有時候也當(dāng)人遇到前所未有的打擊時，總以為自己撐不下去，那往往是低估了自己，正如汪洋洋當(dāng)初出走的時候以為自己再也不會幸福，但是當(dāng)她成為村里唯一學(xué)校的老師時，她發(fā)現(xiàn)沒有了以前保護著她的外婆和浩軒哥哥，她也可以很堅強很幸福。這附近村就這么一所學(xué)校，所有學(xué)生也就十七個，這里的校長也是以前的村長，學(xué)校就兩個老師。以前的老師是村里唯一一位留下來的有文化的人，但也僅僅是高中讀了兩年，也許是因為被外面的世界所吸引，果斷留下了還在教授的十七個孩子，奔赴發(fā)達城市打工去了。
在校長一籌莫展的時候，楊嬸想到了汪洋洋，平時小婷婷的啟蒙教育都是她在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在小婷婷都可以數(shù)到一百以上，也可以簡單的寫寫漢子，嘴里成天還唱著什么ABCD的英文字母歌，試探讓汪洋洋去學(xué)校教課，解決村里的大事不說，終于不用看她嬌滴滴的姑娘幫著做楊嬸一個人就可以解決的家事。
由此，汪洋洋這一做就是半年，現(xiàn)在這學(xué)校又多了一個孩子，汪洋洋的小尾巴——小婷婷。這十九個孩子本是家里條件不好，鎮(zhèn)上的小學(xué)雖學(xué)費不高，但是鎮(zhèn)上沒房，孩子的吃宿都是問題，而且都是留守老人拖著留守孩子，也是真真造孽。
汪洋洋也挺佩服這個校長的，聽說校長以前也是村長，追溯到清朝時期，家里還出過秀才，后來他本人就讀了個初中畢業(yè)，80年代也下過海，風(fēng)光過，但是好像是被朋友和女人傷害，所以干脆回到這個小村子，看著村子和外面的世界有著天壤之別，若依干脆傾其所有在經(jīng)營著這所學(xué)校，一辦就是十幾年，以前也是出國大學(xué)生的，但是漸漸的學(xué)校師資生源都少了，但校長舍不下這少許留守的孩子，所以繼續(xù)經(jīng)營著這學(xué)校。
雖是放學(xué)時間，但孩子們都還是老老實實坐在在學(xué)校簡易條凳，老木板子做的課桌上做作業(yè)，汪老師來了之后孩子們學(xué)到了好多不知道的東西，比如外國人說的英語，還有很多好聽的兒童歌曲，老師在下午放學(xué)后教先做完作業(yè)的孩子畫畫，孩子們都喜歡這個親切又漂亮的汪老師。
汪洋洋正在檢查幾個四年級水平孩子的作業(yè)，看見校長在窗外招手。
“校長，您有什么事嗎？”汪洋洋小聲問，深怕驚擾里面的孩子。
“小憶啊，這是學(xué)生家長們的一點心意，你收下吧。”校長往外走幾步從中山服上衣口袋里拿出棕色信封袋。
“校長，我說得很清楚了，我不能要啊，留下給孩子們買課本用吧。”汪洋洋拒收。這些錢估計是家長們辛辛苦苦攢下來的，之前也拿過來幾次，但是都被汪洋洋拒絕了，看樣子是家長們見孩子們這一年都懂事不少，所以很想感謝汪洋洋。
“哎，沒辦法啊，家長們讓我一定交給你，這次你還是自己去退吧。”校長鄭重交到汪洋洋手里。
“那要不這樣把，就用這錢，咱們給學(xué)校買幾張新課桌。”汪洋洋覺得如此便可以。
“行！我家屋后有幾顆好柏樹，費點加工費，讓鎮(zhèn)上木匠給做幾套，但這也花不完啊，剩下的你就自己留著，行吧。”校長覺得自己汪洋洋來了之后這更有個學(xué)校的樣子，倒是應(yīng)該早點置備些課桌的，說完趕忙走了，說去屋前屋后哪些合適。
汪洋洋打開信封，也就五百塊，對自己來說，這些錢也沒什么可用的，吃住都在楊嬸家，根本就不費錢，所以想著如有剩余就拿去買點彩筆，本子，孩子們肯定很高興。
當(dāng)孩子們走進教學(xué)屋子，看到贊新的課桌椅，簡直高興得要跳起來，不枉汪洋洋和校長昨天晚上歸置好久。
“孩子們，這是校長伯伯家留了好久的柏樹做的，那咱們今天得語文課就來說說咱們松柏相關(guān)的詩詞，咱們四年級的同學(xué)有沒有印象比較深刻的，可以跟咱們分享一下哦？”汪洋洋說完教室就沉默了，三秒后幾個孩子就爭先恐后舉手，想要分享自己知道的。
汪洋洋的課堂是很輕松的，不用太拘束，比較放縱孩子們的天性，讓孩子們想到什么說什么，孩子們都很喜歡被她表揚。
學(xué)校就三個極，九到十二歲的六個孩子算是四年級；二年級水平的七個孩子也就五到七歲；三到五歲六個孩子都是低年紀(jì)，也就是育兒園，以前是校長小學(xué)都沒畢業(yè)的老婆帶著玩兒，教他們數(shù)數(shù)，根本就不算是教學(xué)。正緊老師就校長和汪洋洋，校長也就教教數(shù)學(xué)還行，但是語文從汪洋洋來了以后就一直是汪洋洋在接手，數(shù)學(xué)也大都交給汪洋洋這個有系統(tǒng)現(xiàn)代知識的人，要不是怕汪洋洋太累，累跑了，甚至都想直接教教低年級的孩子們，做點教學(xué)意外的活計。
繼課桌的驚喜后，孩子們在放學(xué)后又感到了更大的驚喜，他們每個人都有了一本圖畫書和一盒彩筆，是專業(yè)的圖畫書，他們從不知道，原來還有這樣的書本，還有一盒橡皮泥和一盒彩筆，高興壞了，都興奮地問汪洋洋是不是可以拆開。
“同學(xué)們，今天今天沒作業(yè)的原因是老師要占用你們一會時間，咱們來學(xué)學(xué)簡單的畫畫，現(xiàn)在都拆開自己的畫本和彩筆。”汪洋洋看到孩子們的反應(yīng)又心酸又跟著大家一起興奮高興。