第56章 甘言雨向往的未來看著神似大學(xué)生的甘言雨，林天突然有些恍惚。
如果，沒有那天的事情
自己沒有恰好在回家的時(shí)候，碰到坐在門口的甘言雨。
沒有在之后，毅然決然地沖上去，阻止了她。
后來的故事，就都不會(huì)發(fā)生了。
甘言雨成為大學(xué)生的未來，也永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生.
“林天。”
林天抬起頭，少女站在他面前，招了招手，笑著道，
“走啦。”
高振陽所在的學(xué)院，是音樂表演學(xué)院。
在路邊攔下了一個(gè)同學(xué)詢問之后，兩人很快找到了路。
來到了學(xué)院門口，這里同樣充滿了藝術(shù)氣息，五顏六色的雕塑，頗有設(shè)計(jì)美感的現(xiàn)代化建筑。
幾個(gè)學(xué)生剛好有說有笑地從教學(xué)樓里走出來，他們的手里統(tǒng)一抱著豎琴，似乎是剛剛演出結(jié)束，正有說有笑著前往食堂。
真青春啊。
林天由衷感嘆。
豎琴這樂器，感覺比大提琴還罕見。
如果不是在大學(xué)，林天可能在現(xiàn)實(shí)生活中一輩子都見不到。
大概，這也是大學(xué)的意義之一吧。
再小眾的領(lǐng)域，都能在這里找到學(xué)習(xí)的途徑。
就像，林天還聽說過，有的大學(xué)還開設(shè)有故宮文物維護(hù)專業(yè)，葡萄干晾曬專業(yè)，導(dǎo)彈維修專業(yè)，動(dòng)物語言學(xué)專業(yè).
比如人們敬愛的丁真同志，就是動(dòng)物語言學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
進(jìn)到學(xué)院里面，林天給高振陽發(fā)去了消息。
【我到了，高老師。】
不一會(huì)，收到了回復(fù)：
【抱歉，我這會(huì)在忙，你們稍等個(gè)十分鐘，十分鐘后，到三樓來吧。】
【行。】
林天倒也不著急。
兩人就這么沿著教學(xué)樓的走廊閑逛著。
路過一片開闊的過道，突然，林天一回頭，甘言雨的人沒了。
“甘老師？”
林天呼喚著，卻發(fā)現(xiàn)，甘言雨站在一面墻前，一動(dòng)不動(dòng)。
林天走近過去，一看，這里擺滿了各種各樣的獎(jiǎng)杯和證書。
而少女盯著它們。
眼睛里，全是光。
“克拉克國際大賽銀獎(jiǎng)，鋼琴界最有含金量的大賽之一。”
“意大利維爾第歌劇比賽，在種花人氣最高的演唱獎(jiǎng).”
甘言雨如數(shù)家珍，一個(gè)一個(gè)向林天介紹著這些獎(jiǎng)杯。
越講，情緒也變得愈發(fā)上頭起來，
“好厲害它們都是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生拿到的嗎？”
“還有老師啦。”
林天指著其中一個(gè)獎(jiǎng)杯，上面寫著赫然是某教授的名字。
甘言雨轉(zhuǎn)過身，身后的墻上，便是這所學(xué)院的老師簡介。
像是發(fā)現(xiàn)了更大的寶藏一般，甘言雨一下子跑到了那面墻前。
“王文偉先生，他竟然也是這個(gè)學(xué)校的老師嗎？”
伸出修長的食指，指著其中一張照片，甘言雨興奮得兩只小腿原地蹦跶，
“他可是打擊樂器教科書上的人！”
話還沒說完，甘言雨又看到了另一張照片，更是瞪大了眼睛，
“陳怡老師！那是跟世界指揮大師伊莉雅斯菲爾·奧爾特合作過的音樂家！”
“她竟然也是這個(gè)學(xué)校的老師！”
“.”
“好好好。”
林天雖然不認(rèn)識(shí)這些人，但是看到平時(shí)不善于表達(dá)情緒，卻在今天難得表現(xiàn)出如此高興模樣的甘言雨，心中也是一片柔軟。
他大概能理解，這種突然發(fā)現(xiàn)，自己崇拜的偶像，距離自己如此之近的興奮的感覺。就像，如果他什么時(shí)候去日本旅游，在某大學(xué)看到桃乃木香奈老師開了講座，他也絕對會(huì)去搶第一排的座位的。
并且一定要舉手提問，滿足自己一直以來的疑問：老師，你為什么有一邊的萊萊沒有圓心
“原來星野音樂學(xué)院也有這么多厲害的老師啊.如果能考上這所大學(xué)，我也滿足遼”
看完一整面墻，甘言雨后退兩步，抱著小拳頭，放在胸口前，感嘆道，像是在許一件很美好的愿望一般。
聽到這句話，林天若有所思。
“言雨。”
“嗯？”
“你的大提琴拉的那么好，還有必要一定要上大學(xué)嗎？”
林天知道，自己的這個(gè)問題很奇怪。
為什么上大學(xué)？
這好像是一句廢話，高考生不上大學(xué)該還能干什么？
但他還是很想知道，對于少女來說，其他方面的意義.
畢竟，甘言雨當(dāng)初從英國回來，口中最重要的原因之一，就是高考。
說學(xué)院里的老師很厲害，可甘言雨的爺爺更加厲害啊。
至少在大提琴方面，可能沒有比甘大爺教甘言雨教得更好了。
事實(shí)上，世界上很多能力出眾的名人、首富，都曾有過大學(xué)輟學(xué)，回家創(chuàng)業(yè)的例子。
似乎只要有在這個(gè)領(lǐng)域里賺錢的本事，好像也不是非要把大學(xué)讀完。
眼睛里滿是星星的甘言雨，在向往著大學(xué)時(shí)，心中想的，是什么呢？
“.”
“當(dāng)然有必要了，上大學(xué)又不只是學(xué)習(xí)。”
甘言雨雙手合十，認(rèn)真地對林天說道，
“你想啊，在大學(xué)里，你可以認(rèn)識(shí)很多很多，跟你有共同夢想的朋友，在這里，見到你一直崇拜的行業(yè)前輩。”
“我想組樂隊(duì)，就可以找一個(gè)擅長樂器的同學(xué)，我喜歡古典音樂，我就可以找到同樣喜歡的朋友，一起構(gòu)思創(chuàng)作.”
“所以說，就是積攢人脈咯。”
林天說，“這確實(shí)是上大學(xué)一個(gè)非常重要的理由”
“什么積攢人脈？這是一種氛圍，氛圍！”
甘言雨嚴(yán)肅臉，豎起食指。
對于林天這種“不解風(fēng)情”的行為，感到有些遺憾。
什么都要考慮其中的利害關(guān)系，那豈不是太沒意思了嗎？
說到這里，
甘言雨的眼神，又逐漸溫柔了起來，
“其實(shí)，我剛才在來的路上，看到了路上那些哥哥姐姐，真的很羨慕”
“羨慕？”林天問，“羨慕什么呢？”
“他們真的很自信啊。”
“通過自己的努力，進(jìn)入到在這樣的大學(xué)里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，追逐自己的夢想那種自信，真的是我很羨慕的。”
甘言雨微微低頭，輕聲說道。
“.”
林天有些動(dòng)情。
的確，作為一個(gè)高中生，剛才在來的路上，看到那些大學(xué)生，心里，的確有些觸動(dòng)。
對于一直以來，性格沉悶，不善言辭的甘言雨來說。
這樣的感覺，應(yīng)該更甚吧。
“我也想要這樣的生活，在不斷努力的同時(shí)，閑暇的時(shí)候，我們也可以抱著自己的樂器，走出教學(xué)樓。在櫻花飄落的時(shí)候，我們坐在草地上，吹吹風(fēng)，聽著好聽的旋律，吃著甜甜的點(diǎn)心.”
甘言雨雙手合十，放在小臉的旁邊。
她輕輕地笑著，好像在說一件很幸福的事情。
“我我們？”林天微微一怔。
“你之前不是說，如果可以的話，我們倆不僅要去同一個(gè)城市，最好，可以考同一所大學(xué)嗎.”
甘言雨低著頭，背起手，走到林天的面前，隨后，緩緩抬起頭，認(rèn)真地看著他的眼睛，
“我要考音樂學(xué)院，你可以陪我一起考嗎”
“天？”