從過完新年開學(xué)到七月畢業(yè)的這段時間，說長也不長，一但忙起事來，一天就這樣過去了，一天又一天，一月又過去了。
雖然寶玉現(xiàn)在有錢，但兩年的公寓生活，還是讓他有了熟悉的感覺，現(xiàn)在他可以換更好的公寓了，但他還是繼續(xù)在原來的地方住著，他不想給家人和朋友看到他是一個講究奢侈的人，他是個十分節(jié)儉的學(xué)生，就算將來他成爲了一個成功的創(chuàng)業(yè)者，他依然會是個節(jié)儉的人。
現(xiàn)在的晴文，不僅仍然負責(zé)照顧寶玉的飲食起居，還開始幫助他在造夢機的改進中充當(dāng)助手的角色，雖然現(xiàn)在造夢機的性能還不十分穩(wěn)定，寶玉也是在想突擊增長知識的情況下，經(jīng)過仔細的設(shè)計和精心的調(diào)排後，才謹慎地使用一次，因爲他發(fā)現(xiàn)在使用了造夢機之後，會出現(xiàn)一些不良的負作用。
也許在設(shè)計夢境的時候，太追求完美的夢境，什麼都精準地考慮到各種因素後纔開始，就算是學(xué)習(xí)東西，也會把準備好的精確的東西計劃進來後，纔給自己開始造夢，後來他發(fā)現(xiàn)這樣的夢境，雖然可以學(xué)到自己想要的知識，掌握自己前一個小時還不懂的東西，一覺醒來後就知道到差不多了。
但醒來後人的精神似乎對夢境中的真實和現(xiàn)實中的真實容易產(chǎn)生混淆，既然設(shè)計的夢境可以讓夢中的東西變成現(xiàn)實的，那現(xiàn)實的東西也同樣就會就成夢境中的東西，這樣會讓接受造成夢的人把現(xiàn)實和夢境都聯(lián)繫在了一起，從而在一定的時間內(nèi)分辨不出自己到底是在夢裡還是在現(xiàn)實中。
寶玉就曾把夢裡自己設(shè)計的角色移到現(xiàn)實中來，當(dāng)他在現(xiàn)實中醒來的時候，他還以爲自己仍然在睡夢中而把自己當(dāng)成了某個科研所的工作人員，並且正在繼續(xù)做著實驗，等到他整個屋子都找不到一點實驗的影子時，他才知道自己已經(jīng)醒過來了，那個實驗是他在夢裡想做的。
還有就是他在設(shè)計好了一次夢境之後，雖然可以強化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也能夠很好的體念夢境的作用，但是那些經(jīng)過強化後的夢境，雖然可以很好的在大腦中形成固定的印記，但由於它們是人工強化製造出來的產(chǎn)物，它們的記憶明顯地要比其它的記憶要強，從而它們會把原來一些有用的記憶給擠掉了，雖然後來也會慢慢想起從前的東西，但那已經(jīng)足夠困擾人的記憶好一陣子。
所以他還是決定在沒有解決這種容易產(chǎn)生錯覺的情況下，儘量不去使用造成夢機的快速學(xué)習(xí)的功能，在幫助江臨風(fēng)和餘安安把畢業(yè)和大學(xué)的課程都置入他們的記憶，讓他們掌握必要的知識後，就暫時把造夢機的研究改進計劃放一放，他們還是要爲將來公司的成立做準備。
四個人中只有林黛玉是正常畢業(yè)，也只有她不用通過夢境學(xué)習(xí)而學(xué)完全部課程，按她父母的計劃，本來也是要上大學(xué)的，但四個人只有她的年齡到了法定行爲能力人，成爲一個有真正民事行爲能力的人，所以他們公司的企業(yè)法人，還得由好來擔(dān)任，因此，父母在她的強烈要求下，也只得同意她的請求。
還有一個同意的原因就是，看她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，就算勉強去參加高考，出來的效果估計也好不到哪裡去可以選擇的高校想來也不會怎麼樣，現(xiàn)在就有一個讓她當(dāng)頭創(chuàng)業(yè)的機會，看那些二年級的學(xué)生都提前出來創(chuàng)業(yè)了，而且還是全國有名的創(chuàng)意大賽冠軍，也許這就是她最好的人生道路。
四個人中三個人已經(jīng)都定下來，唯獨就剩下餘安安她家裡的同意了，她的父母並不知道現(xiàn)在她已經(jīng)學(xué)到了大學(xué)的課程，不僅高中畢業(yè)不成問題，而且就算是大學(xué)本科的學(xué)歷也可以考下來，但她父母還是覺得沒有必要這樣急，而且他們一直堅持她在這個公司裡的作用並不突出。
也許餘安安的家庭條件並不差，所以纔不讓她這麼早就出來做事，眼看畢業(yè)在即，她還沒有個準信，大家都在期盼中一天天地挨著。
寶玉做爲新城市的新聞人物，爲新城市的宣傳做出了很大的貢獻，也給他所在的新城中學(xué)帶來了很好的影響，有了他這塊金字招牌，他的校已經(jīng)在城市的排名中上升了一個好的檔次，也可以更好的招收到更多的學(xué)生，誰不想在一個可以出成績的學(xué)校來就讀。
所以校長一聽說他要提前畢業(yè)，除了同意他的請求之外，還特意讓他做爲畢業(yè)班的傑出代表，將要在畢業(yè)典禮上給全體學(xué)生作畢業(yè)報告。這當(dāng)然是個再次樹立榜樣的機會，不找他上還找誰。但是校長還是特別交待他不要把他們提前畢業(yè)出去創(chuàng)業(yè)的事情在演講裡透露出來爲好。
爲了這次畢業(yè)典禮的演講，還要照顧校長的顧慮，寶玉可是費了一番心思，但自從上高中以來，連續(xù)經(jīng)歷過大大小小幾件事之後的寶玉，再大的場面都見過了，也不在乎一次小小的畢業(yè)演說。
寶玉作爲畢業(yè)生代表發(fā)言，在畢業(yè)典禮的那天，他在一千多名師生的面前，慷慨激昂地說到：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：下午好！
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裡的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進考場。
已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們就要走進高考考場了，高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌衤}的考驗，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海裡。無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啓錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，纔是對青春的最好珍惜。
不管在任何時候，我們都將會努力地學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識最後更好的回報社會，回報養(yǎng)育我們的所有人，謝謝！