男宿舍。
一天下午，陳峰的床位有點亂，被陳浩數落了一頓，收拾完就悻悻而去，他一直想不明白為什么自己的好朋友陳浩，時不時揪著自己的一點錯處不放，美名其曰是為了宿舍內務整潔，總感覺是針對自己。（這是因為早上課間，值日生初初去打水澆花，在教室門口與陳峰狹路相逢，手里的澆花壺被奪走了，小個子初初怎么跳也搶不回來。只要他捉弄初初，陳浩就會在宿舍逮著機會教訓他，搶本子、藏眼鏡……總之一句話，陳峰在宿舍吃的癟都是他自己埋下的惡果！）
陳峰低頭走著，姚遠追上去，兩人交流了幾句。
新學期開始兩周了，班里重新排了座位表，余初初前后的人都沒變，正合她的意，她可不想又花時間去和“新鄰居”相處。姚遠跟她并排，隔了一條過道，他的新同桌學習成績是數一數二的，卻時不時請教陳浩一些問題。
課間。
“姚遠，你最近怎么沒有分享歌曲了呀?！绷鴫舻系穆曇簟?
趴在桌上休息的初初用手戳了戳前面的陳浩。
“柳夢笛那幾個女生最近怎么沒來找你講題了？”初初問。
“不知道啊，”陳浩聳聳肩，一副事不關己的樣子。
柳夢迪被他打發走了，“姚遠，去打水嗎？”
“走吧?！蹦米吡顺醭鹾腿崛岬乃?。
上午最后一節結束了，初初還在座位上看雜志。
“誒！初初，你手上的《意林》中午借我帶回宿舍看唄？”是陳浩在說話。
“可以啊?！?
“一起去飯堂嗎？”姚遠坐在了陳浩旁邊。
“好啊。書放我桌上就行，我吃完飯回來拿?！贝鹜暌h，立馬轉向初初。
“好。”
“你不去吃飯嗎？”姚遠不經意的一問。
“她等朋友一起的?！标惡铺娉醭趸卮鹆恕?
“對，現在飯堂人多?！背醭跹a了一句。
陳浩收拾完東西，再次轉過頭拿走了水杯。
“姚遠，你昨天分享的歌曲，很好聽?！庇质橇鴫舻系穆曇?，之前找陳浩，現在找姚遠，她那夸張的聲音嚴重影響了初初的課間休息質量。
初初戳戳陳浩，“柳夢迪換興趣愛好了？好歹算她半個老師，你管管，還讓不讓人休息。”
“好不容易我耳根清靜了，再去招惹她？我可沒那么傻?！?
“什么歌曲啊，真那么好聽嗎？”
“嗯，挺好聽的?！?
“不是互相看不對眼嗎，你居然賞臉去聽，還肯定他的品味？”初初一臉疑惑。
“你沒發現他最近對我友善了許多嗎？可能是我的善良打動了他吧，畢竟……”
這瞎掰的功力見長啊，初初聽不下去了，又趴在桌上。
自習課。
“同學們，先放下你們的筆，認真聽我說。”班主任拿著一沓表格進來，分成四份，分發到每位同學手中。
原來是要文理分科了。
班主任正在講文理分科意愿表的填寫注意事項，余初初認真聽著，不自覺的轉動起了手中的筆，“啪嗒”，掉過道了。
聲音引得班主任瞄了一眼地上，又繼續說。地上的筆被姚遠撿了起來，并輕輕地放到了初初的桌上，初初微微一笑。
“學文學理沒有絕對的好也沒有絕對的壞，結合自己的實際情況來考慮，當然還要打電話跟父母商量，拿不定主意的隨時到辦公室找我。”班主任再三叮囑。
繼續自習。
“在嗎？”這樣她就能猜到網上的那個人是我了吧？姚遠寫了一張紙條，折好，在手里拿了很久才傳給初初，放下紙條迅速假裝寫字，不敢再看一眼。
初初見是紙條，習慣的傳給了柔柔，心想：可能是哪個男生傳來詢問柔柔選文選理吧。
不過紙條沒有經初初的手傳回去。原來是被柔柔揉成一團了。任誰看到沒有落款，只有“在嗎”，都會覺得是惡作劇吧！當是QQ聊天呢？
扣月租了，終于有流量可以用了，這個半個月可把初初憋壞了。初初發誓:以后睡覺前一定記得關閉移動數據。打開移動數據，“滴滴……”彈出了很多的信息，只能把小說先放下，看有什么消息是要回的。
“現在在。”
“額……現在在？怎么一直沒回我?！?
“沒登qq?！?
姚遠心想:只是qq？紙條呢？便假意一問:“工作遇到難題了？”既然沒猜到是我，暫時就這樣吧。
“不是，我是學生?！?
“哦，忙學習。我也是高中生?！?
余初初直接忽略了“也”字?！罢媲桑腋咭?，你呢？”
……
從年級到年齡再到性別，這兩個彼此知道對方身份的人一本正經當起了網友。
周圍選文選理的討論頻率漸漸低了。最后，余初初的宿舍都選了文，除了因身體原因在家休養的小檸子。余揚擅長寫作，選了文，姚遠、陳浩等人選了理……
畢業班會。
“……很高興能與大家共同成長，千人千面，少不了摩擦，但能在同一個時間、空間學**歸是一件幸事。今后，大家會在不同的班級，甚至是不同的城市，但別忘了最純真的年紀遇到的這份最純真的友情。”
暑假。
電腦前，初初聽著姚遠剛分享的一首歌，“你剛分享的歌，好聽?！?
“我分享的歌都比較小眾，但旋律和歌詞都不差?！?
“怪不得，我以前沒聽過這歌?！?
“喜歡就好，陸續有來。”
“你怎么發現這些歌？”
“我沒事就喜歡聽歌，覺得好聽的就分享給大家?！?
“好聽的標準是什么？”
“沒有固定的標準，我覺得好聽就會分享。開心時，歡快的旋律能錦上添花。不開心，它能讓消極的情緒找到出口。”
班級群內，班主任發了文理科分班的最終結果。“大家看看自己的班級，開學后要盡快調整狀態。希望同學們成為最優秀的自己，熱愛學習，熱愛生活！”
“謝謝老師，這一年讓您操心了！”
“感謝老師，您辛苦了！”
……
班主任的發言，炸出了一批‘潛水員’。
“謝謝老師，您辛苦了！”姚遠。
“感謝老師的付出！”余初初。
兩人同時發的消息。
這不好裝了吧！但是，坦白是不可能的，裝巧合吧！姚遠心里這樣想，也就這樣做了。
截了兩人在班級群里的發言記錄。 “真巧，原來我加的網友居然是同班同學！”
初初也正愁怎么圓呢，有臺階當然要下啦！“是嘛？我都沒注意。你是？”
“姚遠?！?
“有點印象，但名字跟人對不上”……”你是不是改造過飯卡？”
“是啊?！?
“我舍友拿回來過，好像提了你的名字。” “我是余初初?！?
“哦，你的昵稱就有初初?！薄拔叶际遣赛c到教室，你不知道哪個是我很正常?！薄澳闶亲惡坪竺娴哪莻€女生！我聽過他叫初初”“我就坐你旁邊啊，隔了條過道?！?
“你這樣說的話，我就有印象了！”
尬演，這兩人壓根就不在乎過程，更不會去推敲對方的語言漏洞！