“你們交什麼卷子,高考能提前交卷嗎!”
許以神情一沉,訓(xùn)斥道。
“那金木怎麼能提前交卷了?”
劉刀不服道。
“人家全對(duì),你能比嗎?”
許以冷冷的丟下一句話。
劉刀感覺到他的大腦要裂開了!
什麼?
什麼玩意?
全對(duì)?!
可許以老師不可能說假話呀!
不僅僅是劉刀,班上不少的學(xué)生炸開了鍋!
他們都是認(rèn)識(shí)金木的!
這位可是學(xué)校名聲響徹的睡神。
這位睡神,數(shù)學(xué)測試滿分?!
叮!
任務(wù)已完成!
宿主本次數(shù)學(xué)測試滿分!
可選擇繼承天賦能力!
一.著名文學(xué)大豪,唐伯虎思如泉涌能力。
二.著名格鬥專家,李小龍格鬥能力。
三.世界經(jīng)濟(jì)學(xué)家,李嘉誠天賦能力。
金木的呼吸微微急促。
現(xiàn)在高考爲(wèi)重!
“繼承第一個(gè)天賦能力。”
金木選擇繼承唐伯虎的思如泉涌!
如同上次一般。
金木感覺在腦海的記憶深處海量的知識(shí)浮現(xiàn)。
無數(shù)的詩詞古句,出現(xiàn)在他的腦海。
他看向班級(jí)教室,忍不住吟詩一首。
昔日齷齪不足誇,
今朝放蕩思無涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾,
一日看盡長安花。
一首絕句名詩!
叮!
宿主繼承唐伯虎能力!
任務(wù)發(fā)佈。
寫出震撼全市的作文!
完成任務(wù),可繼承下一個(gè)天賦!
“每繼承一次天賦,就需要完成一次任務(wù),之後繼承下一個(gè)天賦能力。”
“任務(wù)的難度係數(shù)越來越高。”
金木分析著天賦。
第一次任務(wù),僅僅是數(shù)學(xué)測試全校第一。
而第二次已經(jīng)要引起全校的震動(dòng)!
第一次任務(wù)難度到第二次任務(wù)的難度,明顯不是一個(gè)檔次的!
“全市震動(dòng)?”
金木思考著。
那就寫古文言文!
秀詞藻!秀文筆!
wWW⊙ Tтka n⊙ C〇
語文測試快要開始,金木纔回到教室。
剛剛走進(jìn)教室的他,頓時(shí)感受到整個(gè)班級(jí)的目光都向他看來。
尤其是劉刀看向他的眼神充斥著不理解。
一向?qū)⑺?dāng)做笑料的王炸,蘑菇頭也是沉默不語,死死的看著他。
“哈哈!我就知道!”
“你是天才!許老師說你數(shù)學(xué)全對(duì)呀!別說了,語文借我抄!”
小正妹林楠楠拍了拍金木的肩膀,笑的很開心。
“好。”
金木依然是平靜點(diǎn)頭。
“那個(gè)金木,你也能借我抄抄嗎?”
劉刀搓了搓手,不太好意思問道。
“行呀,你抄的到的話。”
金木冷笑一聲,緩緩坐下。
劉刀臉上的笑容頓時(shí)凝固。
他坐的位置離著金木足有兩排,相距兩米多。
怎麼可能抄的到?
一時(shí)之間,劉刀找不到臺(tái)階下了。
而這已經(jīng)是他第二次被金木打臉了!
“行!”
劉刀冷冷的坐下,壓著聲音道。
“是得搞一下了,太跳了!”
王炸和蘑菇頭兩人臉色陰沉。
第二節(jié)測試開始。
一個(gè)二十來歲的漂亮的女老師走進(jìn)教室。
童牧神情嚴(yán)肅,心卻撲通撲通的跳著。
她是實(shí)習(xí)老師,這是她第一次監(jiān)考!
一定要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。
“大家依次上來拿卷子。”
“排好順序!”
童沐認(rèn)真道。
拿下試卷的金木依舊飛快答題。
語文,所考的是知識(shí)儲(chǔ)備,語感,理解能力。
古代四大才子之一唐伯虎。
他才高八斗,才學(xué)極爲(wèi)出衆(zhòng)!
不到半個(gè)時(shí)辰,金木已經(jīng)答題到了作文。
林楠楠也奮筆疾書,小腦袋一直湊在金木這邊,偷偷的看著。
這一幕正好被童牧看到。
她當(dāng)下飛快走來,呵斥道:“幹什麼呢?!”
“沒幹什麼。”
林楠楠做賊心虛。
“你左顧右盼什麼?”
童牧眼睛一瞪,拿起了林楠楠的試卷,看了看,放了下來。
“在打小動(dòng)作,直接出去。”
說完,童牧回身剛要拿起金木的試卷,卻被作文上的字所吸引!
首先是他的字跡!
童牧畢業(yè)與文學(xué)系,他對(duì)於書法有很深的造詣。
所以他一眼便能看出金木的書法絕對(duì)出自大家之手!
大氣蓬勃,龍飛鳳舞!
每一筆每一畫落下,蒼勁有力!
童牧認(rèn)真看去,纔是發(fā)現(xiàn)金木寫的不是白話文,而是文言文!
建安二十六年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,爲(wèi)孫權(quán)所害..
一時(shí)之間,童牧已經(jīng)忘記剛纔要做什麼。
她沒有繼續(xù)認(rèn)真監(jiān)考,而是站在了金木身邊,看著作文。
“老師,交卷。”
金木落筆。
童牧這才從震撼中反映過來,尷尬的咳嗽一聲。
作爲(wèi)文學(xué)系畢業(yè)的童牧,她發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)文言文的詞彙她都沒見過。
“好。”
童牧下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在她心裡,金木已經(jīng)是頂級(jí)的大神了!
班級(jí)的其他考生在看到童牧的臉上的神情後都明白..
這坐在全校倒數(shù)第一寶座的睡神。
貌似是個(gè)爹呀!
還是個(gè)大爹!!
數(shù)學(xué)測試讓監(jiān)考老師挪不開步。
語文測試還能讓監(jiān)考老師一副見了鬼的表情!
“莫非真是一夢幾千秋,睡醒了?”
作爲(wèi)金木同桌的劉刀越發(fā)疑惑。
高中三年來,金木每天十節(jié)課,他至少睡六節(jié)。
這是在夢裡和周公學(xué)習(xí)的?
“劉刀,你說金木是不是扮豬吃老虎呀?”
王炸問道。
“我感覺是呀。”
蘑菇頭極爲(wèi)認(rèn)同。
“管他是不是扮豬吃老虎,今天弄死他!”
劉刀兇狠的盯著金木。
今天他出了多少風(fēng)頭!
待會(huì)他求饒的就有多慘!
上午測試結(jié)束後的金木回到班級(jí),低頭揹著英語單詞。
而他在考場的一幕,已經(jīng)在高三徹底傳開了。
睡神金木本身就是高三極具爭議的人物!
所以剛剛回到班上的金木成了全班的矚目。
只是這一次變成了崇拜,羨慕,好奇!
“難怪高中睡三年,原來胸有成竹!”
陳倩款款走來。
剛剛結(jié)束考試的她,也聽到了金木考場的事蹟。
“金木,考的挺好?”
陳倩眨著大眼睛,靈動(dòng)可愛的眼神裡透著對(duì)金木的好奇。
“嗯,挺好的。你呢?”
金木問道。
“我也挺好的。原來你一直在扮豬吃老虎呀?”
陳倩笑的花枝亂顫,陣陣香氣傳來,令人心曠神怡。
“嗯...”
金木並沒有過多解釋。
不遠(yuǎn)處的劉刀看到這一幕,妒火中燒,心裡憋屈難受。