已經(jīng)到了三月，整個(gè)校園一片新綠，不止花盆、花圃里的鮮花盛放，就連草叢里也探出蒲公英、地丁這些野花，蟄伏一整個(gè)冬天的鳥類，更是盡情釋放鳴叫的熱情。11班的全體同學(xué)來到了操場，學(xué)校為他們劃分了北面的區(qū)域。余野和另外幾位男生，跑去倉庫里，吭哧吭哧地抬來了風(fēng)箏，總共有十只，用細(xì)竹棒搭成骨架，糊上風(fēng)箏紙，每張上面還畫著各種各樣的圖案，樣式各不相同，有各種花卉、飛禽走獸等等。

靳老師說道：“學(xué)習(xí)講究張弛有度，越是臨近高考，越是要懂得放松。春天就是放風(fēng)箏的時(shí)候，大家敞開了玩，今天語文沒有作業(yè)！記得分好組，注意安全！”還沒等他說完，大家就解散了開來，自由分組，再派代表去余野那里選風(fēng)箏。

尹龍走到歐陽羲身邊，問道：“你有沒有隊(duì)伍啊，要不要加入我們組吧，余野和胡偉也在！”

歐陽羲還沒回答，霍黎就一把搭在了她肩上：“干嘛？想拐走我們家小羲啊，晚了一步，我們不但組好隊(duì)了，風(fēng)箏都選好了，你看！”說著，她從旁邊女生手里拿過一個(gè)風(fēng)箏，在尹龍面前晃了晃，是一個(gè)粉紅色的蓮花風(fēng)箏。

尹龍?zhí)嶙h道：“誒，既然這樣，要不然我們就來比比賽吧，看誰放得高！”

歐陽羲捂嘴笑道：“你怎么什么都要比個(gè)高低。好，我們就來比一比！但說好了，我可不會跟你客氣的！對吧大家！”

霍黎和她身后的另外兩個(gè)女生齊聲應(yīng)和：“對！”

“看來又是一場激烈的比賽呀！”余野笑著拿著風(fēng)箏走了過來：“諾，這是你之前選的寶劍風(fēng)箏，我們快開始吧！”

大家說放就放，不一會，好幾個(gè)風(fēng)箏都飛上了半空。霍黎放了一會，一陣大風(fēng)吹過來，她連忙把線輪遞給歐陽羲，說道：“這陣風(fēng)真夠勁！小羲快來試試！”

歐陽羲接過線輪，確實(shí)感到風(fēng)力強(qiáng)勁，像是有人拽著她的手，差點(diǎn)沒抓穩(wěn)。便拿出一張餐巾紙，墊在尼龍線上，用上左手一起控制。線輪飛快旋轉(zhuǎn)，風(fēng)箏又飛高了許多，她得意地看向尹龍那隊(duì)人。

余野不甘示弱：“我們也有，看好了！”他把線輪往后一拽，那把寶劍在空中劃了一道弧線，也開始加速上升，和蓮花風(fēng)箏在空中你追我趕。

歐陽羲把線輪交給另一個(gè)女生，自己仰頭看著風(fēng)箏，嘆氣道：“我們學(xué)校也太浪費(fèi)了，這么好看的風(fēng)箏，剪斷了多可惜啊，我還想再多玩一會呢。”

放風(fēng)箏的女生笑道：“大家開心就好，聽說這樣才能把晦氣放走。再說了，學(xué)校留著風(fēng)箏也沒用啊，總不能讓學(xué)弟學(xué)妹們玩舊的吧。”

霍黎也趁機(jī)開玩笑：“你啥時(shí)候變得那么小氣了，你要舍不得放，我來。”

尹龍指著風(fēng)箏，說道：“我倒覺得應(yīng)該剪斷。對風(fēng)箏來說，倉庫比天空安全得多，但放在倉庫里，永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了風(fēng)箏的意義！擺脫絲線的束縛，才能飛到更遠(yuǎn)的地方去。再說了，說不定會被別人撿到，又能開始第二次旅行呢！”

他光顧著說話，不知不覺兩邊的風(fēng)箏越靠越近，撞在了一起，然后又纏了幾圈。余野他們趕緊過來幫忙，一些人負(fù)責(zé)收線，另一些人看著天上，指揮收線的人交換位置，費(fèi)了好大勁，才把風(fēng)箏解開。尹龍撓撓頭：“怪我怪我，走得太近了，我們離遠(yuǎn)點(diǎn)放吧，胡偉，走，去那邊。”

他們走出一段距離，又把風(fēng)箏放高，不一會線輪上的線就用盡了，幾人交換著放了一會，胡偉拿出一把剪刀：“我們一起剪，把風(fēng)箏放了吧！”

其他三人紛紛表示同意，抓住胡偉的手，“咔嚓”一聲把線剪斷，尹龍向著天空大喊：“加油！你要飛上更高的天空！”

歐陽羲她們看時(shí)間差不多了，齊聲喊道：“放走晦氣，高考好運(yùn)！”一起剪斷了風(fēng)箏線。

其他同學(xué)也紛紛開始剪線，漸云那一隊(duì)的綠色鸚鵡風(fēng)箏、嬴之玥的大雁風(fēng)箏也先后飛上了天，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，開始還能看清楚形狀，慢慢只剩下雞蛋大小，又變成一個(gè)黑點(diǎn)，最后消失不見了。大家在操場跑著，笑著，大喊著“太有意思了”“我愛恒中”“高考加油”，似乎的高考都被暫時(shí)忘記，沉浸在此刻的歡愉中。