“老師,您回來了。
石何悲回到自已的研究所兼住所時。一個少年頓時驚喜地迎了上來,石何悲輕輕點了點頭,看著眼前這個少年,少年面容俊美,笑容溫和完美,讓人一見之下,就心生好盛。
不等石何悲說什么,少年就上前輕輕扶住了石何悲的右手,攙扶著他。雖然石何悲的實力依然強大,一根手指就可以捏死諸多的高手,但是這少年的孝心,卻讓他極為開心,頓時露出了慈祥的笑容。
輕輕拍了拍少年纖細潔白的右手,石何悲的笑容就像是一位祖父看著自己的孫子,事實上,對沒有子嗣的石何悲來說,眼前這少年就是他的孫子。他一生鉆研力場金屬構(gòu)造,已經(jīng)是整個命盤星系首屈一指的金屬大師,在宇宙之中都享有盛譽,年輕的時候,他收了兩名弟子,可這兩名弟子都沒有最終繼承他的衣缽,其中一位雖然心思單純,卻沒有經(jīng)受住身邊的人的鼓動,被卷入了政治的漩渦,最終送了性命。而另外一位弟子,雖然人極為聰慧,卻因為陷入愛河,選擇了放棄自己的學(xué)術(shù),離開了圣服學(xué)院,和丈夫在宇宙之中漂流,在同樣的事件中受到牽連,下落不明,恐怕也是送了性命。
這個宇宙之中,天才總是很多,但是絕大部分天才卻總是找不到適合自己的道路,就算是找到了道路,也不見得能夠堅持下去,總是會為其他的誘惑而改變自己。這道路是自己的弟子選擇的,石何悲雖然失望,卻無從指責,任何一個人,都必須為自己的選擇承擔責任。同樣,石何悲選擇了這兩個弟子,卻也要為這兩個弟子盡到責任。
而眼前這少年,就是自己的弟子所留下的后人,是自己看著長大的。他不但是自己的弟子,也是自己的孫子,更是在圣服學(xué)院眾多的大師級別的研究者中,受盡寵愛,可以說是萬千寵愛在一身,堪稱圣服學(xué)院的王子殿下。
看到眼前的少年,石何悲卻又忍不住想起了另外一個少年。那熟悉的臉龐,喚起了石何悲大師沉寂的記憶,許久不曾想起的傷心事,再次泛上心頭。
兩人差不多的養(yǎng)紀,但是卻生活在完全不同的世界之中,眼前這個少年,從小就跟隨在自己身邊,成為自己悉心培養(yǎng)的弟子,生活優(yōu)渥富足,從未受過委屈,可以說是在象牙塔中長大的白天鵝。而那拿著自己的勝利軍刀,戰(zhàn)斗起來不要命,顯然經(jīng)歷過許多的腥風血雨的少年,卻是荒原上的野狼,從廝殺和血腥中一路走來。
他本以為自己不會再有機會見到那少年,而上天竟然讓自己,在這里遇到那少年,宇宙如此廣袤,世界如此博大,這種小概率的事件,已經(jīng)不能用概率來描述,這定然是上天宿命中的安排吧。
老人總是如此,不論他們年輕時多么叛逆,多么狂傲,到了年老時,總是會不自主地為過去所困擾,對人生中的某些際遇和某些巧合充滿了消極的宿命論的敬畏。
對石何悲大師來說,這次的相遇就像是宿命的安排,但是對古帆來說,這次相遇只是插曲中的插曲,他來圣服學(xué)院,只是為了尋找一個可能。
紅蓮和老曲頭都曾經(jīng)建議過他來圣服學(xué)院,不過兩人的出發(fā)點不同,紅蓮的出發(fā)點是讓他學(xué)習(xí)更多系統(tǒng)的船長相關(guān)的知識,以應(yīng)對更多的考驗,再次提升自己。但是古帆卻覺得,船長和駕師一樣,都不是學(xué)校里學(xué)出來的,真正的提升應(yīng)當來自于實踐,來自于自身的冒險。而老曲頭的目標,則是讓他掌握相關(guān)的知識,對別人來說,飛船受損了,若是無法修復(fù)了,就干脆換一艘得了,但是對古帆來說,白帆號有著特殊的意義,他不愿意放棄,就只能選擇修復(fù)。而修復(fù)一艘已經(jīng)停產(chǎn),公司已經(jīng)破產(chǎn),所有記錄都很難找到的飛船,所能走的路就只有兩條,一條是找到一艘和白帆號同型號的飛船,拆下那艘飛船的零件,裝在白帆號上,另外一個方法,就是古帆找到一個有能力真正看懂白帆號,并能夠針對白帆號做出設(shè)計和修改的人為白帆號重新畫出飛船宏圖,為所有金屬零件都設(shè)計出力場設(shè)計圖。
有了飛船宏圖和力場設(shè)計圖,不論白帆號再怎么受損,都可以重新制造出零件來,可是設(shè)計一艘飛船可不是簡單的事情,其中涉及到了大量的計算,需要消耗大量的時間。這個世界上,不論是飛船設(shè)計師還是金屬師,都是地位崇高的人,想要讓他們幫忙修復(fù)白帆號,是極端困難的事情。
而即便是白帆號修復(fù)了,之后白帆號肯定還要升級,還要不斷強化。飛船設(shè)計師和金屬師們都是研究者。研究者的天性也注定了他們不喜歡傭兵們朝不保夕的生活,他們更喜歡在實驗室里安靜地工作,所以古帆就算是能夠找到這樣一個人,也不能帶著他走,之后還是要靠自己。
靠自己就靠自己吧,從自己動手修復(fù)白帆號開始,古帆就已經(jīng)習(xí)慣了萬事靠自己。
舍棄臉皮,去央求別人,這不是古帆的風格。
他的現(xiàn)在的目標是修復(fù)白帆號,但修復(fù)白帆號,只是最初的目標,最簡單的目標,之后還有更多的目標在等著他,如果連修復(fù)飛船這點小事情都搞不定的話,又何談去做世界上最好的船長?
得到相關(guān)的知識,讓白帆號隨自己一起成長!
這是古帆給自己立下的目標,而且,要以最快的速度學(xué)會這些知識!
這中間的過程,是以學(xué)生的身份,還是以其他什么身份達到目的,都不是問題。
古帆不是沒有耐性的人,他可以用三年的時間在垃圾山中一點點翻檢出零件,一點點拼湊出白帆號,可見他耐性驚人,但是他卻不喜歡浪費時間,時間是如此緊迫,不容有一點時間去浪費。
可是,要從什么地方開始呢?
古帆,這個從來沒有上過學(xué),所有的知識都來自教學(xué)機和父親的各種床前故事,連考試為何物,什么叫上學(xué)都不知道的少年,頓時覺得有點抓瞎了。
剛剛接觸一門全新的學(xué)科,沒有人引領(lǐng)他入門,他似乎什么也做不到。
突然停下了腳步,古帆下意識地四下看去,他的大腦飛速運轉(zhuǎn)著,眼前的視野似乎變成了黑白兩色,銀色的絲線在這些人中飄動著,變幻著,古帆在努力理出一個可能的計劃,找到一個可能幫到自己的人,無論是誰,都無所謂……
一只遠遠跟著古帆的城北山看到古帆突然在大街〖中〗央站住了,頓時覺得有些奇怪,這少年又在發(fā)什么瘋?莫非是肚子餓了,在想吃什么東西?
站在大街的〖中〗央,微風吹過白帆的頭發(fā),他在戰(zhàn)斗之后,還沒有來得及扎起來的頭發(fā)隨風飄動著,把他的思維波散射到了四周的空間之中,整個世界似乎以他為中心在轉(zhuǎn)動,銀色的絲線不停地輻射出去,連接到一個人,然后縮回,再連接到一個人。古帆在用自己的思維波分析著這些人,尋找可能的突破口。
終于,有一個人的身上突然亮起了銀色的光芒,古帆輕輕轉(zhuǎn)頭,側(cè)耳傾聽,那人正在說著:“我們需要幾個助手,幫忙打掃和整理教室,是的,可以不是勤工儉學(xué)的學(xué)生,要求必須有相關(guān)的基礎(chǔ)知識,至少能夠分辨出什么是有用的,什么是沒用的,不能把我們的試驗品當做垃圾丟掉,報酬,你們來定吧……”和傭兵公會會雇傭老傭兵們在公會中工作一樣,圣服學(xué)院雖然完全可以用機器人、生化人之類的存在完全取代簡單和機械的勞動,卻刻意保有了很多需要人力的職位,這些故意被創(chuàng)造出來的職位,往往是學(xué)生們勤工儉學(xué)的好去處。
在圣服學(xué)院,日常所需幾乎是不需要金錢的,在大街上,各種食物制造機可以隨意取用食物,如果不挑剔的話,一件擁有自潔功能的衣服可以穿上幾年也不換,各種免費的休憩場所甚至可以長期居住,可是除了基礎(chǔ)的這些生活保障之外,其他的東西都還是要花錢的。
學(xué)生們需要娛樂,需要泡妞,自然也需要花錢。學(xué)校所提供的獎學(xué)金雖然豐厚,卻也分三六九等,總有人需要付出勞動來換取金錢。
相關(guān)的基礎(chǔ)知識?古帆又轉(zhuǎn)動了一下目光,然后他看到在對面的街角處,一群年輕人正圍在一處,彼此熱烈地商討著。
在那些人中,古帆看到了不少有一面之緣的人,那是和他一起參加考試的考生,看起來他們通過了考試,他們所圍著的地方,是一家書店,出售各種信息卡。
“同學(xué),能讓我看看你的書單嗎?”古帆走過去,對其中一名少年道,那少年有著一張圓圓臉,一雙眼睛似乎總是笑著,看起來頗為好相處。
接過了那少年遞過來的書單,古帆掃了一眼,詢問了幾句,說了一聲謝謝,就歸還了書單。
相關(guān)知識啊……似芋不是太難?
古帆看著書店中一排排密密麻麻的信息卡,不太確定地想。!。