了錯(cuò)事，別以為就這么簡(jiǎn)單的能躲過(guò)去，要么乖乖的去做黑板報(bào)，要么就讓我去報(bào)告老師，然后上學(xué)校廣播，甚至在檔案上留下污點(diǎn)。這兩個(gè)選擇，你們自己好好想想！”
說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身要走，但才走了幾步，又停住，說(shuō)道：“對(duì)了，不要期望能夠隨便應(yīng)付過(guò)去，我會(huì)做檢查的，如果沒(méi)做好的話，那就要重新做！直到讓我滿意為止！”
這話說(shuō)完，她才離開(kāi)了教室，剩下張美美四人一臉的氣憤表情。
動(dòng)用了一番干部特權(quán)的宋箋秋，也是挺爽的，雖然在她自己和許多大人看來(lái)，這種作為有些小家子氣，可如果換成公司的上級(jí)或者領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)明白，這種穿小鞋，其實(shí)還是很讓人難受的。
不過(guò)，她也是沒(méi)辦法，真要對(duì)張美美幾個(gè)做什么，那她不也變成了像張美美這樣的人了嗎？所以也就只能從班干部的權(quán)利上入手了，反正做黑板報(bào)這種事，除了辛苦之外，也有好的一面；做好了，自然會(huì)被老師看在眼里，受到夸獎(jiǎng)。
這也算是辛苦所得的回報(bào)吧？
扶著自行車，來(lái)到正對(duì)著學(xué)校大門(mén)的榕樹(shù)前，她卻意外的發(fā)現(xiàn)，原本應(yīng)該早已離開(kāi)的李楚燕，此時(shí)卻坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)條石椅上，看到她走過(guò)來(lái)，李楚燕臉上便露出了笑容，站起身來(lái)。
“你沒(méi)先走嗎？”宋箋秋走了過(guò)去，跟李楚燕匯合在一塊，然后往校門(mén)走去。
“沒(méi)有！”李楚燕搖搖頭，雙馬尾跟著甩來(lái)甩去的：“我有事找你商量呢！”
“什么事啊？”宋箋秋問(wèn)道。
“關(guān)于社團(tuán)的事啊！”
聽(tīng)了這話，宋箋秋才想起上次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，班主任確實(shí)說(shuō)過(guò)社團(tuán)的事，允許高一學(xué)生加入已有的，或者自己組建個(gè)社團(tuán)。
其實(shí)說(shuō)白了，叫做興趣小組也成。
她也不傻，仔細(xì)回憶一下，最近一段時(shí)間，李楚燕跟其她幾個(gè)女生嘰嘰喳喳的聊著的時(shí)候，似乎就多在說(shuō)這方面的事情，言語(yǔ)間，似乎是有想自己組建一個(gè)音樂(lè)社團(tuán)的模樣。
當(dāng)時(shí)她也只是聽(tīng)著，沒(méi)有插話，而現(xiàn)在，李楚燕這是來(lái)征求她的意見(jiàn)了？
正當(dāng)她思索間，就聽(tīng)李楚燕繼續(xù)說(shuō)道：“我問(wèn)過(guò)陳老師了，她說(shuō)可以自己組建社團(tuán)，所以我想組建個(gè)樂(lè)隊(duì)！”
人小，想法倒是挺大的。
宋箋秋歪著頭看著她，說(shuō)道：“組建樂(lè)團(tuán)可不是件容易的事情，除了人手之外，還要投入不少錢(qián)呢！”
“這個(gè)我問(wèn)過(guò)啦！”
李楚燕見(jiàn)宋箋秋說(shuō)起，倒是笑了起來(lái)：“樂(lè)器什么的，都可以從自己家里拿啊！像林美娟家里就有架子鼓，她也是學(xué)這個(gè)的，王兆雪會(huì)貝司，李慧琴會(huì)鍵盤(pán)，韓晨露和馮倩都會(huì)電吉他！因?yàn)槎加芯殻灾苯訌淖约杭依锬米约浩綍r(shí)用的就可以了！”
好家伙，這直接就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)組合了啊！
宋箋秋倒是忘記了，牙山市音樂(lè)氛圍濃厚，不少家庭都會(huì)讓自己的孩子學(xué)上一兩件樂(lè)器的。
現(xiàn)在她們這群人倒是巧了，正好每個(gè)人會(huì)的都不一樣，正好也就湊齊了一個(gè)樂(lè)隊(duì)組合了！難怪李楚燕會(huì)想組建樂(lè)團(tuán)，這么巧的事情，不組建樂(lè)隊(duì)，那真是白費(fèi)了。