回到竹山劍院，一進宿舍，阿奇發現桌上多了一個錦囊，打開一看，原來是蘇老留下的。
上面寫到，讓阿奇和牡晨嗣如果進了前十，就不必再去參賽，不必去爭榜首，而是讓他和牡晨嗣一起去找饒院長，自會有所安排。
阿奇看後沒有絲毫猶豫，轉身跑去喊上牡晨嗣，然後就去找饒院長，饒天笑看見二人前來，慈祥的說了一句跟我來吧。
饒天笑帶著二人一路來到後山的涼亭，此時池水中的荷花開的依舊鮮豔，二人不知道饒天笑帶他們二人來次是何意，牡晨嗣正欲開口詢問。
只見饒老伸手一揮，一道星光落下，池中開的最盛的那朵荷花在這道星輝的照應下，升起一道虛空之門。
饒天笑對著二人說道“這是我自己的道場，裡面自有一些上古遺留的劍意，被我用了些手段都搬到裡面去了，你們自己進去看看這些殘存的劍意，應該有所收穫?！?
原本牡晨嗣自從和蒙塵浮一戰之後，就一直顯得有些心不在焉，可是聽見饒天笑的話，他也滿臉震驚，然後說道“這就是院長的水中蓮花岸，殘劍意世界?”
饒天笑笑而不語，只是示意二人趕快進去。
阿奇和牡晨嗣也不做作，身形一閃就越過虛空之門跳了進去。
一進虛空之門，阿奇看見一副美輪美換的絕世風景，青山綠水，高鋒平原，花海世界，天邊掛著一輪夕陽，夕陽的餘暉按照某種特定的軌跡灑下，把整個世界連成一片，除了沒有聲音，其他的幾乎都是一種完美的景象。
牡晨嗣已經不在他的身邊，阿奇知道，這是小世界的自動隔離，兩人雖然同時進入虛空之門，實則不在同一地點，這些他在書上看見過。
阿奇平靜的看著前方的世界。
他感知全開，並且釋放出了所以的劍意，希望與這個世界引發共鳴。
隨著時間的消逝，他開始聽見一些風聲，水聲，蟲鳴鳥叫，他平靜的眼眸深處有一絲欣喜。
無數深深淺淺的夕陽餘暉和河流，開始在他的感知裡變得越來越清晰。
然後他開始閉眼，似乎呼吸也停止了，整個世界又陷入了絕對的安靜，安靜到他都能聽見自己的心跳。
他忽然切斷感知裡多餘的東西，只是感知那滿天的餘暉。
然後無數的線條開始出現在他的腦海裡，慢慢的這些線條只剩下一根。
他把所有的感知全部放進這僅存的一根線條。
然後線條裡的世界開始出現在他的腦海裡。
裡面有一顆蒼天巨樹，樹枝直入蒼穹，根莖更是大到無數丈，樹後有座廟，只是這座廟在這顆巨樹面前顯得異常渺小，可是廟裡沒有和尚，反而有個道士。
最開始這個道士還是個孩童，他擰著一炳小斧子在那裡砍樹，他費勁力氣，揮動斧子，可是在樹皮上連個印子都沒有留下。
孩童沒有氣餒，繼續揮動斧子砍了下去，一砍不知多少年，隨著歲月變遷，孩童長成少年，手中斧子也變成開山大斧，這個時候，樹上開始出一個口子，也有不少樹皮掉落。
然後時間一點點點流逝，這個少年變成了中年人，他依舊還是砍樹，口子變得大了一些，時光荏苒，歲月如梭，中年人變成了一個白髮蒼蒼的老者，他看著自己砍得那個缺口，嘆息了一聲，回去拿回了那把孩童時的斧子，繼續開始砍樹。
畫面在這一刻開始定格。
阿奇靜靜的看著這個畫面，很快便深深的皺起了眉頭。
老者一生，只做了一件事，那就是砍樹，從小砍到老，最終還是拿起了最開始的那把斧子。
大道三千，雖然各有不同，不過最終都會殊途同歸，這是修行最根本的道理，如果老人最後拿起的那把斧子一樣。
修行也是如此，最終一切都會迴歸本源。
世界萬物，朗朗乾坤，一切自有定律，萬物相生相剋，終究脫不了根源。
無論如何陰陽顛倒，必定有跡可循。
這些畫面的老人就如同一個修行者，從小到老，手中斧子就是他的劍，砍樹的動作就是他戰鬥的方式，身上力氣的收縮，就如同那元氣運行一般，只是表現的形式不同，但是根本是一樣的。
這所謂的表現不同指的就是最終修行演化出來的手段各不相同罷了。
這些不相同的東西就是劍招。
想到這裡，阿奇識海一陣清明，進入了一種難言的意境，然後他身上的血竅氣海開始鬆動，無數的元氣開始變得更加凝練，渾厚，一道全新的劍意出現在他的腦海。
不多時，阿奇才睜開眼，滿意的笑了笑，阿奇不知道的是，這看似短暫的一瞬間，其實外面已經過了月餘。
只是這裡面時間凝固，所以阿奇沒有察覺到罷了。
另一邊?牡晨嗣看見的景象和阿奇看見的截然不同。
他的視野裡，兩極分化，一邊是延綿不絕的十萬大山，各種蒼天巨樹，一邊是一片汪洋大海，二者之間，只隔了一艏小船，小船與兩邊相比，是那麼的渺小，可是它依然穩穩的橫立在二者二者之間。
牡晨嗣從進來就看著這幅畫面，然後陷入了思考，忽然他識海一亮，似乎想到了什麼，然後整個人的氣勢開始發生改變。
他的感知進入到了小船裡面，兩種截然不同的力量出現在他的腦海，一種是細物潤無聲，一邊是狂風暴雨，然後一道劍意出現在他的腦海裡。
兩股截然不同力量開始被融合在一起，形成一種全新的力量形態。
這一劍，剛柔並濟，可攻可守，攻的時候威勢無雙，守的時候穩若磐石。
牡晨嗣睜開眼，臉上露出一絲微笑，然後渾身元氣盡數噴涌而出，向著天邊出了一劍，一時間一道綠色的帷幕展現，然後轟的一聲，這片帷幕如同狂風暴雨一般席捲而下，在空中泛出無數波瀾。
牡晨嗣滿意的點點頭，然後嘀咕道“原來還可以這樣?！?
………